學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)24 論快樂(lè) 假如我有九條命

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)24論快樂(lè)假設(shè) 我有九條命學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)（二十四）論快樂(lè)假設(shè)我有九條命語(yǔ)言運(yùn)用層1以下句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一組是（）A美國(guó)一方面強(qiáng)調(diào)對(duì)華貿(mào)易存在逆差，另一方面卻又限制對(duì)華出口，這是 一種自相矛盾的做法。B由于莫奈對(duì)光和色特別敏感，所以他能開(kāi)掘出人們往往忽略的一些轉(zhuǎn)瞬 即逝的感覺(jué)和情緒。C一座體積龐大的巨型蜘蛛俠模型亮相街頭，吸引了許多過(guò)往市民駐足欣 賞拍照留戀。D把收受別人的錢財(cái)看作是理所當(dāng)然的事，在心安理得的同時(shí)亦埋下了禍 根?！窘馕觥緾項(xiàng)，“留戀指不忍舍棄或離開(kāi)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)拍照紀(jì)念"應(yīng)用“留 念。【答案】C2 以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心分析報(bào)告認(rèn)為，造成此次較嚴(yán)重的區(qū)域性灰霾污染的主 要原因是區(qū)域性燃燒秸稈，加上靜風(fēng)、低壓等不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件等 因素導(dǎo)致的。B教育改革必須是有利于學(xué)生的終身開(kāi)展、有利于根底教育、有利于大學(xué) 開(kāi)展的系統(tǒng)改革，因此，高考改革定會(huì)借助更多專家的力量，在認(rèn)真研究的根 底上才出臺(tái)。C中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽使傳承華夏文明的信念得以凝聚，中華漢字書(shū)寫(xiě)的魅 力得以展示，對(duì)漢字文化傳統(tǒng)的回歸將產(chǎn)生積極影響。D我國(guó)東海防空識(shí)別區(qū)的劃設(shè)，正是基于國(guó)家平安形勢(shì)開(kāi)展的新要求，通 過(guò)及時(shí)有效的空中管制，完善我國(guó)海洋方向的防御體系，進(jìn)一步維護(hù)這一空域 的飛行秩序。【解析】A項(xiàng)，“主要原因?qū)е碌?quot;句式雜糅，應(yīng)刪除“導(dǎo)致的”；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“有利于根底教育、有利于大學(xué)開(kāi)展的系統(tǒng)改革、有利于學(xué)生的終身開(kāi)展；D項(xiàng)，成分殘缺，在“通過(guò)”前補(bǔ)“東海防空識(shí)別區(qū)?！敬鸢浮緾3 填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┲悄苁直淼睦m(xù)航一直是一個(gè)棘手的問(wèn)題。智能手表電池與其他電子元件一起 擁擠在手表屏幕前方的狹小空間里不但占據(jù)了大局部可用空間其能提供的能 量也十分有限。近來(lái)，研究者們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)應(yīng)用一種日本手工折紙的折疊技術(shù)，除了提高智能手表的性能,這種方式與標(biāo)準(zhǔn)的制造工藝兼容，可以制 造更適合于其他各種各樣的可穿戴電子產(chǎn)品的電池，比方跟蹤健康相關(guān)數(shù)據(jù)的智 能手環(huán)等。A他們可以把電池沉著地放進(jìn)表帶，獲得更多的儲(chǔ)能空間，可拉伸也可彎 曲B他們可以使電池可拉伸可彎曲，從而沉著地放進(jìn)表帶，獲得更多的儲(chǔ)能 空間C電池可以獲得更多的儲(chǔ)能空間，從而沉著地放進(jìn)表帶，可拉伸也可彎曲D電池可以沉著地放進(jìn)表帶，他們可以讓其拉伸和彎曲來(lái)獲得更多的儲(chǔ)能 空間【解析】 根據(jù)邏輯順序：先是性能條件“可以使電池可拉伸可彎曲"”具 備此性能后，才可以“從而沉著地放進(jìn)表帶”，從而“獲得更多的儲(chǔ)能空間”?！敬鸢浮緽4 閱讀下面這幅漫畫(huà)，根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題。簡(jiǎn)要說(shuō)明這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示漫畫(huà)的寓意。【答案】漫畫(huà)有兩幅。第一幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話，說(shuō)“公雞能 下蛋，后面有三個(gè)人坐著聽(tīng)。第二幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著，后面三個(gè)人站著，張大嘴 喊“我們親眼見(jiàn)"。(2)挖苦了社會(huì)上一些人不講原那么地迎合領(lǐng)導(dǎo)(他人)錯(cuò)誤意見(jiàn)的現(xiàn)象。閱讀提升層閱讀下面的文字，完成58題。窗錢鐘書(shū)又是春天，窗子可以常開(kāi)了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門(mén) 里出去。不過(guò)屋子外的春天太賤了!到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的那樣明亮;到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的鳳.不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥(niǎo)語(yǔ)，也 似乎瑣碎而薄弱，需要屋里的寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白春天是該鑲嵌在窗 子里看的，好比畫(huà)配了框子。同時(shí)，我們悟到.門(mén)和窗有不同的意義當(dāng)然,門(mén)是造了讓人進(jìn)出的 但是, 窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以 窗子和門(mén)的根本分別，決不僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)岀去。假設(shè)據(jù)賞春一事來(lái)看，我們 不妨這樣說(shuō)：有了門(mén)，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了 大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著一局部春天，讓我們 安坐7享受,無(wú)需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神”頗有 會(huì)心。？歸去來(lái)兮辭?有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”不等于說(shuō)， 只要有窗可以憑眺"就是小屋子也住得么？他又說(shuō)：“夏月虛閑"高臥I北窗之下， 清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人。意思是只要窗子透風(fēng)，小屋子可成極樂(lè)世界；他雖 然是柴桑人就近有廬山”也用不著上去避暑。所以”門(mén)許我們追求表示欲望， 窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也適用于外的來(lái)人.世界上的屋子全有門(mén)"而不開(kāi)窗的屋子我們還看得到。這指示出窗比門(mén)代表 更高的人類進(jìn)化階段。門(mén)是住子者的需要，窗多少是一種奢侈，屋子的本意， 只像鳥(niǎo)窠獸窟，準(zhǔn)備人回來(lái)過(guò)夜的，把門(mén)關(guān)上，算是保護(hù)。但是墻上開(kāi)了窗子， 收入光明和空氣，使我們白天不必到戶外去，關(guān)了門(mén)也可生活。子在人生里因此增添了意義，不只是避風(fēng)雨.過(guò)夜的地方，并且有了陳設(shè)，掛著書(shū)畫(huà)，是我們從早到晚思想、工作、娛樂(lè)、演出人生悲喜劇的場(chǎng)子。門(mén)是人的進(jìn)出口 窗可以說(shuō)是天的進(jìn)岀口。子本是人造了為躲避自然的脅害.而向垛墻、一個(gè)屋頂里，窗引誘了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，給人利用，好比我們籠絡(luò) 野馬，變?yōu)榧倚笠粯?。從此我們?cè)谖葑永锞湍芎妥匀唤佑|，不必去找光明，換空 氣，光明和空氣會(huì)來(lái)找到我們。所以，人對(duì)于自然的勝利，窗也是一個(gè)。不過(guò)， 這種勝利，有如女人對(duì)于男子的勝利，外表上看來(lái)好似是讓步一一人開(kāi)了窗讓風(fēng) 和日光進(jìn)來(lái)占領(lǐng)，誰(shuí)知道來(lái)占領(lǐng)這個(gè)地方的就給這個(gè)地方占領(lǐng)去了！門(mén)的開(kāi)關(guān)是 由不得你的。但是窗呢？你清早起來(lái)，只要把窗幕拉過(guò)一邊，你 么東西在招呼著你，是雪，是霧，是雨，還是好太陽(yáng)，決定要不要開(kāi)窗子。L ZJ我常想，窗可以算房屋的眼睛。劉熙?釋名?說(shuō)：“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為 聰明也。正和凱羅?晚歌?起句所謂：“雙瞳如小窗，佳景收歷歷。”同樣地只 說(shuō)著一半。眼是靈魂的窗戶，我們見(jiàn)外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心。 眼睛往往跟著心在轉(zhuǎn).所以孟子認(rèn)為相人莫良于眸子梅特林克戲劇里的情人接窗子許里面人看出去"同時(shí)也許外面人進(jìn)來(lái).所以在熱鬧地方住的人要用 窗簾子，替他們私生活做個(gè)保障。晚上訪人，只要看窗里有無(wú)燈光，就約略可以思。關(guān)窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才得見(jiàn)的，譬如夢(mèng)。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了，關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝，安靜地默想.有 時(shí)，關(guān)窗和閉眼也有連帶關(guān)系，你覺(jué)得窗外的世界不過(guò)爾爾，并不能給予你什么 滿足，你想回到故土，你要看見(jiàn)跟你別離的親友，你只有睡覺(jué)，閉了眼向夢(mèng)里尋 去，于是你起來(lái)先關(guān)了窗。因?yàn)橹皇谴禾?，還留著殘冷，窗子也不能整天整夜不 關(guān)的。(節(jié)選，有改動(dòng))5下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A. ?窗?是一篇充滿哲理性的散文，作者以自己的情感體驗(yàn)、觀察理解為根 底，通過(guò)我們平時(shí)所常見(jiàn)的窗，弓I發(fā)了對(duì)生活和人生的思考。B本文以小見(jiàn)大，見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言妙趣橫生，莊諧雜出，或似是而非，或 似非而是，或正經(jīng)話作荒唐語(yǔ)，充滿了理趣，具有啟人心智的作用。C第1段作者從“春天入筆，通過(guò)對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫(xiě)，自然引出了 “春天是該鑲嵌在窗子里看的"的獨(dú)特感悟，突出了窗的作用。D.第5段“眼睛是靈魂的窗戶，我們看見(jiàn)外界，同時(shí)也讓人看到了我們的 內(nèi)心。意在說(shuō)明我們通過(guò)別人的眼可以觀察別人的心理，別人通過(guò)我們的眼 也可以觀察我們的心理?！窘馕觥緾項(xiàng)，第1段沒(méi)有“對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫(xiě)"?！敬鸢浮緾6 作者圍繞“窗抒發(fā)了哪些獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解？請(qǐng)分條概括?！敬鸢浮?窗子打通了人與大自然的隔膜；窗子許我們占領(lǐng)，表示享 受；窗比門(mén)代表更高的人類進(jìn)化階段；窗子算得上奢侈品；窗是天的進(jìn) 出口，是人對(duì)于自然的勝利；窗可以算房屋的眼睛；眼睛是靈魂的窗戶。7 怎樣理解第6段“窗子許里面人看出去，同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)，所以第6頁(yè)在熱鬧地方住的人要用窗簾子這句話的含意?【答案】 突出了窗的功能（作用），說(shuō)明人不能只追求現(xiàn)實(shí)的“熱鬧，有 時(shí)還需要清靜?；颍和怀隽舜暗淖饔玫膬擅嫘?，既可以帶給人方便，也可能帶 給人煩擾。8.請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)錢鐘書(shū)文章風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。要求觀點(diǎn)明確，闡述合理, 有說(shuō)服力?！敬鸢浮浚ɡ纾╁X鐘書(shū)文章言簡(jiǎn)而意豐。在?窗?中，把窗比作“房屋的眼 睛，把眼睛比作“靈魂的窗戶，據(jù)此引發(fā)了對(duì)生活和人生的思考，賦予了“窗豐富的意蘊(yùn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明而含意豐富。