《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)》

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1、洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞 我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個(gè)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。今天我們繼續(xù)用顯微我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個(gè)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。今天我們繼續(xù)用顯微鏡來觀察生物不同部位的結(jié)構(gòu)，看看在顯微鏡下我們能發(fā)現(xiàn)些什么。鏡來觀察生物不同部位的結(jié)構(gòu)，看看在顯微鏡下我們能發(fā)現(xiàn)些什么。葉表皮上的氣孔葉表皮上的氣孔氣孔氣孔是植物表皮上的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的開孔，是植物氣是植物表皮上的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的開孔，是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物體與環(huán)境間的通道。體和水汽蒸騰的通道，是植物體與環(huán)境間的通道。n根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測，每平方毫米的蓖麻葉中根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體葉綠體的數(shù)目多達(dá)的數(shù)目多達(dá)葉綠體葉

2、綠體是綠色植物細(xì)胞里含有的綠色扁球是綠色植物細(xì)胞里含有的綠色扁球狀質(zhì)體，是植物進(jìn)行狀質(zhì)體，是植物進(jìn)行光合作用光合作用的基本場所的基本場所.葉綠體葉綠體蠶豆葉表皮細(xì)胞蠶豆葉表皮細(xì)胞蠶蠶 豆豆 葉葉 橫橫 切切洋洋 蔥蔥 根根 尖尖 細(xì)細(xì) 胞胞血血 液液 細(xì)細(xì) 胞胞木本雙子葉莖橫切血血 液液 細(xì)細(xì) 胞胞神神 經(jīng)經(jīng) 細(xì)細(xì) 胞胞口口 腔腔 上上 皮皮 細(xì)細(xì) 胞胞骨骨 骼骼 肌肌 細(xì)細(xì) 胞胞肌肌 肉肉 細(xì)細(xì) 胞胞 在在羅伯特羅伯特胡克胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞細(xì)胞”后，許后，許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物的莖、芽和果植物的莖、芽和果實(shí)，以及動(dòng)物的血液和低等動(dòng)物實(shí)，以及動(dòng)物

3、的血液和低等動(dòng)物等，發(fā)現(xiàn)它們都等，發(fā)現(xiàn)它們都具有胡克所描述的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。具有胡克所描述的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高，人們對細(xì)胞的隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高，人們對細(xì)胞的研究愈來愈廣泛深入，大量的研究事實(shí)說明：研究愈來愈廣泛深入，大量的研究事實(shí)說明：生生命體命體都是由都是由細(xì)胞細(xì)胞 組成的。組成的。隨著細(xì)胞研究的深入，隨著細(xì)胞研究的深入，細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)的建立被譽(yù)為為1919世紀(jì)自然科學(xué)的世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一三大發(fā)現(xiàn)之一。1.1.視網(wǎng)膜細(xì)胞視網(wǎng)膜細(xì)胞有有感光感光的作用；的作用；2.2.骨細(xì)胞骨細(xì)胞有有支撐人體支撐人體的作用；的作用；3.3.血紅血紅細(xì)胞有細(xì)胞有攜帶氧氣攜帶氧氣

4、的功能；的功能；4.4.表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞有有保護(hù)組保護(hù)組織的作用；織的作用；5.5.神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞有有傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)興奮的功能；的功能；6.6.植物植物的葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行的葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用光合作用合成有機(jī)物；合成有機(jī)物；7.7.淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞有有免疫免疫的作用；的作用；8.8.肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞有有運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的作用。的作用。生命體的生命體的 細(xì)細(xì) 胞胞呼呼 吸吸生生 長長發(fā)發(fā) 育育排排 泄泄免免 疫疫遺遺 傳傳消消 化化繁繁 殖殖網(wǎng)狀圖網(wǎng)狀圖1.1.一切生物體都是由一切生物體都是由細(xì)胞細(xì)胞組成的。組成的。細(xì)胞的形態(tài)是細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣多種多樣的，它們的，它們具有不同的功能。具有不同的功

5、能。2.2.細(xì)胞是生物細(xì)胞是生物最基本最基本的結(jié)構(gòu)單位，的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。也是生物最基本的功能單位。3.3.生物的生物的呼吸、消化、排泄、呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等等生命活動(dòng)都是通過生命活動(dòng)都是通過細(xì)胞細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)行的。的。課堂課堂檢測檢測一、判一、判 斷斷n1 1、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。（）n2 2、葉表皮上的氣孔也是一種細(xì)胞、葉表皮上的氣孔也是一種細(xì)胞 。（）n3 3、血液中的紅細(xì)胞好像是運(yùn)輸兵負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣和產(chǎn)生、血液中的紅細(xì)胞好像是運(yùn)輸兵負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣和產(chǎn)生n 的二氧化碳。（的二氧

6、化碳。（）n4 4、有些細(xì)胞能夠幫助我們和病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，保護(hù)我、有些細(xì)胞能夠幫助我們和病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，保護(hù)我n 們的健康。們的健康。（）n5 5、我們的外表和父母長得像也是和細(xì)胞有關(guān)的（、我們的外表和父母長得像也是和細(xì)胞有關(guān)的（）課堂課堂檢測檢測一、選擇題一、選擇題n1、植物進(jìn)行光合作用的場所是、植物進(jìn)行光合作用的場所是（）A、氣孔、氣孔 B、葉脈、葉脈 C、葉綠體、葉綠體n2、使用滴管的正確方法是。使用滴管的正確方法是。（）A先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放進(jìn)藥先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放進(jìn)藥瓶吸取藥水瓶吸取藥水 B先把滴管放進(jìn)藥瓶，再用手捏住滴管的橡先把滴管放進(jìn)藥瓶，再用手捏住滴管的

7、橡皮囊，然后松開皮囊，然后松開 C直接把滴管放進(jìn)藥瓶再拿出來即可直接把滴管放進(jìn)藥瓶再拿出來即可 C An3 3、（）的建立，被譽(yù)為（）的建立，被譽(yù)為1919世紀(jì)自然科學(xué)世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。的三大發(fā)現(xiàn)之一。A A、細(xì)胞學(xué)說、細(xì)胞學(xué)說 B B、動(dòng)力學(xué)、動(dòng)力學(xué) C C、仿生學(xué)、仿生學(xué)n4 4、使用顯微鏡觀察切片時(shí)，為了得到清晰的使用顯微鏡觀察切片時(shí)，為了得到清晰的像，需要調(diào)整（）的距離。像，需要調(diào)整（）的距離。A A、物鏡與切片、物鏡與切片 B B、目鏡與眼睛、目鏡與眼睛 C C、物鏡與目鏡、物鏡與目鏡n5 5、下列物體的內(nèi)部，不存在細(xì)胞的是（下列物體的內(nèi)部，不存在細(xì)胞的是（）A A、松樹、

8、松樹 B B、蝗蟲、蝗蟲 C C、花崗巖、花崗巖n6 6、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞細(xì)胞”這個(gè)名稱的人這個(gè)名稱的人是（是（）A A、列文虎克、列文虎克 B B、羅伯特胡克、羅伯特胡克 C C、達(dá)爾文、達(dá)爾文 A A C B用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）觀察水中的微生物 自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。觀察水中的微生物水中有什么呢？觀察水中的微生物制作標(biāo)本制作標(biāo)本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微生物。觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上制作標(biāo)本制作標(biāo)本觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標(biāo)本制作標(biāo)本觀察水

9、中的微生物用吸水紙?jiān)谏w玻片的邊緣吸走多余的水分制作標(biāo)本制作標(biāo)本觀察水中的微生物培養(yǎng)培養(yǎng)觀察水中的微生物培養(yǎng)培養(yǎng)觀察水中的微生物注意注意 如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙?jiān)谏w玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運(yùn)動(dòng)。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲 變形蟲生活在淡水或土壤中，體長大約1毫米，身體也只有一個(gè)細(xì)胞。能變形。細(xì)胞的任何地方都能突起成偽足，伸出偽足的方向就是它的運(yùn)動(dòng)方向。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲 變形蟲的取食、排出食物殘?jiān)约昂粑梢栽谏眢w表面的任何部分進(jìn)行。它們利用偽足把獵物包裹起來，產(chǎn)生一個(gè)食物泡

10、，用以消化吸收獵物。觀察水中的微生物變形蟲的裂殖變形蟲的裂殖 它的繁殖方式是由一變二，二變四環(huán)境惡劣時(shí)，也能形成胞殼，進(jìn)行休眠。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲 草履蟲生活在不流動(dòng)的淡水中，外形像一只草鞋，身體約表面有許多能擺動(dòng)的纖毛。草履蟲只有一個(gè)細(xì)胞，但是這一個(gè)細(xì)胞卻能完成消化、呼及、排泄、繁殖等所有的生命活動(dòng)。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲 草履蟲用纖毛感覺周圍環(huán)境，像劃槳一樣劃動(dòng)纖毛自由運(yùn)動(dòng)。草履蟲的食物是細(xì)菌扣單細(xì)胞藻類。它通過細(xì)胞口將食物吸入體內(nèi)，不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲 在環(huán)境極端惡劣的情況下，它的細(xì)胞表面會形成一個(gè)堅(jiān)固如殼的膜，不食不動(dòng)。一般情況

11、下，草履蟲的繁殖方式是先將身體拉長，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個(gè)幼小的草履蟲。觀察水中的微生物鼓藻鼓藻 美麗的單細(xì)胞微小綠色藻類，形狀差異很大。典型者細(xì)胞對稱地分為兩半，成為在中央聯(lián)結(jié)的兩個(gè)“半細(xì)胞”。鼓藻廣泛分布世界，通常見于酸沼和湖泊中。由于大多數(shù)種都限制在一定的分布范圍，因而專一鼓藻的存在有助于決定水樣的特性。觀察水中的微生物鼓藻鼓藻觀察水中的微生物圓微星鼓藻圓微星鼓藻觀察水中的微生物新月橋彎藻新月橋彎藻觀察水中的微生物水棉屬綠藻水棉屬綠藻觀察水中的微生物紅藻紅藻觀察水中的微生物船形硅藻船形硅藻觀察水中的微生物硅藻硅藻觀察水中的微生物長柄曲殼藻長柄曲殼藻觀察水中的微生物扇形

12、藻扇形藻觀察水中的微生物放射蟲放射蟲觀察水中的微生物吸管蟲吸管蟲觀察水中的微生物水蚤水蚤觀察水中的微生物眼蟲眼蟲觀察水中的微生物總結(jié)總結(jié) 微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。觀察水中的微生物填空填空干草干草1、我們還可以利用（、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（的水變綠的原因是（）的結(jié)果。）的結(jié)果。2、我知道的微生物有（、我知道的微生物有（）、（）、（）、）、（）等。）等。3、（、（）是生命體最基本的功能單位，生物的）是生命體最基本的功能單位，生物的（）、（）、（）、排泄、發(fā)育等生命活動(dòng)都）、排泄、發(fā)育等生命活動(dòng)都是通過它進(jìn)行的。是通過它進(jìn)行

13、的。綠藻大量繁殖綠藻大量繁殖草履蟲草履蟲鼓藻鼓藻變形蟲變形蟲細(xì)胞細(xì)胞呼吸呼吸消化消化觀察水中的微生物判斷判斷1、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，因此里面沒、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，因此里面沒 有微生物。有微生物。（）2、微生物是一種生物，因此也會新陳代謝。（、微生物是一種生物，因此也會新陳代謝。（）3、我們可以利用干草來培養(yǎng)微生物。、我們可以利用干草來培養(yǎng)微生物。（）4、制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過吸走多余、制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過吸走多余 的水分來控制微生物的運(yùn)動(dòng)。（的水分來控制微生物的運(yùn)動(dòng)。（）5、池塘里的一滴水中含有許多微小生物。（、池塘里的一滴水中含有許多微小生物。（）觀察水中的微生物連連 線線變形蟲變形蟲鼓藻鼓藻草履蟲草履蟲船形硅藻船形硅藻觀察水中的微生物簡答簡答生命體一般有六大特征生命體一般有六大特征：1.有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；2.都有新陳代謝作用；都有新陳代謝作用；3.都會對外界刺激作出反應(yīng)；都會對外界刺激作出反應(yīng)；4.都有生長、發(fā)育與生殖現(xiàn)象；都有生長、發(fā)育與生殖現(xiàn)象；5.都有遺傳、變異和進(jìn)化的特性；都有遺傳、變異和進(jìn)化的特性；6.都適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。都適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。生命體有哪些特征？生命體有哪些特征？