吉林省2020版七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習(xí)題B卷

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吉林省2020版七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習(xí)題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有些節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物從外觀上看很相似，但實(shí)際差別很大，這兩類動物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．具有貝殼 C．身體分節(jié) D．足分節(jié) 2 . 從魚鰓蓋后緣流出的水中，氧與二氧化碳含量的變化分別是 A．沒有變化 B．增加、減少 C．減少、增加 D．都減少 3 . 下列各項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動物特征的是（ ） A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體里有脊柱 C．體表包著堅韌的外骨骼 D．足、觸角等分節(jié) 4 . 珍珠是產(chǎn)于軟體動物珍珠貝體內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)？（ ） A．斧足 B．外套膜 C．貝殼 D．鰓 5 . 大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷都是我國特有的珍稀動物，他們分別屬于（ ） A．哺乳類、魚類、兩棲類 B．哺乳類、哺乳類、爬行類 C．哺乳類、爬行類、兩棲類 D．哺乳類、兩棲類、爬行類 6 . “天高云淡。望斷南飛雁”，大雁在空中扇動翅膀的動力來自（ ） A．背部肌肉 B．兩翼肌肉 C．肌腹 D．胸肌 7 . 能飛的無脊椎動物是（ ） A．昆蟲 B．鳥類 C．蝙蝠 D．節(jié)肢動物 8 . 下列呼吸器官不是鰓的動物是（ ） A．鯊魚 B．海豚 C．海馬 D．蝌蚪 9 . 2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”于2019年9月17日正式發(fā)布，“冰墩墩”形象來源于熊貓。熊貓是世界公認(rèn)的中國國寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國人民尤其是青少年的喜愛。3D設(shè)計的擬人化熊貓，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。熊貓屬于下列哪種動物類群 A．兩棲動物 B．哺乳動物 C．鳥 D．爬行動物 10 . 體溫恒定是指 A．體溫永遠(yuǎn)不變 B．體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而變化，自身有調(diào)節(jié)能力 C．體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化，自身沒有調(diào)節(jié)能力 D．一年四季只有一個溫度 11 . 下列關(guān)于扁形動物和線形動物的敘述，不正確的是 A．渦蟲身體兩側(cè)或腹面通常有專門的運(yùn)動器官 B．扁形動物在腸內(nèi)將食物消化，消化后的食物殘渣從肛門排出 C．線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用 D．飯前便后洗手、不喝不凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病 12 . 關(guān)于哺乳動物的說法中，正確的選項(xiàng)是（ ）。 ①所有哺乳動物都是適于陸生的動物 ②所有哺乳動物的胎兒都必須在母體的子宮里發(fā)育 ③哺乳動物是最高等的動物 ④用乳汁哺育后代可以提高后代成活率 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 13 . 下列動物不屬于恒溫動物的是（ ） A．獵豹 B．青蛙 C．企鵝 D．兔子 14 . 下列關(guān)于雙重呼吸的敘述，不正確的是（ ） A．雙重呼吸提高了氣體交換的效率 B．雙重呼吸中兩次氣體交換都是在肺里進(jìn)行 C．雙重呼吸是鳥類特有的一種呼吸方式 D．在雙重呼吸的過程中，肺和氣囊都是氣體交換的場所 15 . 下列我國特有的一級保護(hù)動物中，屬于爬行動物的是（ ） A．白鰭豚 B．金絲猴 C．大熊貓 D．揚(yáng)子鱷 16 . 下列關(guān)于哺乳動物特征的敘述中錯誤的是（ ） A．哺乳動物牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力 B．有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 C．哺乳動物一定都是恒溫動物 D．哺乳動物多體表被毛，靠體表皮毛保持體溫 17 . 一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過一種被稱為“樹懶”的動物。他們除了發(fā)現(xiàn)這種動物行動非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動物具有下列特點(diǎn)：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、熱血、靠肺呼吸。動物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹懶歸類為（ ） A．兩棲動物 B．魚類 C．哺乳動物 D．爬行動物 18 . 下面屬于真正的兩棲動物是 A．海豹 B．烏龜 C．揚(yáng)子鱷 D．青蛙 19 . 關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ） A．胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率 B．雌雄蛙的抱對,提高了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率 C．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為 D．在生殖季節(jié)，昆蟲通過不同方式吸引異性個體前來交尾，完成體內(nèi)受精 二、綜合題 20 . 生物分類是研究生物的一種方法，請據(jù)圖回答問題： （1）請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：___________________（用字母和箭頭表示）。 （2）乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是______________（填字母）。 （3）I是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的__________和分節(jié)的附肢，它屬于_______動物。 （4）G類動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：__________、_________。 （5）乙圖中屬于恒溫動物的有___________（填字母），圖中沒有涉及到的脊椎動物的類群名稱是_________________。 21 . 如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答相關(guān)問題。 （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有_____起保護(hù)和支持作用，并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。 （2）B生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠_____感知水流和測定方向。 （3）C幼體用_____呼吸；成體用肺呼吸，_____具有輔助呼吸的作用。 （4）D的身體呈流線型，體表被覆_____，前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，它特有的呼吸方式是_____。 （5）E的體腔被_____分為胸腔和腹腔；出生后要經(jīng)過哺乳才能長大，能大大提高其后代的成活率。 （6）上述類群中，屬于無脊椎動物的是_____（填字母）。 22 . 動物的種類是多種多樣的。下圖中是生活中常見的五種動物，請回答有關(guān)問題： （1）動物E體表被__________，有很好的保溫作用。 （2）如果把A 、B、C歸為一類，D、E歸為另一類，則分類的依據(jù)是___________________________。 （3）圖中最高等的動物是_____________（填字母）。 （4）生物D的體形呈_________________，可減少飛行中空氣的阻力。 23 . 動物舉辦一屆動物運(yùn)動會，各種動物紛紛報名參加，請你對下列參賽“運(yùn)動員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核： 參賽組 運(yùn)動員名單 長跑組 蜥蜴、蝸牛、龜、揚(yáng)子鱷、蚯蚓、企鵝、… 飛高組 丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁、… 游泳組 魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚… 短跑組 鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子… 跨欄組 猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿… （1）長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是_____．該組中與它親緣關(guān)系最近的是_____． （2）飛高組中的節(jié)肢動物是_____，它是唯一會飛的_____動物． （3）游泳組中有幾個是真正的魚類_____．（填數(shù)字） （4）短跑組中的鴕鳥體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是_____． （5）跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，屬于_____綱． 24 . 動物等異養(yǎng)生物需要從外界攝取食物獲得有機(jī)物，為生命活動提供能量。 （1）草履蟲是單細(xì)胞生物，食物由口溝直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，形成_____，不能消化的食物殘渣從胞肛排出。這屬于細(xì)胞內(nèi)消化。 （2）水螅用觸手把食物送進(jìn)消化腔（如圖），腔壁上的細(xì)胞能分泌消化酶進(jìn)入消化腔，將食物中的大分子分解為小分子，小分子有機(jī)物穿過_____（結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。未被消化的食物殘渣從_____排出。這屬于細(xì)胞外消化。細(xì)胞外消化增加了食物的種類和攝入量。 （3）蝌蚪是植食性的，而其成體青蛙則是雜食性的。蝌蚪消化管的長度與身體體積的比例大于青蛙消化管長度與身體體積的比例。植物性食物的細(xì)胞壁富含纖維素，比肉類食物難以消化，所以有人推測消化管長度與身體體積的比例大，有利于消化。做出這一推測的原因是_____。 （4）家鴿在消化方面的一個特點(diǎn)是食量大，消化能力強(qiáng)，這有助于為旺盛的呼吸作用提供_____，對維持恒定的體溫有重要作用，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍。 （5）哺乳動物的牙齒有_____的分化，牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力，使食物中的有機(jī)物利用率提高。 第 6 頁 共 6 頁