語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)評(píng)卷

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語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 和“痛苦”意思最接近的詞語(yǔ)是（ ） A．苦難 B．難受 C．困難 D．痛恨 2 . 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（ ）組。 A．澆水美中不足吩咐懶惰 B．唯獨(dú)絕口不提繞水匯見(jiàn) C．開(kāi)并寵然大物囫圇吞棗張冠李戴 D．凄涼津津樂(lè)道忑忐不安同心肋力 3 . 下列文化名人與其作品搭配正確的一項(xiàng)是（ ） A．戴望舒——《白樺》 B．艾青——《在天晴了的時(shí)候》 C．冰心——《繁星》 D．葉賽寧——《綠》 4 . 王勃是（ ）之一。 A．初唐四杰 B．唐宋八大家 C．揚(yáng)州八怪 D．八大散文家 5 . 選擇合適的解釋 A．即洞庭湖，位于湖南省北部，是我國(guó)第二大湖。 B．相互輝映、交融。 C．指湖面。 D．沒(méi)有磨平的銅鏡。 E.青色的田螺。 F.平齊。 G.只因?yàn)椤? 1.只緣：（ ） 2.齊：（ ） 3.洞庭：（ ） 4.相和：（ ） 5.潭面：（ ） 6.鏡未磨：（ ） 二、填空題 6 . 查字典填空。 (1)我在讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“沫”，可以用______查字法，先查_(kāi)___，再查_(kāi)____畫(huà)。 (2)我在寫(xiě)字時(shí)，不會(huì)寫(xiě)“手to”的“to”，可以用______查字法，先查_(kāi)__，再查_(kāi)______。 課文內(nèi)容 7 . 詹天佑是______________________。由他主持修筑的____________鐵路干線(xiàn)是第一條完全由中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路。 8 . 季羨林先生在《懷念母親》一文中寫(xiě)道：我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是____________，一個(gè)是______________。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著________________________________。 9 . 先驅(qū)者的熱血__________________，神州才_(tái)_________________。 10 . 本單元中，我認(rèn)識(shí)了（ ）的中華少年，（ ）的戰(zhàn)士小高。 A．牽掛兒子，貧困負(fù)重 B．扎根海島，建設(shè)海島 C．英姿颯爽，誓要建設(shè)祖國(guó) 11 . 將下列古詩(shī)句補(bǔ)充完整。（8分) ⑴四海皆春春不老，________________。 ⑵人固有一死，或________________，或________________。 ⑶卻看妻子愁何在，________________。 ⑷朱熹在《艦書(shū)有感》中揭示讀書(shū)能使人保持知識(shí)、思想的先進(jìn)的名句是: ________________？________________ ⑸少壯不努力, ________________。 ⑹九州生氣恃風(fēng)雷，________________。 ⑺________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。 ⑻問(wèn)渠那得清如許？________________。 三、語(yǔ)言表達(dá) 12 . 要把墻刷得又白又勻很不容易。(改為感嘆句) __________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀我會(huì)做。 媽媽說(shuō):“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！? 貝貝想起來(lái)了，她書(shū)包里的文具盒，就是這些文具的家。 從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 13 . 媽媽是如何教育貝貝的? __________________________________________________________ 14 . “從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了?！边@句話(huà)運(yùn)用了___________( A．比喻 B．?dāng)M人)的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說(shuō)：____________。 15 . 選文這一故事告訴我們___________________________________。 閱讀段落完成練習(xí) 從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時(shí)候,織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿(mǎn)。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了,他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。到孩子能說(shuō)話(huà)的時(shí)候,晚上得空，織女就指著星星,給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒(méi)有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活□跟牛郎一塊兒干活□她喜歡□逗著兄妹倆玩□她喜歡□看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去□她喜歡□聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林□她喜歡□。 16 . 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 富麗堂皇:_____________________。 17 . 在文中“□”處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 18 . 寫(xiě)近、反義詞：節(jié)儉（______）（______）曉風(fēng)（______）（______） 19 . “從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織”可以用“ __________”成語(yǔ)形容。 20 . 讀讀畫(huà)線(xiàn)的句子,按要求作答。 (1) 比較一下原句與下面的句子兩種表達(dá)方式有什么不-樣? 她喜歡跟牛郎一塊兒干話(huà)，喜歡逗孩子們玩喜歡看門(mén)前的溪水活潑地流過(guò)去，還喜歡聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)樹(shù)林。 ________________________________________________________________________。 (2) 仿寫(xiě)：____________________________________________。 21 . 從這段話(huà)可以看出織女的什么特點(diǎn)? _______________________________________________。 五、信息匹配 22 . 巧手來(lái)選擇。（選擇正確的讀音填空） 橫：hng hng 橫渡（ ）蠻橫（ ）人行橫道（ ）驕橫（ ） 六、書(shū)面表達(dá) 23 . 習(xí)作。 按照縮寫(xiě)的要求，縮寫(xiě)短文《諸葛亮揮淚斬馬謖》。 七、書(shū)寫(xiě) 24 . 詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) fǒu dngxun zhuǎnqng kung sh bīng ku bi rng rnyu qtng hnshui qy lio pǐn zh xiǎo chǒuho fng hōng tng d xio w yun w g tōng qng d lǐd xīn yng shǒu yo tu hung nǎo shǒu wǔ z dǎo 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)