八年級下冊生物 第23章 生物的進化 章節(jié)測試

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八年級下冊生物 第23章 生物的進化 章節(jié)測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 達爾文的進化論觀點認(rèn)為,人類起源于 A．黑猩猩 B．森林古猿 C．長臂猿 D．現(xiàn)代類人猿 2 . 我們可以看到這樣的現(xiàn)象：經(jīng)常刮大風(fēng)的島上植物一般都很矮小，下列敘述中不符合達爾文自然選擇學(xué)說的是 A．大自然選擇了島上發(fā)生矮小變異的植物 B．大自然淘汰了島上發(fā)生高大變異的植物 C．植物的矮小變異能夠遺傳，逐代得到積累和加強 D．植物的高大變異不能遺傳，無法得到積累和加強 3 . 原始地球不具備下列哪種景觀（ ） A．天空中赤日炎炎 B．天空中電閃雷鳴 C．火山噴發(fā) D．山清水秀、風(fēng)和日麗 4 . 在人類進化過程中，最先發(fā)展的是（ ） A．使用工具 B．使用語言 C．大腦發(fā)達 D．兩足行走 5 . 最早人類能制造的工具是（ ） A．鐵器 B．石器 C．銅器 D．骨器 6 . 下列有關(guān)人的起源與發(fā)展、生殖與發(fā)育的說法中，錯誤的是 A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展密切相關(guān) B．火的發(fā)現(xiàn)和使用，改善了人身體的營養(yǎng)，促進了人腦的發(fā)育 C．人從受精卵形成到出生前，一直生活在母體子宮內(nèi)的羊水中 D．青春期是人體發(fā)育的關(guān)鍵時期，男女性器官此時會迅速發(fā)育 7 . 是人類進化的關(guān)鍵的階段，最早用火，并開始狩獵，能制造石器，具有語言能力的階段是： A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人 8 . 下列有關(guān)生命的起源和進化的敘述中不正確的是 A．化石記錄了生物進化的歷程，是生物進化的直接證據(jù) B．陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu) C．遺傳、變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致了生物的進化 D．生物進化的動力是自然選擇 9 . 下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（ ） A．自然選擇能夠決定生物進化的方向 B．由有性生殖到無性生殖 C．自然選擇保留的變異一直都有利于該生物的生存 D．生物進化遵循從低等到高等，從陸生到水生，從簡單到復(fù)雜 10 . 下列關(guān)于人類起源和進化的敘述中正確的是（ ） A．人類的進化現(xiàn)已停止 B．現(xiàn)代類人猿現(xiàn)階段也能進化成人 C．人類進化過程與自然選擇無關(guān) D．人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 11 . 生物進化過程中最直接、最可靠的證據(jù)是（ ） A．地層 B．噴發(fā)巖漿 C．火山 D．化石 12 . 下列現(xiàn)象中不屬于自然選擇決定的是 A．北極熊體色呈白色 B．觀賞性金魚的品種和顏色各種各樣 C．仙人掌的葉變成刺狀 D．獵豹追逐羚羊時速度很快 13 . 湖南水稻研究所研究人員從海南引進野生水稻,與當(dāng)?shù)厮酒贩N雜交,培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻,這體現(xiàn)了（ ） A．遺傳的多樣性 B．生物種類的多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性 14 . 在人類的進化過程中，經(jīng)過科學(xué)家考證，目前發(fā)現(xiàn)的最早兩足直立行走的原始人類是 A．南方古猿 B．森林古猿 C．類人猿 D．直立人 15 . 在進行科學(xué)探究時，實驗是重要的一步，在實驗中應(yīng)遵循（ ） A．可重復(fù)原則 B．設(shè)置對照原則 C．單一變量原則 D．以上都對 二、填空題 16 . 進化論的建立者是：______。根據(jù)大量的科學(xué)事實證據(jù)推斷：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是_____。 17 . 達爾文認(rèn)為，地球上的生物一般具有很強的生殖能力，但是由于食物和生活空間等條件有一定限度，因而生物會為爭奪必需的食物和生活空間等進行生存斗爭。在生存斗爭中經(jīng)過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是____。 18 . 蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的_____物質(zhì)。 19 . 關(guān)于人類的起源，多數(shù)人認(rèn)為人類起源于__________（哪個洲）。 三、綜合題 如圖是米勒研究生命起源的過程的實驗裝置據(jù)圖回答下列小題。 20 . 下列說法不正確的是（ ） A．裝置A模擬的是原始海洋 B．裝置B模擬的是原始海洋 C．裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬原始大氣中的閃電 21 . 米勒的實驗說明，在原始地球上（ ） A．可以形成原始生命 B．無機物可以形成簡單的有機物 C．可以形成蛋白質(zhì)等大分子有機物 22 . 下圖是米勒設(shè)計的實驗裝置示意圖， 據(jù)圖回答下列問題： （1）A燒瓶內(nèi)注入的氣體模擬的是___________的成分。 （2）火花放電模擬的是__________，這主要是為該實驗提供_________。 （3）實驗中，要將B瓶內(nèi)的水煮沸，模擬的是____________。 （4）連續(xù)火花放電后，從活塞處取樣，C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_________________。 （5）你認(rèn)為米勒作出的假設(shè)是_______________ （6）通過實驗，米勒得出的結(jié)論是________________________ （7）原始生命誕生過程中最關(guān)鍵的階段是_______________________________ （8）原始生命的特點是___________________。 23 . 如圖是動植物進化的大致歷程（進化樹），請據(jù)圖分析回答 （1）進化樹的樹根 A 處表示_____，它誕生于原始海洋中，A 由于_____的不同， 進化成代表不同生物類群的兩大主干。 （2）圖中 C 表示_____。 （3）最適于陸地生活的無脊椎動物類群是_，最適于陸地生活的植物類群是_。 （4）從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由_____， 分類地位由_的規(guī)律，不斷進化和發(fā)展的。 （5）在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的_____進化來的。 24 . 進化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類群的進化線索．請根據(jù)如圖分析回答： （1）樹根處[A]代表__，它生活在__中． （2）從圖中可以看出，鳥類和②由古代的哪一類生物進化而來？[]__． （3）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著__和__現(xiàn)象．生物進化是__的結(jié)果． （4）A由于__不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是__． （5）C與蕨類植物的區(qū)別是__，哺乳動物最大的生殖特點是__． （6）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是__．（至少兩點） 第 6 頁 共 6 頁