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1、學校新冠肺炎疫情防控應急演練方案(范本)
進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應 急處理機制,檢驗開學預案的可操作性,提高學校防疫應急能力, 全力以赴做好準備迎接師生回校,保障學校安全開學和開學后安全, 根據(jù)《突發(fā)事件應急演練指南》文件要求,特制定本應急演練方案。
一、 組織領導
指揮長:校黨委書記、校長XXX
副指揮:XXXXX XXXX XXXX
成 員:疫情防控領導小組下轄的綜合指導組、聯(lián)合防控組、教 學管理組、醫(yī)療服務組、后勤保障組、宣傳教育組、隊伍聯(lián)絡組。
1、 領導小組負責領導演練相關(guān)工作事務,演練總指揮由校長兼 任,嚴格落實一把手負總責、班子成員分工負
2、責、部門有機聯(lián)動、 職責明晰、責任共擔的疫情防控工作機制。
2、 領導小組負責制定情景演練方案,做好人員職責分工,開展 演練流程培訓,積極聯(lián)系屬地相關(guān)防控部門,完善防控工作各個環(huán) 節(jié)的銜接和落實,
3、 領導小組負責認真開展學校新冠肺炎疫情防控應急演練,通 過演練自我檢驗,不斷完善應急預案。演練各項防控措施到位,不 留空檔、不留死角。
二、 演練目標
演練過程中,各小組應保證緊張有序,各司其職,真實模擬疫 情期間復學后學生在校的一曰情景,以及突發(fā)情況下的應對措施。
三、 演練內(nèi)容
包括進校門例行檢查、晨午檢落實、發(fā)現(xiàn)病例、詢問病情、病 例隔離、啟動應急預案、登記報告、聯(lián)防聯(lián)控、消毒
3、通風、病例跟 蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點為晨午檢制度落實環(huán)節(jié)和發(fā) 現(xiàn)病例應急處理并上報環(huán)節(jié)。
四、 演練過程
校長作動員講話,介紹應急演練的內(nèi)容、目的和意義,指導參 加此次活動的教職工按照實戰(zhàn)要求,通過演練熟悉操作流程,提高 應對能力。
情景一:晨檢情況應對
1、 行政值班、護導教師、安保人員組成的晨檢工作組負責設立 警戒線和隔離樁,監(jiān)督學生佩戴口罩、保持人與人之間一米以上間 隔,有效組織學生有序進入測溫區(qū)。教師扮演的“學生”排好隊, 做到一米線間隔,行至校門處進行體溫檢測。
2、 發(fā)熱人員應急處理
體溫檢測過程中,測溫人員發(fā)現(xiàn)“學生”有發(fā)熱現(xiàn)象,立即向 當日行政帶班干部匯
4、報,并由校醫(yī)負責帶其進入校外臨時隔離區(qū), 用水銀體溫計進行復測,并對學生的外出情況進行核查再登記。
復測結(jié)果發(fā)熱,上報學校疫情報告領導小組,并通知家長帶其 至指定發(fā)熱門診去就診排查,待家長接走后對隔離室進行全面消毒。
情景二:課間情況應對
課間,教師指導學生按照“七步洗手法”正確洗手,示范佩戴 及摘取口罩的正確方式。如廁時,護導老師提醒按照地上“小腳丫” ,保持一米距離有序排隊。大課間活動,正副班主任帶領學生按照 一米間隔排隊,有序前往活動區(qū)域。
情景三:午檢情況應對
1、 中午體溫檢測時,班主任老師發(fā)現(xiàn)“學生”有發(fā)熱現(xiàn)象,立 即打電話給校醫(yī),校醫(yī)帶“學生”至校內(nèi)隔離室進行體溫復測,
5、確 認發(fā)熱后送報告學校疫情報告領導小組,并聯(lián)系家長送醫(yī)院就診。
2、 該班級全體“學生”全部轉(zhuǎn)移至臨時隔離教室,隨后,后勤 人員立即對教室進行全面消毒。
情景四:就餐情況應對
1、 餐前“學生”排隊洗手,洗手過程中,教師提醒“學生”注 意間隔,并對照“七步洗手法”認真洗手。
2、 食堂工作人員提前將帶有蓋子的餐盒放至餐桌,“學生”保 持一米間距排隊進入食堂,面朝同一方向一隔一就坐,直至開始用 餐,才將口罩摘去,用餐完畢后迅速戴好口罩。
3、 倒餐盤時有序排隊,做到一米間隔。
情景五:放學情況應對
1、教師組織“學生”在教室走廊按學號有序排隊,各班按班級 順序放學,前后班級保持十米
6、左右的距離,不交叉,不擁堵。
2、 家長在等候區(qū)間隔一米排隊等候,輪到放學的家長,按孩子 學號進入接領區(qū)。班主任將學生帶至接領區(qū),學生和家長按照學校 順序依次離校。
3、 放學后,正副班主任以1:100配比84消毒液,對課桌地面 進行消毒,等待30分鐘后再用清水清洗,最后填寫消毒工作記錄表。
五、工作要求
面對疫情,學校全體干部員工要未雨綢繆,將疫情防控工作落 到實處。通過演練檢驗學校防控設施設備的運行與配置,鍛煉了防 控工作人員的應急防控水平,為優(yōu)化開學后的防控方案提供了依據(jù), 同時也為即將到來的新學期做好準備,確保開學工作順利有序進行。
XXX學校疫情防控領導小組
2020年 月曰