南京市2020年一 、初中物理單元測試卷 第二章 光 單元測試（B卷）C卷

南京市2020年一 、初中物理單元測試卷 第二章 光 單元測試（B卷）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關于各種光學儀器的使用中,下列說法中正確的是（ ）A汽車中的后視鏡是凸透鏡B太陽灶中使用的鏡子是凸面鏡C馬路轉(zhuǎn)彎處的彎道觀察鏡對光線有發(fā)散作用D牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時,使用的小鏡子是凹面鏡2 . 下列光學圖示中不正確的是（ ）A平面鏡成像的原理B光的色散C光的反射D光從空氣射入水中3 . 某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是A該凸透鏡的焦距是16cmB當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當u=20cm時成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小4 . 關于光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A在岸邊看水的深度比實際深度淺，是由光的反射引起的B人靠近平面鏡時，人在鏡中像的大小不變C驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜠彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、黃三種色光合成的5 . 關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A夜視儀是紫外線的應用之一B鏡面反射遵循反射定律，漫反射不遵循反射定律C太陽光是白光，白光是由七種色光混合而成的D彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到的6 . 如果不慎在照相機的鏡頭上粘上一個灰塵顆粒（如圖），那么拍攝的相片（ ）A其上部將出現(xiàn)一個黑點B其下部將出現(xiàn)一個黑點C其上部和下部皆無黑點D其上部和下部各出現(xiàn)一個黑點7 . 用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案，然后接通電源，拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，下列情況不可能發(fā)生的是A能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D不能在墻上看到所畫圖案的像8 . 如圖所示的光學現(xiàn)象及其解釋中正確的是（ ）A圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律B圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)C圖c表示的是近視眼的成像情況，應該配戴凹透鏡來校正D圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況9 . 將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是A10cmf15cmB15cmf20cmC20cmf30cmD30cmf40cm10 . 下列說法中正確的是（ ）A先看到閃電后聽到雷聲說明人耳比眼反應慢B光在真空中的速度是340m/sC紅綠藍三種色光可以混合成白光D顯微鏡的目鏡、物鏡都是凹透鏡11 . 早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖，用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像，下列說法正確的是（ ）A木板上的小孔一定是圓形的B蠟燭在墻上成的像是虛像C小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播D保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大二、填空題12 . 如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，改變?nèi)肷涔獾姆较颍谷肷浣亲兇?，則反射角變_（大/?。?；以ON為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn)，在硬紙板上_（能/不能）觀察到反射光13 . 開普勒式望遠鏡的物鏡的作用是使遠處的物體在_附近成實像，目鏡相當于一個_14 . 入射光線與反射光線的夾角是60，若使入射光線向鏡面靠近10，則入射光線和反射光線的夾角應當是_。15 . 小明離平面鏡5米，像和他之間的距離是_，當他向平面鏡走近2米，這時平面鏡中的小明高度為1.7米，則實際小明的高度_1.7米(選填“大于”、“小于”或“等于”)。光垂直射到平面鏡上，反射角為_度，入射光線方向被改變了_度。16 . 夏天，許多車主在擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板，如圖所示，這是利用光的_現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度的上升。若車內(nèi)有一瓶500mL的礦泉水，由于擋光板的設置，水的溫度少升高了20，則水少吸收了_J的熱量。水的比熱容為4.2103J/（kg）17 . 某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時，被觀察的物體到透鏡的距離在_ m 以內(nèi)；當 u=8cm 時，該凸透鏡成一個_（選填“放大”、 “等大”、 “縮小”、）的像；把物體從距凸透鏡 5cm 處移動到距凸透鏡 20cm 處的過程中，像的大小將_選填“變大”、 “變小”、 “先變小再變大”、 “先變大再變小”）。18 . 物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實驗甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距s/cm與對應的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的焦距f為_將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實驗，記錄每次成實像的物距u、像距v、物像間距L(u+v)，繪出圖線丁（以f為長度單位），由圖可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L_（用表示）經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當物距u=1.5f時，n= _19 . 小華將刻有邊長為5cm等邊三角形的紙板正對著陽光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示，向左側(cè)慢慢移動覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將_（選填“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_（選填“增強”、“不變”或“減弱”）；當光斑形狀為圓形時，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。20 . 如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光、反射光和折射光，則_是法線，_是入射光線，_是折射光線，入射角是_，折射角是_，界面的_邊是玻璃21 . 同學們在日常生活中常用手機進行“自拍”，手機的鏡頭相當于一個_透鏡，同類型的透鏡在日常生活中用來矯正_(選填“近視眼”、“遠視眼”)三、實驗題22 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L_f（選填“大于”、“等于”或“小于”）（2）為快速調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上，你認為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是_A眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調(diào)整到同一高度；B用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度；C把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開這樣調(diào)整的目的是為了_當光屏上所成清晰的像如圖所示時，此像的性質(zhì)為_、_的清晰實像(3) 另一同學小明也研究了透鏡成像規(guī)律，他首先利用圖甲測出了透鏡焦距，然后小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定在A，B位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，可能的原因是_(4)凸透鏡固定在B不動，蠟燭從A向左移一格，為在屏上成清晰的像，光屏應向_(選填“左”或“右”)移動(5)在實驗過程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸_(選填“向上”或“向下”)移，他應該將透鏡向_移動。（6）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向_（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜_（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上23 . 小明和小華分別用兩塊厚度不同的透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”，實驗裝置如圖甲所示，兩支相同的蠟燭A與B分別豎立于玻璃板兩側(cè)（1）小明選用透明玻璃板代替平面鏡的目的是_（2）固定蠟燭A的位置并將其點燃，緩慢移動蠟燭B直到蠟燭A的像_；由此得到的實驗結(jié)論是：平面鏡成像時，像和物體_，為了進一步探究平面鏡的成像特點，還需要的測量工具是_，為了便于觀察，該實驗最好在較_（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行（3）如圖乙所示，若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，則_（選填“能”或“不能”）透過玻璃板看到A的像（4）小華用厚玻璃板做成像實驗時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠟燭A在玻璃板后成兩個像，若測量出這兩個像之間的距離為8mm，則所用玻璃板的厚度為_cm24 . 某興趣小組同學用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系，如圖所示，此時水凸透鏡的焦距f為_。如圖所示，同學們在光屏上得到了清晰的像。小明繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，需要將光屏適當向_（選填“左”或“右”）移動，直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。25 . 學習了光學知識后李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考：（1）如圖甲是探究光的反射規(guī)律的裝置；應將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板_放置在平面鏡上（2）讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在平面內(nèi)看到反射光線，實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板除了能呈現(xiàn)光路外，另一個目的是_（3）如圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗用玻璃棒代替平面鏡的目的是_用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_細心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是_如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像四、作圖題26 . 根據(jù)光路圖,在圖中填入適當?shù)耐哥R.27 . 如圖所示，S為點光源S在平面鏡MN中的像，請確定平面鏡MN的位置28 . 按要求作圖（1）如圖甲所示，一束光AO射在平面鏡上，請畫出反射光線_（2）如圖乙所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（_）（3）如圖丙所示，畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線_第 10 頁 共 10 頁