科學六年級上冊3.4 電磁鐵的磁力二練習卷

科學六年級上冊3.4 電磁鐵的磁力二練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 明明同學制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變，此時的電磁鐵（ ）。A南北極改變，磁力大小不變B南北極不變，磁力大小改變C南北極不變，磁力大小也不變2 . 下圖的條形磁鐵中，磁性最強的地方是（ ）。AabBacCcDae3 . 我們用磁鐵摩擦鋼針來制作磁針時，必須（ ）。A來回摩擦B沿一個方向摩擦C沿著一個方向摩擦20-30次4 . 下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是（ ）。A鐵釘B白紙C磁鐵5 . 隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（ ）。A能夠隔物吸鐵B能夠隔空吸鐵C磁力很強二、填空題6 . 磁鐵（_）叫磁性。磁鐵隔著（_）也能吸鐵。7 . 電磁鐵的磁力大小與（_）有關：圈數(shù)少（_），圈數(shù)多（_）。8 . 磁鐵能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)叫_。（磁性磁力）磁鐵上磁力最強的部分叫_。三、判斷題9 . 和增加線圈纏繞圈數(shù)一樣，改變線圈纏繞方向也能增加電磁鐵的磁性。（_）10 . 電磁鐵通電時產(chǎn)生磁性，斷開電源還有磁性。（_）11 . 制作電磁鐵時應注意導線要沿著同一方向纏繞。（_）12 . 電磁鐵不通電也可以吸引廢鋼鐵。（_）13 . 條形磁鐵的中間是沒有磁性的，馬蹄形磁鐵的中間有磁性。（_）四、簡答題14 . 在進行科學探究中，探究的順序是什么？五、實驗題15 . 實驗設計： 設計電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關系的對比試驗。（1）你研究的問題： _（2）你的假設： _（3）實驗中需要改變的條件： _（4）實驗中哪些條件不變： _第 2 頁 共 2 頁