江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)徐連六市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)(語(yǔ)文)

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1、江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)徐連六市高三3月教學(xué)狀況調(diào)研（一） （語(yǔ)文） 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分） 1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相似的一組是（3分） A. 泥淖/綽約 股肱/女紅 偌大/一諾千金 B. 汲取/秘笈 湮沒/模樣 斐然/流言蜚語(yǔ) C. 綻放/積淀 抱怨/葉脈 杳然/紛至沓來(lái) D. 搭訕/秈米 露怯/綠林 自詡/栩栩如生 2. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分） A. 面對(duì)餐飲業(yè)的寒潮，我們要根據(jù)市場(chǎng)變化，努力創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思路，積極開展外賣業(yè)務(wù)，菜品構(gòu)造合理調(diào)節(jié)，以增進(jìn)消費(fèi)。 B．參與晚

2、宴的客人除了瑞典的王室成員、政府要員、諾貝爾獎(jiǎng)得主所在國(guó)的大使及夫人外，尚有諾貝爾基金會(huì)邀請(qǐng)的重要客人也會(huì)參與。 C．支持異地高考者覺得，突破戶籍制度的桎梏，實(shí)行高考同等待遇，將實(shí)現(xiàn)更公平、更合理的教育資源，是“有教無(wú)類”的抱負(fù)寫照。 D．繼摘得“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”后，同里古鎮(zhèn)保護(hù)工程又榮獲聯(lián)合國(guó)人居署“迪拜國(guó)際改善居住環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)”中的“全球良好范例”稱號(hào)。 3. 根據(jù)下面材料，用一句話概括什么是“細(xì)節(jié)”。（不超過(guò)30個(gè)字）（4分） 材料一：194月10日，“泰坦尼克”號(hào)游輪啟航后，船員忽然發(fā)現(xiàn)船上唯一的望遠(yuǎn)鏡鎖在結(jié)實(shí)的工具箱里，而鑰匙卻不在船上。船員們未加注重，她們覺得沒有望遠(yuǎn)

3、鏡不會(huì)對(duì)航行產(chǎn)生多大影響。然而，黑夜來(lái)臨后，當(dāng)船員忽然發(fā)現(xiàn)前方浮現(xiàn)一種龐然大物時(shí)，巨大的游輪想轉(zhuǎn)向已經(jīng)來(lái)不及了，一頭撞向了冰山，導(dǎo)致1522人喪生。 材料二：臺(tái)灣有一位博士，在乎大利某名牌鞋店買鞋。最合腳的尺碼已經(jīng)賣完了，就選了一雙小一號(hào)的，但有一點(diǎn)緊。她想，反正鞋子穿穿會(huì)松的，于是要掏錢買?？墒圬泦T回絕賣給她，理由是：“顧客試穿時(shí)表情不對(duì)勁，我不能將顧客買了會(huì)懊悔的鞋子賣出去。”優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使這家名牌店名譽(yù)大增。 4. 仿照下面的示例，另選話題，寫一段話，規(guī)定使用的修辭手法和句式與示例相似。（5分） 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就仿

4、佛鳥兒沒有翅膀。 二、文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完畢5～8題。 宜城縣開國(guó)伯柳公行狀 柳宗元 公字惟深，其先河?xùn)|人。公應(yīng)機(jī)能斷而遇節(jié)必立。年十余歲，有稱神巫來(lái)告曰：“若相法當(dāng)夭且賤，幸而為釋，可以緩而死耳，位祿非若事也?！惫T父素加撫愛，尤所信異，遽命奪去其業(yè)，從巫之言也。公不可，且曰：“夫性命之理，圣人所罕言，縉紳者所不道，巫何為而能盡之也？且令從之而生，去圣人之教而為異術(shù)，不若速死之愈也?！? 開元中，舉汝州進(jìn)士，計(jì)偕百數(shù)，公為之冠。江南西道連帥聞其名，辟至公府。以信州都邑，人罹兇害，靡弊殘耗，假守永豐令。公于是用重典以威奸暴，溥太和以惠鰥嫠，毆除物害，消去人隱

5、，吏無(wú)招權(quán)乾沒之患，政無(wú)犯令尨茸之蠹，宰制聽斷，漸于訟息。耕夫復(fù)于封疆，商旅交于關(guān)市。既庶而富，廉恥興焉；既富而教，庠塾列焉。 涇卒之亂，公以變起卒遽，盡室奔匿于終南山。賊徒訪公所在，追以相印。既及公而問焉，公變名氏以紿之，捐家屬以委之。賊遂執(zhí)公愛子，榜棰訊問，折其右肱，而公不之顧。即步入窮谷，披草徑，逾秦嶺，由褒駱朝于行宮。上嘉其誠(chéng)節(jié)，不時(shí)召見。公頓首流涕，累陳計(jì)畫。賊平策勛，賜輕車都尉，封宜城縣開國(guó)伯，拜尚書兵部侍郎。是歲，盜據(jù)淮滸，方議討戮，宰相以大理評(píng)事李元平者有名，覺得才堪攘寇，拜為汝州。群臣望聲徇利者皆曰德舉，公獨(dú)慷慨言于朝曰：“是夫喋喋，炫玉而賈石者也。華而不實(shí)，異代同德，往且

6、見獲，何寇之攘？”時(shí)人不之信也。未幾，盜襲汝州，以元平歸，凡百莫不嗟服焉。 貞元五年二月五日，薨于昌化里。公累更重任，祿秩之厚，布于宗姻，無(wú)一廛之土以處其子孫，無(wú)一畝之宮以聚其族屬。有一于此，尚宜旌褒，矧茲備體，焉可以已：固當(dāng)飾以榮號(hào)，章示后來(lái)。 （選自《柳宗元文集》，有刪改） 5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不對(duì)的的一項(xiàng)是（3分） A．遽命奪去其業(yè) 奪：變化。 B．人罹兇害 罹：遭受。 C．漸于訟息 息：停止。

7、 D．無(wú)一廛之土以處其子孫 處：與……相處。 6．下列句子中，全都體現(xiàn)柳公“應(yīng)機(jī)能斷”的一組是（3分） ①縉紳者所不道，巫何為而能盡之也 ②去圣人之教而為異術(shù)，不若速死之愈也 ③計(jì)偕百數(shù)，公為之冠 ④是夫喋喋，炫玉而賈石者也 ⑤往且見獲，何寇之攘 ⑥公累更重任，祿秩之厚，布于宗姻 A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不對(duì)的的一項(xiàng)是（3分） A．有一種自稱神巫的人給年少的柳惟深看相，覺得她會(huì)早死，并且享不了高官厚祿，解決的措施就是出家為僧。 B．柳惟深代理永豐縣令時(shí)，采用嚴(yán)刑峻法打擊奸惡橫暴勢(shì)力，

8、并且出臺(tái)寬和政策救濟(jì)無(wú)依無(wú)靠的人，百姓富裕，教化得以履行。 C．涇州士卒發(fā)生叛亂，柳公帶著全家藏匿進(jìn)終南山，賊徒用相印來(lái)引誘她，她不為所動(dòng)，受到嚴(yán)刑拷打，也不屈服。 D．柳公善于識(shí)人，當(dāng)群臣都覺得宰相為朝廷舉薦的攘寇之人很得當(dāng)時(shí)，只有她覺得不合適，后來(lái)事實(shí)果然如她所料。 8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） ⑴既及公而問焉，公變名氏以紿之，捐家屬以委之。（4分） ⑵公頓首流涕，累陳計(jì)畫。（3分） ⑶固當(dāng)飾以榮號(hào)，章示后來(lái)。（3分） 三、古詩(shī)詞鑒賞（10分） 9．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 鷓鴣天·送葉夢(mèng)錫 陸 游 家住東吳近帝鄉(xiāng), 平生豪舉少年場(chǎng)。十

9、千沽酒青樓上, 百萬(wàn)呼盧錦瑟傍。 身易老, 恨難忘, 尊前贏得是凄涼。君歸為報(bào)京華舊, 一事無(wú)成兩鬢霜。 ［注］呼盧：古代一種博戲。錦瑟：琴之美稱，此處代指歌女。 （1）上闋中“十千”和“百萬(wàn)”兩詞有何妙處？（2分） （2）詞人說(shuō)“恨難忘”，她有什么難忘之恨？（4分） （3）這首詞最重要的體現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分） 四、名句名篇默寫（8分） 10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ▲ ，聞之者足以戒。（《詩(shī)經(jīng)》） (2) 困于心， ▲ ，而后作。（《孟子》） (3) ▲

10、 ，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》） (4) ▲ ，江月年年只相似。（張若虛《春江花月夜》） (5) 今年歡笑復(fù)來(lái)年， ▲ 。弟走參軍阿姨死， ▲ 。（白居易《琵琶行》） (6) ▲ ，未云何龍？（杜牧《阿房宮賦》） (7) 錦帽貂裘， ▲ 。（蘇軾《江城子》） 五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分） 閱讀下面的作品，完畢11～14題。 英雄的舞蹈 路 翎 在兩條澄碧的、細(xì)瘦的、美麗的小河像親愛的姊妹一般地會(huì)合的地方，有一座

11、小的村鎮(zhèn)。它總共不到兩百戶人家，然而，中國(guó)應(yīng)有的東西，它均有了。在很長(zhǎng)的一段時(shí)期里面，可愛的、和藹的居民們，是生活在一種非常古舊的英雄的氛圍中，并且厲害地激動(dòng)著。這種氛圍，是從鎮(zhèn)上的一座茶館里散發(fā)出來(lái)的。天黑下來(lái)的時(shí)候，一只蠟燭亮了，有名的說(shuō)書人張小賴，爬上了高臺(tái)。 “今天，我們來(lái)說(shuō)華容道，關(guān)公知恩放曹操！”張小賴用神秘的、輕微的聲音說(shuō)，拍了一下驚堂木。 但她的聽眾只有往常的一半。同步斜對(duì)面的茶館里男人裝做女人的聲音忽然地叫起來(lái)了。她寒顫了一下，望著街上的攤子上的、陰雨里的凄迷的燈光。她看見有人冒著雨從她這邊向?qū)γ媾苋チ恕? 在沉寂中，聽到雨落在瓦上的清晰的聲音，斜對(duì)面的甜甜的胡琴的聲音，

12、和男人裝做女人的尖厲的、淫蕩的歌聲：“哎呀呀，我的心！” “曹操心中一想！”高臺(tái)上的那個(gè)精靈，忽然地縮下去了，那一塊木頭猛力地?fù)粼谧雷由希蝗欢?，這假做的精靈的衰弱的人的心，卻瞥見了，她的聽眾們，有些松散，有的在談話，有的在聽著斜對(duì)面而笑著。忽然地她覺得有一陣眩暈，她聽見對(duì)面的歌聲唱：“摸一下幺妹的手呀，幺妹生得乖！” 她呆住了。同步她覺得手腳發(fā)冷，“不好！”她想。忽然地周邊的一切都變得模糊了。 “喂，張小賴，曹操啷個(gè)的呀！”酒館的肥胖的老板喊。 張小賴忽然地驚覺，發(fā)著顫，不顧一切地叫了起來(lái)，叫喊著曹操、關(guān)公、青龍偃月刀、大火和參天的古樹。但酒館的老板，卻搖晃著走了出去了。跟著來(lái)的一種極

13、端的、奇特的歡笑，使張小賴發(fā)狂了。她吸引了幾對(duì)緊張的視線了，這使她陶醉起來(lái)，并覺得自己已經(jīng)從那個(gè)失望，那些可怕的印象得到理解放——她憤怒、歡笑而發(fā)狂，和這個(gè)失望做著殊死的搏斗，而勝利了。 精瘦的、可怕的魔鬼在高臺(tái)上嘶喊，跳躍。她要喚回那些古代的英雄們來(lái)，以與目前的生命、丑惡、失望抗衡，這些古代的崇高的英雄們一種一種地回來(lái)了，使這間茶館，使那些簡(jiǎn)樸的年輕人嚴(yán)肅而激動(dòng)。但這神圣的瞬間迅速地消逝，忽然間可憐的張小賴語(yǔ)無(wú)倫次了。 “不是吹的話，要是生在幾百年前，我還不是一種呂布！” 她說(shuō)，站在高臺(tái)上，舉著手，“兄弟我有一手魔法，不是吹的話，”她拼命地，憤怒地叫，“十八般武藝件件精通！”于是她聳起

14、肩膀，鼓起嘴來(lái)，彎著腰，向空中拚命地吹著氣。她聽見了歌聲、胡琴聲、笑聲，她歪著頭輕蔑地傾聽?！鞍。瑲?！” 她喊。 臺(tái)下的人們，有趣地笑起來(lái)了。她的嘶啞的大聲使得諸多人從街上跑過(guò)來(lái)了，于是茶館里就擠滿了人。那些簡(jiǎn)樸的人們，把一切都覺得是有趣，固然的，不覺得這里面有什么特別的東西，快樂地哄笑著。 精赤的、狂熱的張小賴忽然地就唱起來(lái)，并且打起拳來(lái)。 隨后她跳了下來(lái)拾起了地上的一根竹棍——她在臺(tái)上揮動(dòng)起竹棍來(lái)了。 她覺得窒悶，可怕的窒悶，于是拚命地叫喊了一聲。這叫喊引來(lái)了無(wú)數(shù)的人，她聽見對(duì)面的胡琴聲和歌聲停止了——它們被她征服了。然而這窒悶繼續(xù)強(qiáng)大，她又叫喊了兩聲，并且拚死命地舞著竹棍。忽

15、然地覺得她心里的什么東西碎裂了。 她大叫一聲撲翻了條桌，跌在地上了。茶館里騰起了一陣驚異的、失望的喊聲，有擠動(dòng)和茶杯碎裂的聲音。然后是忽然地沉寂。 “死了?！币环N蒼老的、嚴(yán)肅、安靜的聲音，在沉寂中說(shuō)。 一九四五年七月九日 11. 故事第一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。（4分） 12. 文中畫線句，對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展有什么作用？請(qǐng)具體闡明。（4分） 13. 張小賴的瘋和死闡明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 14. 試探究題目中的“英雄”在故事中的多重含義。（6分） 六、現(xiàn)代文

16、閱讀：實(shí)用類文本（18分） 閱讀下面的文字，完畢15～17題。 江南士子夏完淳 丁 帆 很小就在明故宮一帶玩耍，但那時(shí)不懂得午朝門乃皇恩賜死之地。1647年10月16日，就在無(wú)盡的甬道旁，走來(lái)了三十四名即將被推出午門斬首的反清復(fù)明的儒生，這一群人均著明裝，長(zhǎng)銬腳鐐，一種個(gè)怒目橫眉，無(wú)半點(diǎn)懼色。其中有位最年輕的白面書生，更是沉著不迫地含笑赴義，她就是名揚(yáng)一時(shí)而又被后人徐徐淡忘的十六歲的松江才子夏完淳。 在夏完淳短暫的畢生當(dāng)中，其詩(shī)文的天才并沒得到充足的發(fā)揮。在短命的南明王朝即將覆滅之際，夏完淳把重要精力都投入到了抗清復(fù)明的斗爭(zhēng)中。民族危亡之際，她舍棄了學(xué)業(yè)投身抗清大業(yè)，可見其氣節(jié)之一

17、斑。 夏完淳人格大樹的長(zhǎng)成與其天然的生長(zhǎng)環(huán)境是分不開的。她在臨刑前能沉著以赴，是與其家學(xué)師道不可分割的。據(jù)說(shuō)和夏完淳一起就義的尚有她的岳父江南文社領(lǐng)袖錢栴。她倆共赴黃泉時(shí)的一段對(duì)話，則足可洞見夏完淳的人格魅力和文化修養(yǎng)之崇高。岳父錢栴問之：“子年少，何為亦求死？”答曰：“寧為袁粲死，不作褚淵生，丈人何相待之薄耶!”正是這種人格正氣將夏完淳的詩(shī)文提高到那種大氣磅礴的境界中去。 夏完淳的爸爸就是夏允彝，是復(fù)社的領(lǐng)袖人物。其身傳言教對(duì)夏完淳的影響極大，特別是她用自己的鮮血和頭顱所抒寫的輝煌人格篇章，為夏完淳作出了楷模和楷模。夏允彝生前為夏完淳選擇的導(dǎo)師也是十分注重名節(jié)和氣質(zhì)的江南名士。 夏完淳

18、十四歲就隨父參軍，征戰(zhàn)于太湖地區(qū)。爸爸殉國(guó)后，她又投身于明兵部職方主事吳易的太湖義師帳下任參謀，屢屢征戰(zhàn)建功。后夏完淳參軍中失散，吳易被捕后壯烈殉國(guó)。這段歷史同樣是夏完淳刻骨銘心的人格鍛打?？梢哉f(shuō)，正是在這些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗生活中錘煉和鍛造了夏完淳那顆不屈的靈魂。 夏完淳被捕后，在南京大罵投降清廷的前明崇禎兵部尚書洪承疇，其時(shí)，洪承疇坐鎮(zhèn)南京，協(xié)助清廷總督軍務(wù)，此舉自然是惹怒了她。大多數(shù)的江南士子，雖有性情柔弱的一面，然而在大是大非的原則面前，卻體現(xiàn)了她們剛烈堅(jiān)毅性格的另一面。夏完淳正是這樣，以短暫的人生抒寫了人性價(jià)值的高亢音符。 夏完淳的詩(shī)歌創(chuàng)作頂峰固然是關(guān)押在南京監(jiān)獄中所作。這部分詩(shī)篇被

19、她自題為《南冠草》。無(wú)情未必真豪杰，夏完淳在獄中所寫詩(shī)中，有一部分是懷念媽媽和家人、愛妻的，但更多的是體現(xiàn)了夏完淳效死國(guó)家的人格魅力。一種十六歲花季的少年，緣何可以克服親情的牽扯和情竇初開的誘惑，一心報(bào)效社稷呢?我想，江南士子在晚明時(shí)代所體現(xiàn)出的群體人格效應(yīng)是深深影響夏完淳的重要因素。 15. 夏完淳人格形成與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分） 16. 夏完淳的“氣節(jié)”具體表目前哪些方面？（6分） 17. 結(jié)合全文，請(qǐng)對(duì)夏完淳作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（6分） 七、作文（70分） 18．閱讀下面的材料，根據(jù)規(guī)定寫一篇不少于800字的文章。 兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游。路況很壞，到處都是坑洞

20、。一位導(dǎo)游連聲說(shuō)：“路面簡(jiǎn)直像麻子同樣，讓人們受累了。”另一種導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“我們目前走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道，請(qǐng)人們快樂地體驗(yàn)它的與眾不同吧！” 規(guī)定選好角度，擬定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范疇作文，不要套作，不得抄襲。 語(yǔ)文Ⅱ（附加題） .3 一、 閱讀材料，完畢19～21題。(10分) 19．用斜線“／”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（?處）（6分） 又《詩(shī)》人綜韻，率多清切?！冻?辭》 辭 楚 故 訛 韻 實(shí) 繁 及 張 華 論 韻 謂 士 衡 多 楚 《文 賦》

21、亦 稱 知 楚 不 易 可 謂 銜 靈 均 之 聲 余 失 黃 鐘 之 正 響 也 。凡切韻之動(dòng)，勢(shì)若轉(zhuǎn)圓，訛音之作，甚于枘方，免乎枘方，則無(wú)大過(guò)矣。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自劉勰《文心雕龍·聲律》）20. 寫出文段中提到的《文賦》的作者，以及“靈均”的姓名。（2分） 21. 劉勰覺得在用韻時(shí)需遵循如何的法則？請(qǐng)用自己的話加以概括。（2分） 二、名著閱讀題（15分） 22．下列有關(guān)名著的闡明，不對(duì)的的兩項(xiàng)是 (5分) A．《三國(guó)演義》中，周瑜死后，魯肅向?qū)O權(quán)推薦龐統(tǒng)，但孫權(quán)見龐統(tǒng)容貌丑陋棄而不用。龐統(tǒng)投奔劉備，劉備大喜，直接任命她為副軍師。

22、 B．《阿Q正傳》中的舉人老爺、趙太爺，《風(fēng)波》里的趙七爺，她們識(shí)字、有財(cái)產(chǎn)、地位高，代表舊時(shí)代、舊文化，是魯迅鞭撻的對(duì)象。 C．《天狗》一詩(shī)，以極度的夸張，突現(xiàn)了“天狗”氣吞日月、雄視宇宙的形象，噴發(fā)出五四文學(xué)獨(dú)具的澎湃激情，體現(xiàn)了老舊迎新的主題。 D．《哈姆雷特》中，雷歐提斯善良賢德，忠于友誼，對(duì)于命運(yùn)的虐待和恩寵，都能處之泰然，她是哈姆雷特的朋友，也是哈姆雷特命運(yùn)的共同背負(fù)者。 E．《邊城》中碾坊代表了一種實(shí)用功利的、以金錢地位為原則的婚戀觀，渡船代表的是一種自由的、出于心靈互相吸引的愛情觀。 23. 簡(jiǎn)答題（10分） （1）《茶館》中，王利發(fā)為了讓茶館生存下去，進(jìn)行了哪些改良

23、？（6分） （2）《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開夜宴”行酒令時(shí)抽花名簽，請(qǐng)寫出下列花名簽上詩(shī)句相應(yīng)的人物。（4分） ①風(fēng)露清愁——莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟 ②武陵別景——桃紅又是一年春 ③香夢(mèng)沉酣——只恐夜深花睡去 ④艷冠群芳——任是無(wú)情也動(dòng)人 三、材料概括分析題（15分） 無(wú)論如何，莫言獲獎(jiǎng)是好事。它鼓勵(lì)了在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”文學(xué)將會(huì)式微的鼓噪聲中對(duì)于認(rèn)真的文學(xué)寫作的堅(jiān)守；它體現(xiàn)了對(duì)于莫言的熟悉本土人民生活、富有藝術(shù)感受與想象能力、井噴式的創(chuàng)作激情與堅(jiān)持不懈的勞作精神的肯定；它體現(xiàn)了人們對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)注。 某些人，先是賭咒發(fā)誓地否認(rèn)任何國(guó)內(nèi)作家獲此獎(jiǎng)的也許，后來(lái)又多次提示獎(jiǎng)了也只

24、是獎(jiǎng)個(gè)人，與你中國(guó)或中國(guó)文學(xué)無(wú)關(guān)，接著又痛批莫言與另一種華裔獲獎(jiǎng)?wù)叩奈墓P。文無(wú)第一，武無(wú)第二。文人之間，見仁見智，抑或互不買賬，雖然正常，但莫言的實(shí)績(jī)卻不容埋沒。 至于說(shuō)莫言的作品是皇帝的新衣，則莫如說(shuō)許多大權(quán)威涉及此大獎(jiǎng)“新衣”，有它的另一面，即破綻的一面。豈止是莫言被嘲“新衣”，在托爾斯泰眼中，莎士比亞劇作也是“新衣”。在陀斯妥耶夫斯基眼中，屠格涅夫與別林斯基都很煩人。 視某獎(jiǎng)及其得主是神明，那是無(wú)知與幼稚；動(dòng)輒虛無(wú)化本國(guó)的一切，則是幼稚加上了粗野與卑賤；得了獎(jiǎng)就頂禮膜拜，那是爆發(fā)戶的天真；國(guó)人得了獎(jiǎng)就百般貶低，是偏見的攪和。這是一種文學(xué)話題，應(yīng)當(dāng)足夠文學(xué)地實(shí)事求是地思考與討論它，不能

25、把它庸俗化、泡沫化、八卦化了。 （摘自《人民日?qǐng)?bào)》，作者：王蒙） 24．某些人之因此對(duì)莫言獲獎(jiǎng)進(jìn)行襲擊，其因素重要有哪些？（5分） 25．請(qǐng)具體解釋“皇帝的新衣”在文中的意思。（4分） 26．作者對(duì)莫言獲獎(jiǎng)持何種態(tài)度？請(qǐng)概括闡明。（6分） 參照答案 ．3 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分） 1. C（A.nào/chuò，ɡōnɡ，ruò/ nuò； B. jí, mò/ mú, fěi/ fēi； C. zhàn / diàn, mán / mài ,yǎ

26、o/tà；D. shàn/xiān, lòu/lù, xǔ） 2. D(Ａ語(yǔ)序不當(dāng)， B句式雜糅，C成分殘缺) 3. 細(xì)節(jié)是一種能影響全局的細(xì)微的易被忽視的物件或行為。（“影響全局”、“細(xì)微”、“易被忽視”、“物件”或“行為”各1分，句子不完整酌情扣分） 4. （恰當(dāng)?shù)脑掝}1分，三個(gè)比方每個(gè)1分，句式1分。如寫“書籍”話題，給0分） 二、文言文閱讀（19分） 5.D（處：安排,處置。） 6.A（③是學(xué)業(yè)優(yōu)秀；⑥是不積資財(cái)。） 7.C（受到嚴(yán)刑拷打的不是柳公。） 8.⑴等到找到柳公并且詢問她的時(shí)候（1分），柳公變化自己的姓名來(lái)欺騙賊寇（1分，“紿”），并且拋棄家人來(lái)把她們交付給賊

27、寇（2分，“捐”、“委”）。 ⑵柳公磕頭流淚（1分），多次向朝廷陳述平定賊寇的計(jì)謀（2分，“累陳”、“計(jì)畫”）。 ⑶本來(lái)就應(yīng)當(dāng)用榮耀的謚號(hào)來(lái)贊揚(yáng)她（2分，“以榮號(hào)”、“飾”），彰顯給后來(lái)人看（1分）。 參照譯文： 柳公字惟深，她的祖先是河?xùn)|人。柳公應(yīng)對(duì)重要事件能做出清晰精確的決斷，遇到與氣節(jié)有關(guān)的事情一定有所建樹。十多歲的時(shí)候，有一種自稱是神巫的人來(lái)說(shuō)：“根據(jù)相法你應(yīng)當(dāng)是將會(huì)早亡并且微賤，幸好如果成為佛教徒，就可以延遲死亡的時(shí)間，官位仕途不是你的事情?！绷母篙厒儦v來(lái)厚加愛撫她，更是相信她的特別，就想強(qiáng)令她變化清除她的學(xué)業(yè)，聽從神巫的話。柳公覺得不能這樣，并且說(shuō)：“人生死的道理，圣人

28、都很少去講，士大夫也不去談?wù)?，神巫為什么反而能所有說(shuō)出呢？況且讓我聽從了神巫的話而活下來(lái)，清除圣人的教化而學(xué)習(xí)不同的技藝，不如迅速死去更好。” 開元中期，汝州舉薦學(xué)子進(jìn)京參與進(jìn)士考試，一起合計(jì)有百余人，柳公是這些人中的第一名。江南西道觀測(cè)使據(jù)說(shuō)了她的名聲，征召她到府衙。由于信州城邑，百姓遭受殘害，損害耗費(fèi)殘破凋敝，于是讓柳公代理永豐縣令。柳公于是采用嚴(yán)肅的刑律來(lái)威懾奸惡橫暴的人，分布容和之氣（就是采用寬和的政策）來(lái)施加恩惠給鰥寡孤單無(wú)依無(wú)靠的人，驅(qū)除外物的害處，消除百姓的痛苦，官吏沒有賣弄權(quán)勢(shì)得利敗北的禍害，政策沒有違犯法令雜亂無(wú)章的弊病，統(tǒng)轄所屬的百姓，聽訴訟斷案件，慢慢的打官司的就停息了

29、。農(nóng)夫重新回到田地里耕種，商人可以正常地在集市上交易。人口眾多了之后就使她們富裕起來(lái)，廉恥之心于是就產(chǎn)生了；百姓富裕起來(lái)之后就對(duì)她們加以教化，學(xué)校于是就建立起來(lái)了。 涇州的士兵發(fā)動(dòng)叛亂，柳公由于變亂發(fā)生的太倉(cāng)促忽然，于是就帶著全家逃到終南山藏匿。賊寇尋訪柳公藏匿的地方，想拿宰相的印信來(lái)誘降她。等到找到柳公并且詢問她的時(shí)候，柳公變化自己的姓名來(lái)欺騙賊寇，并且拋棄家人來(lái)把她們交付給賊寇。賊寇于是捉住她的愛子，嚴(yán)刑拷打?qū)徲嵅閱?，折斷了她兒子的右胳膊，然而柳公并不顧恤她兒子。就步行進(jìn)入荒無(wú)人煙的山溝，撥開厚密的叢草尋找途徑，翻越秦嶺，通過(guò)褒駱到行宮朝見皇帝。皇帝贊賞她忠誠(chéng)有氣節(jié)，時(shí)時(shí)召見。柳公磕頭流

30、淚，多次向朝廷陳述平定賊寇的計(jì)謀。賊寇平定，記錄功績(jī)，賞給她輕車都尉的官職，封她為宜城縣開國(guó)伯，授予她兵部尚書侍郎的職位。這一年，盜賊占據(jù)淮滸，朝廷正商量討伐，宰相由于大理寺評(píng)事李元平有名聲，覺得她的才干可以鏟除盜賊，就任命李元平擔(dān)任汝州知州。遙聞風(fēng)聲曲從利益的那些大臣們都說(shuō)舉薦的是賢才，只有柳公情緒激昂地在朝廷中說(shuō)：“這些人說(shuō)個(gè)沒完沒了，是炫耀美玉而賣出石頭（口是心非的意思）。華而不實(shí)，時(shí)代不同但她們的德行相似，李元平前去將會(huì)被俘獲，還鏟除什么賊寇呢？”當(dāng)時(shí)的人都不相信她的話。沒多久，盜賊偷襲汝州，俘獲了李元平后歸去，所有的人沒有不嗟嘆佩服柳公的。 貞元五年二月五日，在昌化里去世，柳公不斷

31、改擔(dān)重任，豐厚的俸祿，全都散布給宗親，沒有一塊土地用來(lái)安頓自己的子孫，沒有一間房子用來(lái)匯集她的族人。有一種這樣的品行，尚且應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)褒獎(jiǎng)，更何況這樣的品行很完備，怎么可以不記錄：本來(lái)就應(yīng)當(dāng)用榮耀的謚號(hào)來(lái)贊揚(yáng)她，彰顯給后來(lái)人看。 三、古詩(shī)詞鑒賞（10分） 9．（1）“十千”“百萬(wàn)”，語(yǔ)調(diào)夸張（1分），寫出了詞人年輕時(shí)一擲千金（或“豪放不羈”“輕財(cái)恣意”等）的性格（1分）。 （2）一恨歲月匆匆，年華老去；二恨抗金不成，報(bào)國(guó)無(wú)門（或“功業(yè)未成”、“壯志難酬”等）。（每點(diǎn)2分） （3）對(duì)比（2分，答“今昔對(duì)比”、“虛實(shí)對(duì)照”、“反襯”也可）。上闋描繪詞人豪放不羈、意氣風(fēng)發(fā)的少年形象（1分），與下

32、闋年老衰頹、凄涼落寞、一事無(wú)成的詞人形象（1分），形成鮮明對(duì)比。 四、名句名篇默寫（8分） 10.(1)言之者無(wú)罪（寫“言者無(wú)罪”不給分）(2)衡于慮 (3)艱難苦恨繁霜鬢 (4)人生代代無(wú)窮已 (5)秋月春風(fēng)等閑度 暮去朝來(lái)顏色故 (6)長(zhǎng)橋臥波 (7)千騎卷平岡 五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分） 11.交代故事發(fā)生的自然環(huán)境（或“地點(diǎn)”，1分）、社會(huì)環(huán)境（或“人文環(huán)境”、“精神氛圍”，1分），引出故事主人公張小賴（1分），為下文張小賴說(shuō)書致死作鋪墊（1分）。 12.酒館老板搖晃著走出去的神態(tài)，顯示出她對(duì)張小賴的不屑（2分），這進(jìn)一步刺激了張小賴的發(fā)狂，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展（

33、2分）。 13.發(fā)瘋闡明她對(duì)世俗文化的抗?fàn)帲?分）、內(nèi)心世界的矛盾沖突（1分）；死闡明她的悲劇命運(yùn)（1分），以及具有世俗吸引力的新的文化潮流盡管具有糟粕，仍不可抵御（2分）。 14.張小賴扮演的多種英雄人物（2分）；對(duì)英雄崇拜的一種老式舊文化（2分）；與世俗文化（或“新潮文化”）作斗爭(zhēng)的說(shuō)書藝人張小賴的形象（2分）。 六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本（18分） 15.（1）家學(xué)師道（或“父輩的身傳言教”）；（2）戰(zhàn)斗生活經(jīng)歷；（3）江南士子在晚明時(shí)代所體現(xiàn)出的群體人格效應(yīng)。（每點(diǎn)2分） 16.（1）舍棄學(xué)業(yè)投身抗清大業(yè)；（2）大罵投降清廷的洪承疇；（3）獄中作《南冠草》；（4）慷慨赴死。（

34、一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分，四點(diǎn)6分） 17.（1）詩(shī)文天才；（2）愛國(guó)志士；（3）人格楷模。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可，如有其他答案言之成理，酌情給分） 七、作文（70分） 18．參照江蘇省高考語(yǔ)文作文評(píng)分原則。建議基準(zhǔn)分為48分。優(yōu)劣作文必須拉開差距。 語(yǔ)文Ⅱ（附加題） 19．《楚辭》辭楚/故訛韻實(shí)繁/及張華論韻/謂士衡多楚/《文賦》亦稱知楚不易/可謂銜靈均之聲余/失黃鐘之正響也（斷對(duì)一處給1分，超過(guò)6處，多斷一處倒扣1分） 20.陸機(jī)（1分，或“陸士衡”），屈原（1分） 21.協(xié)調(diào)（或“切合”，意思對(duì)即可，2分） 參照譯文：此外，《詩(shī)經(jīng)》的作者運(yùn)用音韻，大都清晰精確；《楚辭

35、》用的是楚地的聲音，因此錯(cuò)亂的聲韻諸多。到西晉張華論韻，曾說(shuō)陸機(jī)作品中的楚音諸多；她的楚音正如《文賦》中所說(shuō)的“不能變化”。這就可說(shuō)是屈原作品的余響，有失于雅正的聲韻了。切合的聲韻運(yùn)用起來(lái)，勢(shì)如圓形物體的轉(zhuǎn)動(dòng)；不協(xié)調(diào)的音韻運(yùn)用起來(lái)，就比在圓孔中投方榫還困難。寫作中能避免圓鑿方榫，就不會(huì)出大的毛病了。 22．A D（A．并非直接拜為軍師，而是先讓她做耒陽(yáng)縣縣宰；D．“雷歐提斯”應(yīng)為“霍拉旭”。） 23.（1）①把茶館的后半部分改成公寓出租給別人；②用小桌和藤椅替代了本來(lái)的茶座（或“鋪上了桌布”、“用美國(guó)香煙公司廣告畫替代醉八仙大畫”）；③用唱戲招攬客人；④打算增添女招待（一點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即

36、給滿分） （2）①林黛玉 ②襲人 ③史湘云 ④薛寶釵（各1分） 24．對(duì)國(guó)內(nèi)作家獲取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)持有囿見（或“偏見的攪和”）（1分）；對(duì)中國(guó)和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的缺少關(guān)注（或“虛無(wú)化本國(guó)的一切”）（1分）；文人相輕的老式觀（1分）；過(guò)于看重莫言作品中“破綻”一面（1分）；對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)及其得主缺少理性評(píng)判（或“文學(xué)地實(shí)事求是地思考與討論它”）（1分）。（每點(diǎn)一分） 25．①比方莫言的作品（1分）；②莫言的作品由于獲得諾貝爾獎(jiǎng)才被人們承認(rèn)（1分），其實(shí)也有破綻的一面（或“其實(shí)并無(wú)那么高的價(jià)值”，2分）。 26．作者肯定莫言進(jìn)一步生活和勞作精神（答出“堅(jiān)守文學(xué)寫作”亦可）（2分）；作者覺得莫言作品具有破綻，但瑕不掩瑜（2分）；作者主張理性評(píng)價(jià)諾貝爾獎(jiǎng)及其得主（2分）。