小班美術活動：《有趣的表情》

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1、小班美術活動：《有趣的表情》 活動準備：? 酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份；范畫三張。 活動過程：? 一、 引出課題? １、這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水，現(xiàn)在我來嘗其中的一種，請你們根據(jù)我的表情，猜一猜我嘗的是什么味道的水。? ２、教師嘗辣水后，提問：你們知道我嘗的是什么味道的水嗎？你們是怎么看出來的？你們看到我的眉毛怎么樣了？眼睛呢？嘴巴里什么伸出來了？? ３、你們有沒有吃過辣椒？吃辣東西時，你們的表情是怎么樣的？做給老師看看，好嗎？ 二、示范作畫? １、老師真想把自己的表情畫下來，可是我怎樣才能看見自己呢？? ２、教師取出小鏡子邊講

2、解，邊畫嘗辣味時的表情。? ３、出示范畫。我這兒還有一張畫呢！你們看得出我嘗的是什么味道嗎？（酸味。）你們是從什么地方看出來的？? ４、請幼兒想象吃酸葡萄時的感受，并把嘗酸味時的表情做給旁邊的小朋友看。? ５、你們都吃過甜甜的糖，吃甜東西時，你是怎樣的表情？請你把嘗甜味時的表情做給大家看看。 三、幼兒作畫? １、你們的桌上也有甜的、酸的、辣的三種味道的水。下面請你們每個人用自己的小勺子去舀其中一種味道的水，嘗一嘗是什么味道的，然后照著鏡子，把自己的表情畫下來。? ２、幼兒作畫，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽運用線條表現(xiàn)各種表情。 四、評析作品? １、請幼兒互相觀看同伴的作品。? ２、教師選取三張畫有不同表情的作品，請幼兒猜猜這三位小朋友嘗的是什么味道，并請作者予以證實。? ３、請個別幼兒講述自己嘗的是什么味道的水，畫的是什么表情。? ４、請幼兒以黑板上的三張范畫為分類標準，按不同的表情將自己的作品貼在相應的范畫下面。 活動延伸：? 在美工角提供更多的材料，讓幼兒按自己的意愿畫出各種表情或做有趣的表情面具。 1