《怎樣描述力》PPT課件.ppt

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,第五章第二節(jié),怎樣描述力,復(fù)習(xí)：,力是什么？力是物體對(duì)物體的作用力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用效果？,力的作用效果和哪些因素有關(guān)？,問(wèn)題：,力的大小能夠影響力的作用效果。,小孩的力氣小，一根彈簧也拉不開(kāi)，大人的力氣大，很容易拉開(kāi)三根彈簧。,在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動(dòng)。,主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動(dòng)方向，急速下落。,力的方向能夠影響它的作用效果。,推門(mén)的時(shí)候，推力作用在離門(mén)軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門(mén)軸較近的點(diǎn)，易于把門(mén)推開(kāi)。,用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。,力的作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果。,歸納：,影響力的作用效果的因素有三個(gè)：它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們稱(chēng)為力的三要素。,注意：當(dāng)三要素中的任何一個(gè)因素不同時(shí)，力的作用效果就不相同。,力的單位是什么？,在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用符號(hào)N表示。,自學(xué)：,牛頓,牛頓是英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車(chē)、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。,1N的力有多大呢？,托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N,拿起物理課本用的力約為3N,拿起我們平時(shí)喝的600ml瓶裝礦泉水用的力約為6N,扛50kg化肥用的力約500N,,,1、下列不會(huì)影響力的作用效果的是（）,,A、力的單位B、力的大小C、力的方向D、力的作用點(diǎn),2、小明用力向上提水時(shí)，他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力，那么這兩個(gè)力的三要素（）,A、完全相同B、大小、方向相同，作用點(diǎn)不同C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D、作用點(diǎn)相同，大小和方向都不同,練習(xí)：,A,C,3、一輛正在運(yùn)動(dòng)的玩具汽車(chē)，如果向前推，它會(huì)運(yùn)動(dòng)得更快，但若向后拉，它運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)慢下來(lái)，這說(shuō)明力的能影響力的作用效果。4人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣的沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)5、用木棒撬石頭時(shí)，手握在木棒的末端比握在木棒的中間更容易把石頭撬起來(lái)，這說(shuō)明力的不同，力的作用效果不同。。,方向,大小,作用點(diǎn),二、填空題,6．如下圖所示，用力拉同一根鋼尺，各力的大小關(guān)系是F1=F3=F4＞F2,各次鋼尺的形變?nèi)鐖D所示。①比較圖a和圖b能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。②比較圖a和圖c能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)。③比較圖a和圖d能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。,問(wèn)題：,怎樣完整的描述一個(gè)力？,1.需要把力的三要素全部描述出來(lái)。2.在物理學(xué)中常采用畫(huà)圖的方法。,在任何科學(xué)技術(shù)讀物中，圖都是很重要的，甚至是必不可少的，因?yàn)閳D往往能夠把有關(guān)現(xiàn)象或過(guò)程簡(jiǎn)單明了地表現(xiàn)出來(lái)，給人的印象有時(shí)比文字?jǐn)⑹龈宄?,怎樣把力的三要素在圖上表示出來(lái)呢？,,F=20N,在受力物體上沿力的方向畫(huà)一根帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上受到的力。線的起點(diǎn)或終點(diǎn)代表力的作用點(diǎn)。同時(shí)可標(biāo)注出力的大小。,線段的起點(diǎn)（終點(diǎn)）,,作用點(diǎn),長(zhǎng)短,,大小,箭頭,,方向,,力的示意圖：,如圖所示，桌面上放一物體，畫(huà)出桌面受到壓力的示意圖,,用80N的力水平向右推桌子，用力的示意圖將這個(gè)力表示出來(lái)．,例題,找到作用點(diǎn),,沿力的方向畫(huà)一條線段,,在線段末尾打上箭頭,,標(biāo)上力的大小,F=80N,請(qǐng)回答,練習(xí)：,如圖所示：在水平地面上有一輛小車(chē)，甲同學(xué)水平向左推，用6N的推力；乙同學(xué)向左上方與水平成30角的拉力拉車(chē)，力的大小是9N。請(qǐng)做出這兩個(gè)力的示意圖。,,,,,,F甲=6N,F乙=9N,當(dāng)需要在同一幅圖上畫(huà)出幾個(gè)力的示意圖時(shí),要將所有的力的作用點(diǎn)都集中在受力物體的中央。,,,F甲=6N,,F乙=9N,小結(jié)：,力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用符號(hào)N表示力的示意圖：在受力物體上畫(huà)一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上所受的力。,一填空,1．下述幾個(gè)力中，最接近1N的（）A、托起2個(gè)雞蛋所用的力B、提起20個(gè)雞蛋所用的力C、抱起一只小牛所用的力D、抓起一只雞所用的力2．在畫(huà)力的示意圖時(shí)，力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在（）A、施力物體上B、受力物體上C、施力或受力物體都行D、以上說(shuō)法都不對(duì),作業(yè),A,B,填空,3.任何力的作用效果都與力的大小_______和__________有關(guān)。4.你注意到灑水壺有兩個(gè)把手嗎？當(dāng)用灑水壺提水時(shí)，應(yīng)該用把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)，應(yīng)該用把手明。,,,A,B,方向,作用點(diǎn),B,A,力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),三探索與實(shí)踐,5一物體靜止在斜面上，如左圖所示，物體受到的斜面的支持力為8N，請(qǐng)?jiān)趫D中作出支持力的示意圖。6.如右圖所示，小球?qū)τ?0N的壓力，請(qǐng)?jiān)趫D中作出該壓力的示意圖。,,,,F=8N,,F=10N,再見(jiàn),