《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第一單元《1大青樹(shù)下的小學(xué)》(共28頁(yè))部編版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第一單元《1大青樹(shù)下的小學(xué)》(共28頁(yè))部編版(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第一一單元單元第第1 1課課 大大青樹(shù)下的小學(xué)青樹(shù)下的小學(xué)部編版部編版語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.通過(guò)借助拼音、利用漢字構(gòu)字規(guī)律等方法正確通過(guò)借助拼音、利用漢字構(gòu)字規(guī)律等方法正確認(rèn)讀認(rèn)讀“壩、漢、艷壩、漢、艷”等等1010個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)“晨、絨、晨、絨、球、漢、艷球、漢、艷”等等1313個(gè)生字,通過(guò)聯(lián)系上下文、找近個(gè)生字,通過(guò)聯(lián)系上下文、找近義詞等方法理解義詞等方法理解“鮮艷、絢麗多彩鮮艷、絢麗多彩”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文,關(guān)注有新鮮正確、流利、有感情地朗讀課文,關(guān)注有新鮮感的句子,體會(huì)這所學(xué)校的特別之處。感的句子,體會(huì)這所學(xué)校的特別之
2、處。3 3.在在理解課文內(nèi)容的過(guò)程中,體會(huì)作者對(duì)這所學(xué)理解課文內(nèi)容的過(guò)程中,體會(huì)作者對(duì)這所學(xué)校的自豪和贊美之情。校的自豪和贊美之情。導(dǎo)入新知在我國(guó)西南邊疆地區(qū),有好在我國(guó)西南邊疆地區(qū),有好多民族聚居在一起,共同生活,多民族聚居在一起,共同生活,和睦相處。不同民族的孩子們也和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。這樣的一在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。這樣的一所民族小學(xué),大家愿不愿意去參所民族小學(xué),大家愿不愿意去參觀一下?觀一下?朗讀要求:朗讀要求:1.1.自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇遇到到難讀的地方多讀幾遍。難讀的地方多讀幾遍。2.2.把你認(rèn)為有新鮮感的詞
3、語(yǔ)和句子做上記號(hào)。把你認(rèn)為有新鮮感的詞語(yǔ)和句子做上記號(hào)。朗讀課文猜一猜他們來(lái)自哪個(gè)民族?漢族傣族景頗族阿昌族德昂族那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。近義詞:鮮艷 絢麗多彩我會(huì)用找近義詞我會(huì)用找近義詞的方法理解詞語(yǔ)的方法理解詞語(yǔ)艷麗五彩繽紛理解詞語(yǔ) b n打扮 yng飄揚(yáng)shui 摔跤學(xué)習(xí)字詞我發(fā)現(xiàn)這些字的偏旁都是我發(fā)現(xiàn)這些字的偏旁都是“提手旁提手旁”,都和手的動(dòng)作有關(guān)。都和手的動(dòng)作有關(guān)。坪壩 山貍 絨球花 鳳尾竹 體會(huì)“新鮮”體會(huì)“新鮮”早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。多美的句子啊,多美的句
4、子啊,你能不能照著這個(gè)句子,你能不能照著這個(gè)句子,想想象平時(shí)生活中的畫(huà)面,象平時(shí)生活中的畫(huà)面,也來(lái)也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)呢?呢?這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們讀書(shū)的聲音可真好聽(tīng)啊,連小同學(xué)們讀書(shū)的聲音可真好聽(tīng)啊,連小動(dòng)物們都被吸引了!動(dòng)物們都被吸引了!下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。孩子們無(wú)比歡樂(lè)的玩耍,竟吸引了這么多孩子們無(wú)比歡樂(lè)的玩耍,竟吸引了這么多小動(dòng)物前來(lái)看熱鬧,更使人覺(jué)得新鮮。小動(dòng)物前來(lái)看熱鬧,更使人覺(jué)得新鮮。古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上
5、搖晃 富有鄉(xiāng)村氣息的景物富有鄉(xiāng)村氣息的景物這所學(xué)校有哪些特別的地方?作者對(duì)這所特別的學(xué)校有這怎樣的感情呢?學(xué)校位于邊疆,富有鄉(xiāng)村氣息和民族風(fēng)情。不同民族、穿著鮮艷服裝的小學(xué)生在一間教室里學(xué)習(xí)。跳孔雀舞、摔跤。環(huán)境特別學(xué)生特別活動(dòng)特別體會(huì)“特別”這就是我們可愛(ài)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。表達(dá)了作者對(duì)這所學(xué)校表達(dá)了作者對(duì)這所學(xué)校的自豪與贊美之情的自豪與贊美之情 你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么?帶上你拍的照片,選擇一個(gè)場(chǎng)景,和大家分享交流吧!上課的時(shí)候上課的時(shí)候放學(xué)了放學(xué)了教室里 操場(chǎng)上 花壇邊 圖書(shū)室里 教學(xué)樓前 大樹(shù)下 學(xué)校生活絨 球 漢 艷 扮 讀 靜 停 粗 影晨 裝左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)寫(xiě)好漢字結(jié)構(gòu):上下組詞:早晨 清晨晨chn上邊扁小下邊寬大,廠字下邊兩橫中下橫要長(zhǎng),豎提在下橫處起筆絨結(jié)構(gòu):左右組詞:絨毛 絨球花 rng課堂練習(xí)v再再 見(jiàn)見(jiàn)