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1、
應(yīng)急預(yù)案演練記錄
集團標(biāo)準(zhǔn)化工作小組 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
工程名稱: 編號:
預(yù)案名稱
演練地點
起止時間
總指揮
參 加 人 簽 名
演
練
過
程
記
錄
1、 一鋼筋工用切斷機切斷鋼筋時,由于操作不當(dāng),手指被切刀碰了一
下,造成出血。
2、 旁邊配合切料者立即關(guān)掉切斷機,并切斷電源。
3、 兩個工人對傷者進行簡單的止血包扎,同時將傷情報告至項目部應(yīng)急 小組。
4、 項目部應(yīng)急小組3分鐘內(nèi)趕到了事故現(xiàn)場,對傷情進行了查看,取出急 救箱對傷口重新止血包扎。
5、 在經(jīng)過簡單處理后,派
2、車將患者送至涼亭鄉(xiāng)衛(wèi)生院重新檢查看是否傷 及骨頭等。
6、 對班組長、施工工人進行現(xiàn)場教育,要求按操作規(guī)程來操作機械。
記錄人: 日期:
演練結(jié)果評價
負(fù)責(zé)人: 日期:
編號:
工程名稱
500kV安慶(雙嶺)變電站
演練項目
火災(zāi)事故
演練時間
演練地點
木工棚
參 加 人 簽 名
演
練
過
程
記
錄
1、 木工棚處一木工吸煙將煙頭丟進木屑堆中引發(fā)火災(zāi)。
2、 工人一邊向項目部應(yīng)急小組報告事故,一邊拿起場地旁邊的滅火器實 施滅火,同時利用最近水源進行滅火。
3、 其他工人自動組織警戒維護,疏散圍觀群眾,將工人全部轉(zhuǎn)移出危險 區(qū)域,急
3、救組做好醫(yī)療準(zhǔn)備。
4、 現(xiàn)場一邊實施救火,工地急救人員就地為傷者進行檢查,手臂局部呈 紅色,急救人員采用清潔濕布覆蓋創(chuàng)面,并做簡單上藥包扎,扶至辦公 室休息。
5、 十分鐘后,經(jīng)過工地滅火組人員的努力搶救,大火終于被撲滅,
6、 事后對事故原因進行分析,對工人的安全意識不強加強教育。
記錄人: 日期:
編號:
工程名稱
500kV安慶(雙嶺)變電站
演練項目
物體打擊
演練時間
演練地點
綜合控制樓
參 加 人 簽 名
演
練
過
程
記
錄
1、 從樓頂?shù)粝乱豢奂业綐窍乱还と耸稚?,造成出血?
2、 施工班組長立即將事故報至
4、項目部應(yīng)急指揮小組;
4、 項目部應(yīng)急小組在2分鐘以內(nèi)趕到事發(fā)地點,對傷者進行了檢查,經(jīng)
檢查判斷為皮外傷,未造成骨折;
5、 對傷者傷口進行清洗止血包扎;
6、 事后對事故原因進行了分析,對工人進行了再教育,加強了其安全意 識,同時對樓層邊防護重新加密。
記錄人: 日期:
演練結(jié)果評價
負(fù)責(zé)人: 日期:
應(yīng)急預(yù)案演練記錄
編號:
工程名稱
500kV安慶(雙嶺)變電站
演練項目
高處墜落
演練時間
演練地點
主控通訊室
參 加 人 簽 名
演
練
過
程
記
錄
1、 搭設(shè)安全通道入口處防護棚的操作人員失穩(wěn)從鋼管上摔下。
2、
5、 班組長立即將傷情報告至項目部應(yīng)急小組,同時自發(fā)組織一警戒小 組對事故現(xiàn)場進行圍護,保護現(xiàn)場并對傷者進行急救以及撥打涼亭鄉(xiāng)衛(wèi) 生院急救電話。
3、 3分鐘后涼亭鄉(xiāng)衛(wèi)生院急救車趕到事故現(xiàn)場并把傷者運到醫(yī)院做急救 檢查經(jīng)全面檢查未傷及骨骼無生命危險。
4、 安全員對受傷人員家屬進行安撫,慰問工作,做好群眾的思想穩(wěn)定工 作。
5、 項目部對工人進行一次現(xiàn)場預(yù)防高空墜落,物體打擊的安全知識教 育,從根本上清除不安全因素。
記錄人: 日期:
演練結(jié)果評價
負(fù)責(zé)人: 日期:
應(yīng)急預(yù)案演練記錄
編號:
工程名稱
500kV安慶(雙嶺)變電站
演練項目
觸電事故
演練時間
演練地點
施工現(xiàn)場
1、 現(xiàn)場電工對用電線路進行檢修,開關(guān)箱未斷電驗電導(dǎo)致觸電。
2、 監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)后立即切斷電源,一面呼救,一面對觸電者進行心肺復(fù)
蘇及人工呼吸。
3、 項目部應(yīng)急小組立即奔赴事發(fā)地參與對觸電者的救助活動,一邊撥 演 打涼亭鄉(xiāng)衛(wèi)生院救護電話。
練 4、2分鐘后醫(yī)院救護人員趕到,觸電者在雙方共同努力下施救下,漸漸 過 恢復(fù)了生命體證,由于措施得力,救護恰當(dāng),終于挽回了當(dāng)事人的生 程命。
匚5、事故后項目部對原因進行分析,并對工人平時安全用電進行了安全 錄知識教育
日期:
記錄人:
負(fù)責(zé)人:
日期: