八年級生物上冊 19.2《動物的生殖和發(fā)育》課件1 （新版）北師大版.ppt

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第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育,第19章生物的生殖和發(fā)育,有一條毛毛蟲要過一條水流湍急的河，沒有橋也沒有船，怎樣才能過去呢？,,?,預(yù)習(xí)課本P78---P85，完成下列問題。,1．昆蟲的生殖和發(fā)育(1)很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化，稱為______發(fā)育。(2)蝗蟲的一生只經(jīng)過______、______、______三個時期，若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上基本相似，這樣的發(fā)育屬于______發(fā)育。,自主預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課本P78---P85，完成下列問題。,1．昆蟲的生殖和發(fā)育(3)蝗蟲的若蟲與成蟲有哪些差異：(4)昆蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是：(5)家蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過______、______、______、______四個時期。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育屬于______。,自主預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課本P78---P85，完成下列問題。,2．兩棲類的生殖和發(fā)育（1）蛙和其他兩棲動物在由幼體到成體的發(fā)育過程中，_____到______有顯著的變化，因此，也是______發(fā)育。蝌蚪用______呼吸，幼蛙和成蛙用______呼吸。（2）青蛙雌雄抱對行為有什么意義：（3）在青蛙的生殖發(fā)育過程中，（哪些事件）必須在水中進(jìn)行。（4）兩棲動物是_____（體內(nèi)/體外）受精,____（卵/胎）生，幼體必須在_____發(fā)育，成體可水陸兩棲。,自主預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課本P78---P85，完成下列問題。,3．鳥類的生殖和發(fā)育鳥類的繁殖行為包括等一系列行為。鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能：1．卵殼：2．氣室：3．卵殼膜：4．卵白：5．系帶：6．卵黃膜：7．卵黃：8．胚盤：,自主預(yù)習(xí),一、昆蟲的生殖和發(fā)育,蝴蝶,蜜蜂,蜻蜓,豆娘,蒼蠅,蠶,蝗蟲,金龜子,椿象,蟋蟀,螞蟻,蚊子,昆蟲的繁殖方式為有性生殖,生殖特點(diǎn)是_____（體內(nèi)/體外）受精,____（卵/胎）生。,體內(nèi),卵,（一）蝗蟲的生殖和發(fā)育,,若蟲（跳蝻）,成蟲,蝗蟲成蟲和幼蟲的差異,蝗蟲的幼蟲體形小，生殖器官尚未發(fā)育成熟，沒有翅或翅發(fā)育不完善，跳躍但不能飛翔；成蟲體形大，翅發(fā)達(dá)，能飛翔。,1齡,2齡,3齡,4齡,5齡,最后蛻皮,孵化,蝗蟲發(fā)育過程的幾個階段,蝗蟲發(fā)育過程的幾個階段,,,若蟲,受精卵,成蟲,,,像蝗蟲這樣，發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。,,蟋蟀,椿象,,蜻蜓,,豆娘,蟑螂,蟬,不完全變態(tài)發(fā)育,（二）家蠶的生殖和發(fā)育,,我們來看看家蠶的一生是怎樣的吧！,觀看視頻并結(jié)合課本P81的圖，思考：1、在整個發(fā)育過程中，家蠶的形態(tài)和習(xí)性發(fā)生了哪些變化？2、家蠶的發(fā)育過程可以分為哪幾個時期？,家蠶的一生,家蠶從卵中孵化出來,家蠶的成長：,,,,,家蠶的一生,有蛻皮現(xiàn)象,家蠶結(jié)繭,家蠶的一生,繭里的蠶是什么樣的呢？,家蠶的一生,蛹,家蠶的一生,羽化為成蟲（蛾），雌雄交配，產(chǎn)卵,,家蠶幼蟲,家蠶成蟲,比較家蠶的幼蟲和成蟲有何差別？,身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足,主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象?；记巴陆z結(jié)繭。,有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛。生殖系統(tǒng)發(fā)育完善。,不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡。,體表光滑，體形呈橢圓柱狀,不食不動，羽化成蛾，破繭而出。,家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異較大。,家蠶幼蟲,家蠶成蟲,像家蠶這樣，發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。,家蠶的一生,,蜜蜂,螞蟻,蝴蝶,蚊子,蒼蠅,金龜子,完全變態(tài)發(fā)育,卵、幼蟲、成蟲,,受精卵、若蟲、成蟲,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異較大,若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似,比較完全變態(tài)和不完全變態(tài),蛹,像家蠶、蝗蟲等很多動物，在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化，稱為變態(tài)。,有害的方面：,昆蟲與人類的關(guān)系,1、危害植物：（1）植食性昆蟲占昆蟲總數(shù)的48.2%.農(nóng)業(yè)害蟲每年毀壞20%農(nóng)產(chǎn)品。（2）傳播植物病毒，引起植物病害的發(fā)生（3）許多植物因其危害而失去經(jīng)濟(jì)價值,松墨天牛,松線毛蟲,蝗蟲,想一想,蝗蟲是一種危害性很大的農(nóng)業(yè)害蟲，飛行能力很強(qiáng)，消滅它很困難。根據(jù)學(xué)過的知識，你認(rèn)為選擇什么時期消滅蝗蟲效果最好，并說明理由。,,答：在若蟲期消滅它最好。因?yàn)槭芫言谕寥乐星矣新褮けＷo(hù)，成蟲期飛行能力強(qiáng)難以殺滅。,2、危害人畜：人的傳染病有2/3是由昆蟲傳播的。,人虱,蒼蠅,蚊子,１．提供工業(yè)原料：如：蠶絲、蜂蜜、蜂王漿。2．藥用、食用和飼用昆蟲：可入藥昆蟲有上百種。如，蟬蛻，蕪菁，蟲草，螞蟻等。,有益的方面,繅絲,3.文化昆蟲:美化或豐富人們生活的昆蟲.包括工藝觀賞昆蟲,爭斗昆蟲和節(jié)日昆蟲等.,斗蟀,4.傳粉增產(chǎn)：顯花植物中有85%是蟲媒花。許多昆蟲，如，蝶，蛾，蜜蜂等都有傳粉作用。,認(rèn)識昆蟲的生長和發(fā)育過程的意義：,有助于我們采取相應(yīng)的措施保護(hù)益蟲和控制害蟲。,消滅昆蟲的幼蟲（若蟲）,