廣東省2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 名著閱讀沖刺訓(xùn)練課件.ppt

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考前沖刺訓(xùn)練,,名著閱讀沖刺訓(xùn)練,（一）（10分）海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。五官懼備，四肢皆全。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍。,一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見(jiàn)那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道：“好水，好水！原來(lái)此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”,你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。,跳過(guò)橋中間，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問(wèn)道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒(méi)水，沒(méi)水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?！北姾锏溃骸霸跻?jiàn)得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處?！?眾猴歡喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái)！”那些猴也都進(jìn)去了。……石猿端坐上面道：“列位呵，人而無(wú)信，不知其可。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違，一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）,1．概括這段故事的主要內(nèi)容。（2分）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過(guò)。2．按要求賞析文中畫線的句子。（4分）(1)你看他暝目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描寫手法角度）動(dòng)作描寫，用一系列的動(dòng)詞（蹲、縱、跳、看）寫出了石猴的動(dòng)作連貫，身手高強(qiáng)。(或神態(tài)描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫了石猴的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng)),(2)打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”（從修辭手法角度）“大造化，大造化”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得、激動(dòng)和興奮之情。,3．石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，結(jié)合文段內(nèi)容，試做分析。（4分）(1)神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石猴。(2)猴性：有猴子一樣惹人喜愛(ài)的動(dòng)作、習(xí)性和相貌。(3)人性：有人的動(dòng)作、語(yǔ)言和思想，有擔(dān)當(dāng)，為他人考慮，有領(lǐng)導(dǎo)才能，看重信用。,(二)(10分)(A)五個(gè)人行至浦邊，一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。甲見(jiàn)了，假意問(wèn)道：“這里地名喚做甚么去處？”兩個(gè)公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見(jiàn)橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”,甲踅住道：“我要凈手則個(gè)?！蹦且粋€(gè)公人走近一步，卻甲被叫聲：“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水里去。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，甲右腳早起，撲咚地也踢下水里去。那兩個(gè)提樸刀的漢子望橋下便走。甲喝一聲：“那里去！”把枷只一扭，折做兩半個(gè)，扯開封皮，將來(lái)撇在水里，趕將下橋來(lái)。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。甲奔上前去，望那一個(gè)走的后心上只一拳打翻，便奪過(guò)樸刀來(lái)，搠上幾樸刀，死在地上。,(B)宋江大喜，攜住武松的手，一同到后堂席上，便喚宋清與武松相見(jiàn)。柴進(jìn)便邀武松坐地。宋江連忙讓他一同在上面坐，武松那里肯坐，謙了半晌，武松坐了第三位。柴進(jìn)教再整杯盤，來(lái)勸三人痛飲。宋江在燈下看那武松時(shí)，果然是一條好漢。但見(jiàn)：身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。,1.文段(A)中的甲是(人名)，文段(B)中柴進(jìn)的綽號(hào)是。(2分)2.聯(lián)系原著，說(shuō)說(shuō)文段(A)中甲大鬧飛云浦的原因是什么。(4分)武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計(jì)陷害武松，使武松被刺配恩州。行至荒僻之地飛云浦時(shí)，兩個(gè)公差受蔣門神指示要?dú)⒑ξ渌桑渌蔀楸Ｐ悦篝[飛云浦，殺了兩個(gè)公差。,武松,小旋風(fēng),3.結(jié)合兩個(gè)文段，分析甲這一人物形象。(4分)從武松假意問(wèn)路而后怒殺公差，可以看出他英勇無(wú)畏，膽大心細(xì)，機(jī)警有智謀；從他赴梁山與宋江相見(jiàn)的情景，可見(jiàn)他有情有義，愛(ài)恨分明；從外貌可以看出他儀表堂堂，孔武有力，勇猛剛強(qiáng)。,（三）（10分）（A）雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但倘使要我說(shuō)句真心話，我可只得說(shuō)：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說(shuō)我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。,“長(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見(jiàn)得很好罷？……”母親聽(tīng)到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問(wèn)過(guò)她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來(lái)的時(shí)候，卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實(shí)在是無(wú)法可想了。（B）我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。,玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”,我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。,1.閱讀選段A,聯(lián)系原文，說(shuō)說(shuō)“我”“實(shí)在不大佩服她”的原因。(3分)她“喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事”；又不許“我”走動(dòng)，并動(dòng)輒以告狀相威脅；睡覺(jué)的姿態(tài)不好，占了過(guò)多的地方；滿肚子麻煩的禮節(jié)等。,2．閱讀選段B，說(shuō)說(shuō)“又使我發(fā)生新的敬意”的原因。（3分）她給“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對(duì)她發(fā)生了“新的敬意”。,3．你是如何看待長(zhǎng)媽媽這個(gè)形象的？（4分）長(zhǎng)媽媽：有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。從長(zhǎng)媽媽身上，我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情，他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。,(四)(10分)“你想獨(dú)自混好？”老人評(píng)斷著祥子的話：“誰(shuí)不是那么想呢？可是誰(shuí)又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，并沒(méi)有這么八宗事！我當(dāng)年輕的時(shí)候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒(méi)有？沒(méi)有！我還救過(guò)人命呢，跳河的，上吊的，我都救過(guò)，有報(bào)應(yīng)沒(méi)有？沒(méi)有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒？看見(jiàn)過(guò)螞,蚱吧？獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個(gè)小孩子逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來(lái)。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃凈，誰(shuí)也沒(méi)法兒治它們！你說(shuō)是不是？我的心眼倒好呢，連個(gè)小孫子都守不住。他病了，我沒(méi)錢給他買好藥，眼看著他死在我的懷里！甭說(shuō)了，什么也甭說(shuō)了！——茶來(lái)！誰(shuí)喝碗熱的？”祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？,1.文段選自，作者。(2分)2.聯(lián)系全書，說(shuō)說(shuō)祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。(4分)劉四、楊太太、孫偵探，這三個(gè)人是祥子在不同時(shí)期遇到的人。因?yàn)樗麄兌疾皇呛萌?，劉四自私、冷酷；楊太太看不起拉車的，小氣，把所有的臟活都推給祥子，而且還用言語(yǔ)侮辱過(guò)祥子；孫偵探敲詐了祥子的錢。所以，祥子要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。,《駱駝祥子》,老舍,3.祥子想：“自己，專仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？”請(qǐng)聯(lián)系全書談一談，祥子為什么會(huì)這么想。(4分)祥子從自己的親身經(jīng)歷和身邊人的經(jīng)歷，想到了自己未來(lái)可悲的命運(yùn)。他懷著美好的夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)改變自己的命運(yùn)，卻連買一輛屬于自己的車都做不到。而他身邊的車夫，如二強(qiáng)子、老馬，雖然有過(guò)自己的車，但是依然擺脫不了貧窮的命運(yùn)。這些都讓祥子想到，僅僅靠自己的好強(qiáng)和勤勞，是改變不了貧窮的命運(yùn)的。,(五)(10分)每逢星期三(我在前面也說(shuō)過(guò)，這天是他們的安息日)，國(guó)王、王后和親王、公主們，照例在國(guó)王的內(nèi)宮里會(huì)餐。我這時(shí)也成了國(guó)王的大寵臣了，因此這時(shí)候我的小桌椅總放在國(guó)王左手邊的一個(gè)鹽瓶跟前。這位君王喜歡和我談話，問(wèn)我一些關(guān)于歐洲的風(fēng)俗、宗教、法律、政府和學(xué)術(shù)的情形，我就盡我所知詳細(xì)地向他說(shuō)明。他頭腦清晰，判斷也很精確，所以他對(duì)我所談的一切話都發(fā)表了很聰明的感想和意見(jiàn)。不過(guò)老實(shí)說(shuō)，一談到我親愛(ài)的祖國(guó)，我國(guó)的貿(mào)易、海陸戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教派別和國(guó)家政黨，我的話未免說(shuō)得多了一點(diǎn)。因?yàn)樗艿慕逃顾梢?jiàn)很深，所以他不禁用右手拿起我來(lái)，用另一只手輕輕地?fù)崦?我大笑一陣，問(wèn)我是一個(gè)托利黨還是一個(gè)輝格黨。他接著就回過(guò)頭去跟在他背后隨侍的首相說(shuō)(首相手里拿著一根白杖，差不多有“王權(quán)號(hào)”的主桅那么高)，人類的尊嚴(yán)實(shí)在是不足道，像我這么點(diǎn)大的小昆蟲也竟會(huì)加以模仿。他又說(shuō)：我敢保證這些小家伙也有爵位和官銜；他們?cè)炝艘恍┬「C小洞叫作房屋、城市；他們也裝模作樣、裝飾打扮；他們也談戀愛(ài)、打仗、辯論、欺詐、背叛。他這樣一直說(shuō)下去，氣得我臉上紅一陣白一陣的。我那高貴的祖國(guó)原是學(xué)術(shù)、武術(shù)的權(quán)威，法蘭西的災(zāi)殃，歐洲的仲裁人，道德、虔誠(chéng)、榮譽(yù)、真理的中心，世界的驕子，全世界敬仰的國(guó)家，想不到他竟這樣瞧不起。,不過(guò)就我當(dāng)時(shí)的地位來(lái)說(shuō)，這種侮辱是沒(méi)有什么可以憤慨的，仔細(xì)考慮一下，我就開始懷疑我是不是受了侮辱。因?yàn)樵谶@幾月里面我看慣了他們的風(fēng)采，也聽(tīng)?wèi)T了他們的言談，在我的眼中每件事物也都大小相稱，我最先對(duì)他們身高和面孔的畏懼現(xiàn)在也早也消失了。如果這時(shí)候我看見(jiàn)一群英國(guó)老爺太太們，衣著華麗，穿著過(guò)生日時(shí)穿的新衣服，在那里裝腔作勢(shì)、高視闊步、鞠躬行禮、高談闊論，老實(shí)說(shuō)，說(shuō)不定我也會(huì)笑話他們，正像這里的國(guó)王和貴族笑話我一樣。王后常常把我托在掌中站在一面鏡子前面，我們兩人的全身都照了出來(lái)，我這時(shí)面對(duì)自己的尊容不禁要笑話自己。再也沒(méi)有比這種對(duì)照可笑的了。因此我那時(shí)開始懷疑我自己的身材已經(jīng)比往日縮小了好幾倍。,1.本文段節(jié)選自(國(guó)家)著名作家斯威夫特的(作品)。(2分)2.根據(jù)你對(duì)原著的了解，說(shuō)說(shuō)選文所寫的是格列佛第幾次游歷。請(qǐng)簡(jiǎn)要概述他的這次游歷奇遇。(4分),英國(guó),《格列佛游記》,這是格列佛第二次游歷。格列佛在大人國(guó)，就像田間的鼬鼠一般小，被農(nóng)民當(dāng)作小玩意裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來(lái)，國(guó)王召見(jiàn)他，他慷慨陳詞，夸耀自己的祖國(guó)偉大，政治賢明，法律公正，然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。,3.文段中格列佛從因祖國(guó)受到蔑視而憤慨，到習(xí)慣大人國(guó)的一切，轉(zhuǎn)而嘲笑自己，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了作者什么樣的寫作目的？請(qǐng)結(jié)合作品的寓意加以分析。(4分)作者通過(guò)描寫格列佛在大人國(guó)的經(jīng)歷，反映了大人國(guó)的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武，以此諷刺了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的連年征戰(zhàn)。,(六)(10分)(A)有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲，便輕輕地說(shuō)：“我看得出，您經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒(méi)有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年，現(xiàn)在決定動(dòng)筆了，這很好。但是您怎么寫呢？”,(B)保爾開始工作了。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，書名不假思索就出來(lái)了：《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天起，保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。他忘卻了一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時(shí)那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無(wú)法用筆墨表達(dá)，寫出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力，缺少生氣和激情。已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句地全部記住，否則，線索一斷，工作就會(huì)受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子工作。,1.選文(A)中說(shuō)“我看得出，您經(jīng)受了不少痛苦”，請(qǐng)聯(lián)系原著相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)保爾所受的痛苦。(3分)筑路工作中得了傷寒，引發(fā)肺炎；忘我工作，體質(zhì)越來(lái)越差，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。,2.根據(jù)選文(B)及原著相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)保爾是在怎樣的身體狀況下寫作的，在寫作過(guò)程中，又發(fā)生了怎樣的意外。(4分)(1)保爾是在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作的。(2)經(jīng)過(guò)6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子，在寄給老同志征求意見(jiàn)的途中，竟被郵局遺失了。,3.你從保爾身上看到了哪些閃光的精神？(3分)示例：鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的革命?lè)觀主義精神。,