蘇教版五年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料.doc
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給大腦,由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了(聽覺)。22、(觸覺)是大腦接受了來自皮膚的刺激以后,產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。23、(嗅覺)和(味覺)密切相關(guān),嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。24、人體的各種感覺是(對外界刺激的反應(yīng))。第六單元1、(交流)是通過(書面)和(口頭語言)的形式,與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。2、口語交流的常用形式有:(描述)、(討論)、(辯論);書面交流的常用形式有:(圖表)、(海報(bào))、(圖畫)。3、其它的交流形式還有(電話)、(書信)、(照片)、(模型)、(電子郵件)等。4、科學(xué)注重(事實(shí))與(證據(jù)),容不得虛假和輕信。5、質(zhì)疑就是有(根據(jù)地)對自己的和別人的探究(是否合理)提出疑問。6、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的?(答:質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行;質(zhì)疑推理的過程是否合理;質(zhì)疑一些流行的說法是否正確;質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。)第一單元 神奇的機(jī)械1、能夠幫助人們(降低工作難度)或(省力)的工具裝置,都可以稱做(機(jī)械)。機(jī)械分為簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。簡單機(jī)械,如:鉗子、刀、筷子、針。復(fù)雜機(jī)械如:鬧鐘、電腦、自行車。復(fù)雜機(jī)械由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成,較復(fù)雜的機(jī)械通常叫做機(jī)器。用刀切菜是為了省力,用筷子吃飯是為了降低工作難度。 2、簡單機(jī)械有(杠桿)、(斜面)、(輪軸)、(滑輪)。3、數(shù)千年前,我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭作為生產(chǎn)和狩獵的工具,利用獨(dú)木舟作為水上交通工具。這些工具的使用就含有簡單機(jī)械的原理。4、杠桿是簡單機(jī)械,而不是機(jī)器。利用杠桿可以省力。5、杠桿包括一個支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的棍子。想撬動重物,人和杠桿支點(diǎn)的距離要長。5、杠桿的三要素是(支點(diǎn))、(用力點(diǎn))、(阻力點(diǎn))6、生活中省力的杠桿有:(剪刀)、(起釘錘)、(開瓶器)、(撬棒)、(老虎鉗)等。7、生活中費(fèi)力的杠桿有:(鑷子)、(筷子)、(火鉗)、(釣魚竿)等。8、生活中既不省力也不費(fèi)力的杠桿有:(天平)、(蹺蹺板)等。9、大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,如果在宇宙中找在一個支點(diǎn),就能把整個地球撬起來。這句話在理論上沒有錯,但做不到。10、斜坡就是一種斜面,斜面也是一種簡單機(jī)械。斜面有(省力)的作用。11、搬自行車上臺階、把重物搬上卡車是一件較困難的事,好的解決方法是設(shè)置一個斜坡。12、斜面坡度大小與小車?yán)Φ年P(guān)系是:坡度越小,所需拉力越小。13、高度相同斜面越長越省力。14、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(針)、(鏟)、(斧子)、(螺絲釘)等。15、三角形的斜邊相當(dāng)于斜面,它繞在鉛筆上就成了螺旋。16、螺旋是一種變形的斜面。斜面的斜坡越長,繞在圓柱形物體上的螺紋就越迷。螺紋越密越省力,因?yàn)樾泵嫘逼麻L。17、汽車開上陡峭山的方法是把斜面變?yōu)槁菪?,沿著盤山公路開上去。18、盤山公路是斜面變?yōu)槁菪谋憩F(xiàn)形式。19、不少地方的臺階中間或旁邊,修著斜坡,這是因?yàn)樾逼峦栖嚮蛱崛≈匚铮鹊桥_階省力得多。20、斜面和螺旋的作用都是為了省力。21、輪軸:有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機(jī)械叫做輪軸。輪軸也是一種簡單機(jī)械。輪軸在輪大于軸時省力。輪軸如螺絲刀、方向盤、自行車的龍頭、自行車的腳踏。 22、把螺絲釘向木頭里擰,用大螺絲釘較省力。 23、國旗是利用滑輪升上去的。滑輪也是一種簡單機(jī)械?;喪且环N變形的杠桿。24、滑輪的輪子上有槽,把繩子套在輪子的槽里,繩子才不會滑下來。25、滑輪有動滑輪和定滑輪之分。固定在支架上,不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪;隨著重物上下移動的滑輪叫做動滑輪。動滑輪、定滑輪的最大區(qū)別就是是否隨重物上下移動。 26、動滑輪和定滑輪的異同:相同點(diǎn):形狀像輪子,輪子上有槽;輪子可以在軸心上轉(zhuǎn)動,輪子外有框,框上有小鉤子。不同點(diǎn):定滑輪不隨重物上下移動,不省力,但可以改變方向。動滑輪隨重物上下移動,省一半的力,不能改變方向。27、現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動,是因?yàn)殒湕l將動力從踏板那里傳到了后輪上。像自行車鏈條這樣可以把動力從一個地方傳到另一個地方的裝置叫做“傳動裝置”28、傳動裝置可分為(齒輪傳動)和(鏈條傳動)。29、鐘表的主要傳動裝置是(齒輪傳動);自行車的主要傳動裝置是(鏈條傳動)。30、齒輪傳動裝置中相鄰的兩個齒輪轉(zhuǎn)動的方向相反。一個16齒的齒輪會使一個8齒的齒輪的轉(zhuǎn)速增加一倍。齒輪傳動較準(zhǔn)確,可以改變方向,但不能較長距離地傳力。鏈條傳動裝置不如齒輪傳動準(zhǔn)確,不能改變方向,但可以較長距離地傳力。齒輪的齒要相互嚙niè合。 第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)1、大多數(shù)物體的形狀是由4種基本的簡單形狀構(gòu)成,這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來組成其他形狀。2、構(gòu)成物體的4種基本的簡單形狀是:錐、臺、柱、球。 3人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了(柱狀鋼管)、(瓦楞紙)、(薄殼結(jié)構(gòu)的建筑)等。4、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的承受力。而且,折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也是不相同的。5、通過改變形狀來提高承受力的物體,我知道的有:方管、鐵軌、酒瓶架、裝雞蛋座、空心水泥管等。6、受重抗彎能力強(qiáng)的鋼管是空心的。 7、雞蛋的這種形狀能把外來的力均勻分散開來,所以能承受較大的力。薄殼建筑物就是受蛋殼的啟發(fā)。蛋殼、龜殼、蚌殼、螺殼均能承受重壓。8、增大物體的承受面可以增大物體的承受力。9、建筑物做成薄殼屋頂是因?yàn)椋哼@種屋頂能承受很大壓力,可以做得很大很薄,這樣不僅可以減輕了屋面結(jié)構(gòu)的重量,還節(jié)省了建筑材料。10、下列形狀的紙筒,承受力最大的是(D)A.正方形 B.三角形 C.六邊形 D.圓柱形11、通常,結(jié)構(gòu)由支架構(gòu)成,三角形的支架最穩(wěn)固、結(jié)實(shí),所用材料也最少. 12、不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu),使它變得穩(wěn)定。這是利用三角形的穩(wěn)定性。13、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(支架結(jié)構(gòu)),都運(yùn)用了(三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定)的原理。被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在(法國)14、高塔是立體支架,石油井架是框架結(jié)構(gòu)。15、橋按形狀可以分為平板石橋、拱橋、吊橋。(趙州橋)是現(xiàn)存最古老的(石拱橋)。16、橋梁的承重力跟橋梁的(形狀)有關(guān)。(拱橋)最結(jié)實(shí),其次是斜拉橋,(平板橋)最不牢固。這是因?yàn)檫@橋面無支撐結(jié)構(gòu)。17、懸索橋橋面粗大的主纜繩向上斜拉是為了增大承受力。18、用冬瓜建一座“瓜皮橋”的步驟:把西瓜縱向切成兩半,再橫向切開。瓜瓤rán吃掉,留下瓜皮,每塊按45CM寬切下。在每兩個小塊之間夾一片紙巾,然后擺成拱形。19、房子的主要功能都是避暑御寒。 現(xiàn)代建筑不僅要實(shí)現(xiàn)古今房子的主要功能,還要考慮抗風(fēng)抗震、承受力、穩(wěn)定性、形狀、結(jié)構(gòu)以及美學(xué)原則等。古今中外的建筑都是科學(xué)與技術(shù)的完美結(jié)合。20、古代房子與現(xiàn)代房子的不同?大小不同:古代房子一般矮小,現(xiàn)代的高大;形狀不同:古代的像籠子,現(xiàn)代有盒式的、層式的,形狀新穎美觀;用途不同:古代是為了居住,能遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)代用途廣泛,有廠房、影劇院、體育館等;建筑材料不同:古時候,人們用樹枝和茅草造房子?,F(xiàn)在,我們用鋼筋、水泥、磚塊造房子。第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的1、植物會結(jié)出(種子),種子可以長成新的植物。2、除了用(種子繁殖)外,有的植物是利用植物體上的一小部分(根、葉、莖)來繁殖后代的。3、落地生根是指用葉子進(jìn)行繁殖。吊葉、菊花、水仙花、生姜用莖繁殖。胡蘿卜用根繁殖,寶石花利用肉質(zhì)葉來繁殖,馬鈴薯靠芽繁殖。4、在自然條件下,大多數(shù)動物的新個體都是通過雌雄結(jié)合產(chǎn)生的。動物的繁殖包括雌雄的識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列復(fù)雜的過程,這些行為都是動物的本能。5、動物的兩種基本繁殖方式是:卵生和胎生。像魚、雞、蛇、青蛙等動物那樣產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。像馬、貓、豬、狗等動物那樣直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。6、天鵝、鴛鴦總是雙雙相守,實(shí)行“一夫一妻”制。7、蝸牛是雌雄一體,在系殖后代時,必須要兩只蝸牛相結(jié)合,相互交換雄細(xì)胞和雌細(xì)胞,只有這樣才能產(chǎn)卵繁殖。8、皺唇鯊是卵胎生的;浮鮫的鯊魚卻是通過產(chǎn)卵繁殖后代的。 9、鴨嘴獸是哺乳動物中的“另類”,以卵生的方式繁殖后代,卻用乳汁哺育幼崽zi。10、海葵可以通過折斷自身的一部分,或?qū)⒆陨硪环譃槎姆椒▉矸敝场?1、小海馬是由爸爸“生”的。()12、人類是通過兩性結(jié)合繁殖自己后代的。13、我們的生命是父母給予的,我們長大后也會有自己的寶寶。 14、媽媽在懷孕的時候有(惡心、嘔吐、偏食)等不良反應(yīng)。15、我出生時媽媽有(非常疼痛、虛弱、勞累)等情形。16、我在媽媽“肚子”里住了10個月,剛出生時我(非常弱小,胎體豐滿,身長約50厘米,體重3千克左右)。17、孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為5.5千克,這讓母親承受了極大的負(fù)擔(dān),因此我們應(yīng)該珍愛生命、回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。18、珍愛生命,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法:學(xué)做負(fù)重活動,體驗(yàn)媽媽懷孕時的負(fù)擔(dān);多做家務(wù),減輕父母的勞累;努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母等。第四單元 巖石與礦物1、(巖石)是天然形成的石頭,巖石組成地球的外殼,有些巖石裸露在空氣中,更多的巖石由水或泥沙、土壤覆蓋。磚、水泥塊不是巖石。巖石的用途有(建筑房屋)、(鋪路搭橋)、(石桌、石凳)、(制作觀賞石)等。2、地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成方式給巖石分為三類:巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。 3、由巖漿冷卻形成的巖石叫(巖漿巖);由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫(沉積巖);在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫(變質(zhì)巖)4、屬于巖漿巖的巖石有(花崗巖、玄武巖);屬于沉積巖的巖石有(砂巖、頁巖、石灰?guī)r);屬于變質(zhì)巖的巖石有(片麻巖、大理巖)。4、沉積巖往往且有明顯的層次。(沉積巖)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然氣)。5、化石是古代動植物的(遺骸或痕跡)。6、(煤)是埋在地下的(古代植物),在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。7、(石油、天然氣)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉積到水底被泥沙覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化形成的。6、從石油中提煉出來的汽油是汽車、飛機(jī)的“糧食”。 7、大自然中,這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。礦物是構(gòu)成巖石的“積木”, (巖石)是由一種或幾種(礦物)組成的。8、常見的礦物有:金剛石、石墨、螢石、硫磺、黃鐵礦、赤鐵礦9、在(白色無釉瓷板)上刻劃,可以看到礦物的顏色。如赤鐵礦是(棕紅色)的。10、礦物的性質(zhì):顏色 赤鐵礦是棕紅色的,赤鐵礦可以煉鐵,鐵器的使用是人類歷史發(fā)展中最重要的事件之一。人們很早就知道把赤鐵礦磨成粉未,與液體混合做成顏料。石墨是制造筆芯的主要原料,石墨劃痕是灰黑色。透明度 方解石和白云母是兩種常見的能透光的礦物。 白云母一層層的薄片,像書里一頁頁的紙張。光澤 方鉛礦有金屬光澤可以做防護(hù)服,石膏看起來卻很黯淡,-可以做石膏像硬度 滑石是所有礦物中最軟的一種,純凈的滑石是生產(chǎn)化妝用品的好原料。金剛石是自然界中最堅(jiān)硬的礦物,可以用來制作玻璃刀。形狀 石英晶體有八個面,呈六角形;螢石晶體多為六個面的立方體。石英是制造玻璃的重要原料,透明的石英稱為水晶,可以做各種首飾。螢石又稱氟石,是制造牙膏的重要原料,可以防止齲q齒 10、地球上的資源可以分為兩類:一類是可再生資源,比如水資源、氣候資源、土地資源;另一類是不可再生資源,如天然氣、石油及各種礦物資源。11、礦物資源是(有限)的,正在日益減少。如鐵可開采100年;鋅、錫、鎢可開采4050年;銀、鉛、錳、鋁可開采2030年。12、據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國對礦物資源的(回收利用率)不到(30%)。13、我們能為保護(hù)礦物資源做的是:(1)要節(jié)約使用礦物資源。(2)回收利用礦物資源(3)要保護(hù)好這些礦物資源(4)積極開發(fā)新資源(5)加強(qiáng)宣傳 第五單元 人體的司令部1、 世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是人的大腦,大腦的質(zhì)量1400克左右,約占腦重的80%。2、 大腦的大小和形狀像(兩只并攏的拳頭)。大腦的表面像(核桃),有凹陷的溝和隆起的回,可增加大腦皮層的表面積。3、 大腦的軟硬像(豆腐);顏色是(淡粉紅色)的。4、 大腦的功能主要是記憶和創(chuàng)造。5、 大腦對人體的管理,是一種交叉關(guān)系。左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動,右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動。6、 大腦分為左、右兩個半球,左半球偏重于管理語言功能,如數(shù)學(xué)、邏輯語言、書寫;右半球則偏重于管理空間概念等功能。如:音樂、繪畫、情感、技藝。7、 某人的左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他右大腦半球出現(xiàn)了問題。8、考格是一個“有人類特點(diǎn)”的機(jī)器人,是布魯克斯發(fā)明的9、你知道保護(hù)大腦的措施?答:逗著玩時,千萬不能拍大腦,特別后腦;體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力,全面均衡的營養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育,吸煙、釀酒等不良嗜好對大腦的發(fā)育不利;睡眠可以削除的疲勞,恢復(fù)大腦的功能;看書時間不能太長,總之我們要學(xué)會科學(xué)用腦,精心保護(hù)大腦。10、人睡眠不足時,會有(注意力不集中)、(記憶力減退)、(情緒波動)、(思維反應(yīng)不靈敏)等癥狀。11、為什么說大腦是人體的“司令部”?答:因?yàn)槿祟惖囊磺谢顒樱òㄒ曈X和聽覺等)思維和情緒、語言能力和運(yùn)動技能,都是在大腦的指揮上進(jìn)行工作的。12、(大腦)和(脊髓)合稱為(神經(jīng)中樞)13、大腦是是高級神經(jīng)中樞,脊髓是低級的神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成簡單的反射活動(如膝跳反應(yīng)就是脊髓控制的一種簡單反應(yīng))。14、神經(jīng)分布于人的全身,有(傳遞信息)的作用。15、腦神經(jīng)分布在人體的頭部和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)現(xiàn)的脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干和四肢。17、傳入神經(jīng)(又稱感覺神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)(又稱運(yùn)動神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。18、人接受信號并作出反應(yīng)的的過程是(接受信號傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)作出反應(yīng)) 19、信號的傳遞需要經(jīng)過許多中間步驟,才能達(dá)到神經(jīng)中樞。() 20、眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚等,是人體重要的感覺器官,分布在這些器官里的神經(jīng)將接受到的各種刺產(chǎn)生的信號傳入大腦,人就有了感覺。20、眼睛是接受光線的感覺器官。視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號及時送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了視覺。通常情況下,人類從外界獲得的信息約90%來自眼睛。21、大腦在處理視覺信號時也會出現(xiàn)失誤,作出錯誤的判斷。21、耳朵是接受聲音的感覺器官。聽神經(jīng)將信號傳遞給大腦,由大腦識別這些聲音的意義,人就產(chǎn)生了聽覺。 22、皮膚也是一種感覺器官。大腦接受了來自皮膚的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。23、嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。當(dāng)你在進(jìn)食的時候,嗅覺增強(qiáng)了你的味覺,所以吃東西的時候你會感覺格外的香。一旦嗅覺失靈,品味的能力就會下降許多。24、品嘗食物時,我們感覺到的味道是味覺和嗅覺共同作用的結(jié)果。味覺:酸、甜、苦、咸四種感覺組成。嗅覺:鼻腔粘膜對氣味的感覺。25、人體的各種感覺是(對外界刺激的反應(yīng))。第六單元 交流與質(zhì)疑1、科學(xué)家不只是埋頭于自己的研究工作,有時還通過參加各種學(xué)術(shù)會議、發(fā)表研究論文來進(jìn)行交流。2、交流是通過書面和口頭語言的形式,與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。3、進(jìn)行口語交流時,耐心、完整地表達(dá)自己的想法是重要的,虛心、完整地傾聽別人的講述同樣也很重要。4、因?yàn)槭挛锏膹?fù)雜性,使得人們的看法往往并不完全一致。因些,科學(xué)家經(jīng)常開展科學(xué)辨論。()5、交流可以分為兩大類:一類是用口頭的方式進(jìn)行交流,如描述、討論、電話、辯論等;另一類是用書面語言的方式進(jìn)行交流,如圖表、海報(bào)、圖畫、書信、照片、模型等。6、交流的主要形式有口語交流和書面交流??谡Z交流的核心內(nèi)容是描述和傾聽。7、交流在許多情況下應(yīng)該是利用多種方式方法。() 8、科學(xué)注重事實(shí)與證據(jù),容不得虛假和輕信。9、質(zhì)疑就是有根據(jù)地對自己的和別人的探究是否合理提出疑問。10、我們應(yīng)該去質(zhì)疑別人,也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。11、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的?(答:質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行;質(zhì)疑推理的過程是否合理;質(zhì)疑一些流行的說法是否正確;質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。) 文章第一單元 1、能夠幫助人們(降低工作難度)或(省力)的工具裝置,都可以稱做(機(jī)械)。 2、機(jī)械可以分成(簡單機(jī)械)和(復(fù)雜機(jī)械)兩類。 機(jī)械的兩個特點(diǎn)是(省力)(降低工作難度) 3、復(fù)雜機(jī)械是由(簡單機(jī)械)組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做(機(jī)器)。 4、簡單機(jī)械有(杠桿)、(斜面)、(輪軸)、(滑輪)。 5、(杠桿)包括一個支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的棍子。它是一種(簡單)機(jī)械,利用杠桿可以(省力)。6、杠桿的三個點(diǎn)是(支點(diǎn))、(力點(diǎn))、(重點(diǎn))。 7、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(大于)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,(省力); 當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(小于)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,(費(fèi)力); 當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(等于)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,(不省力不費(fèi)力)。 8、利用杠桿原理的工具有:(鉗子)、(筷子)、(起釘錘)、(開瓶器)、(鑷子)等。 9、斜坡就是一種(斜面)。斜面有(省力)的作用。 10、斜面坡度(越?。?,所需的拉力(越?。<雌露仍剑ㄐ。┰剑ㄊ×Γ?。 11、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(針)、(鏟)、(斧子)、(螺絲釘)等。 12、螺旋和盤山公路都是(斜面)的變形。 13、有一個(輪)固定在可以轉(zhuǎn)動的(軸)上的機(jī)械叫(輪軸)。 14、輪軸有(省力)的作用。 15、在軸相同的情況下,輪軸上的(輪越大)越(省力)。 16、利用輪軸原理的工具有(螺絲刀)、(方向盤)、(水龍頭)、(門把手)等。 17、(滑輪)就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。 18、固定在支架上,不隨重物上下移動的滑輪叫(定滑輪);隨著重物上下移動的滑輪叫做(動滑輪)。 19、定滑輪(能改變用力的方向,不省力);動滑輪(不能改變用力的方向,省力)。 20、國旗是利用(定滑輪)升上去的。利用滑輪的機(jī)械還有(吊車)(電梯)(拉窗簾用的 窗簾盒)等。 21、能把(動力)從一個部分傳遞到另一個部分的裝置叫(傳動裝置)。 22、傳動裝置可分為(齒輪傳動)和(鏈條傳動)和(皮帶傳動)等。 23、鐘表的主要傳動裝置是(齒輪傳動);自行車的主要傳動裝置是(鏈條傳動)。 24、齒輪傳動和鏈條傳動的相同點(diǎn):都可以改變運(yùn)動速度。不同點(diǎn):齒輪傳動能改變用力方向;不能較長距離傳力。鏈條傳動不能改變用力方向;能較長距離傳力。第二單元 1、物體大多數(shù)是由(錐)、(臺)、(柱)、(球)四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。 2、人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了(柱狀鋼管)、(瓦楞紙)、(薄殼結(jié)構(gòu)的建筑)等。 3、把(薄的材料)用不同的方式(折疊)或(彎曲),可以提高材料的(承受力)。 4、薄的材料折疊或彎曲的(形狀)不同,其(承受力)也是不相同的。 5、通常,結(jié)構(gòu)由(支架)構(gòu)成,(三角形支架)最穩(wěn)定、結(jié)實(shí),所用材料也(最少)。 6、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),可以通過(架梁)的方式增加其(三角形結(jié)構(gòu)),使它變得穩(wěn)定。 7、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(支架結(jié)構(gòu)),都運(yùn)用了(三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定)的原理。 8、搭建高塔時,(穩(wěn)定不倒)是必須考慮的問題 9、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的(形狀)分類的。 10、(趙州橋)是現(xiàn)存最古老的石拱橋。 11、(拱橋、斜拉橋)比平板橋的承受力大。 12、橋梁的承重力跟橋梁的(形狀)有關(guān)。(拱橋)最結(jié)實(shí),其次是斜拉橋,(平板橋)最不牢固。 13、古時候用(樹枝、茅草)造房子;現(xiàn)在用(鋼筋、水泥、磚塊)建造平房大廈。 14、無論是古代還是現(xiàn)代,不管是平房還是樓房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。 第三單元 1、植物會結(jié)出(種子),種子可以長成新的植物。 2、除了用種子繁殖外,植物還可以用(根)、(莖)、(葉)進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。 3、用根繁殖的植物有:(蘿卜、胡蘿卜、甘薯、核桃、牡丹、紫薇、迎春、金鐘、桂花、梅花);用莖繁殖的植物有:(馬鈴薯、生姜、水仙、吊蘭等蓮花、芋頭、紅薯等)用葉繁殖的植物有:落地生根、寶石花燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、落地生根、石蓮花、長生草等)。用種子繁殖的植物有:(牽牛花、蔦蘿,稻子、麥子鳳仙花等) 4、在自然條件下,大多數(shù)動物都是通過(雌雄結(jié)合)進(jìn)行有性繁殖。 5、動物的繁殖包括(雌雄的識別)、(交配)、(生產(chǎn))、(對后代的哺育)等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物的(本能)。 6、動物的兩種基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。 7、產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生);直接生出小動物的繁殖方式叫(胎生)。 8、動物的特殊繁殖方式有:蝸牛(雌雄同體);海馬雄性育兒;皺唇鯊卵胎生;鴨嘴獸卵生、哺乳;水螅、??麩o性繁殖(出芽繁殖、分裂繁殖); 9、人類是通過(兩性結(jié)合)繁殖自己后代的。 10、我在媽媽“肚子”里住了(十個月)。 11、媽媽在懷孕的時候有(惡心、嘔吐、偏食)等不良反應(yīng)。 12、我出生時媽媽有(非常疼痛、虛弱、勞累)等情形。 13、剛出生時我(非常弱小,胎體豐滿,身長約50厘米,體重3千克左右)。 14、孕婦臨產(chǎn)前,(胎兒、胎盤及羊水)的總重量約為(5.5千克)。 15、珍愛生命,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法:學(xué)做負(fù)重活動,體驗(yàn)媽媽懷孕時的負(fù)擔(dān);多做家務(wù),減輕父母的勞累;努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母等。第四單元 1、巖石的用途有(建筑房屋)、(鋪路搭橋)、(石桌、石凳)、(制作觀賞石)等。 2、(巖石)是天然形成的石頭,不是經(jīng)過人為加工的混合物。 3、可以用放大鏡觀察巖石的(顏色、結(jié)構(gòu)),用錘子敲擊觀察巖石的(軟硬)、用滴鹽酸觀察巖石(是否冒氣泡)等方法,了解常見巖石的特征。 4、地質(zhì)學(xué)家按巖石的(生成方式),把巖石分成(巖漿巖)、(沉積巖)、(變質(zhì)巖)三類。 5、由巖漿冷卻形成的巖石叫(巖漿巖);由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫(沉積巖);在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫(變質(zhì)巖)。 6、屬于巖漿巖的巖石有(花崗巖、玄武巖);屬于沉積巖的巖石有(砂巖、頁巖、石灰?guī)r);屬于變質(zhì)巖的巖石有(片麻巖、大理巖)。 7、(沉積巖)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然氣)。 8、化石是古代動植物的(遺骸或痕跡)。 9、煤是埋在地下的(古代植物),在(高溫高壓)下經(jīng)歷(復(fù)雜的化學(xué)變化后)形成的。 10、石油、天然氣是(湖泊、海洋里的生物)死后沉積到水底被泥沙覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化形成的。 11、可以從(顏色)、(結(jié)構(gòu))、(透明度)、(光澤)、(形狀)、(硬度)等方面認(rèn)識礦物的性質(zhì)。 12、大自然中成分集中,有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做(礦物)。 13、(巖石)是由一種或幾種(礦物)組成的。 14、在(白色無釉瓷板)上刻劃,可以看到礦物的顏色。 15、赤鐵礦是(棕紅色)的。把(赤鐵礦)磨成粉末,與液體混合,可以做成(顏料)。 16、(石墨)是制造(鉛筆芯)的主要原料。 17、(方解石)和(白云母)是兩種常見的能透光的礦物。(白云母)一層一層的薄片,橡 書本里一頁一頁的紙張。 18、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是(石英)。 19、(手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃)是按照由軟到硬的順序排列的。 20、(滑石)是(最軟)的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)(化妝用品)的好原料。 21、(金剛石)是自然界中(最堅(jiān)硬)的礦物。金剛石是制作(玻璃刀)的材料 22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英稱為(水晶),可做各種首飾。 23、(螢石)又稱(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。 24、礦物資源是(有限)的,正在日益減少。 25、地球上的資源可以分為(可再生資源)和(不可再生資源)。 26、(水資源、氣候資源、土地資源)是(可再生資源);(石油、天然氣、各種礦物資源)是(不可再生資源)。 27、我們能為保護(hù)礦物資源做的是:(1)要節(jié)約使用礦物資源。(2)回收利用礦物資源(3)要保護(hù)好這些礦物資源(4)積極開發(fā)新資源(5)加強(qiáng)宣傳 28、據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國對礦物資源的(回收利用率)不到(30%)。第五單元 1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是(大腦)。 2、腦的質(zhì)量約(1400)克,大腦的質(zhì)量占腦重的(80%),約1120克。 3、大腦的大小和形狀像(兩只并攏的拳頭)。 4、大腦的表面像(核桃),有(凹陷的溝)和(隆起的回),可增加大腦皮層的(表面積) 5、大腦的軟硬像(豆腐);顏色是(淡粉紅色)的。 6、大腦有管理人的(感覺)、(運(yùn)動)、(說話)、(情緒)、(記憶)、(分析)、(推理)等功能,所以被稱為(人體的司令部)。 7、大腦對人體的管理,是一種(交叉)的關(guān)系。即(左腦)支配(右側(cè))身體的運(yùn)動,(右腦)支配(左側(cè))身體的運(yùn)動。 8、人的大腦中,(左腦)偏重于管理(語言)等功能,如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯; (右腦)偏重于管理(空間概念)等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝。 9、保護(hù)大腦的方法有:充足的睡眠;加強(qiáng)體育鍛煉;全面均衡的營養(yǎng);保持歡快的情緒;不吸煙、不酗酒;逗著玩不能打腦袋;運(yùn)動時保護(hù)頭部。 10、人睡眠不足時,會有(注意力不集中)、(記憶力減退)、(情緒波動)、(思維反應(yīng)不靈敏)等癥狀。 11、(大腦)和(脊髓)合稱為(神經(jīng)中樞)。 12、大腦是是高級神經(jīng)中樞;(脊髓)是(低級神經(jīng)中樞),可完成簡單的(反射)活動,如膝跳反應(yīng)。 13、(神經(jīng))分布于(人的全身),有(傳遞信息)的作用。 14、從腦發(fā)出的(腦神經(jīng)),主要分布在人體的(頭部和內(nèi)臟);從脊髓發(fā)出的(脊神經(jīng)),主要分布在人體的(軀干和四肢)。 15、傳入神經(jīng)(又稱感覺神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng)(運(yùn)動神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。 16、人接受信號并作出反應(yīng)的的過程是(接受信號傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)作出反應(yīng))17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮膚)是人體的重要感覺器官;分布在這些器官里的(神經(jīng))將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入(大腦),人就有了各種(感覺)。 18、(眼睛)是(接受光線)的感覺器官。(視神經(jīng))將落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了(視覺)。 19、人類從外界獲得的信息約(90%)來自(眼睛)。 20、大腦在處理視覺信號時也會出現(xiàn)失誤,作出錯誤的判斷。 21、(耳朵)是(接受聲音)的感覺器官。(聽神經(jīng))將信號傳遞給大腦,由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了(聽覺)。 22、(觸覺)是大腦接受了來自皮膚的刺激以后,產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。 23、(嗅覺)和(味覺)密切相關(guān),嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。 24、人體的各種感覺是(對外界刺激的反應(yīng))。第六單元 1、(交流)是通過(書面)和(口頭語言)的形式,與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。 2、口語交流的常用形式有:(描述)、(討論)、(辯論);書面交流的常用形式有:(圖表)、(海報(bào))、(圖畫)。3、其它的交流形式還有(電話)、(書信)、(照片)、(模型)、(電子郵件)等。 4、科學(xué)注重(事實(shí))與(證據(jù)),容不得虛假和輕信。 5、質(zhì)疑就是有(根據(jù)地)對自己的和別人的探究(是否合理)提出疑問。 6、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的? (答:質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行;質(zhì)疑推理的過程是否合理;質(zhì)疑一些流行的說法是否正確;質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。)一、精彩補(bǔ)白 1、輪軸有 _ 作用;當(dāng)軸相同時,輪越大越 _;當(dāng)輪相同時,軸越 _ 越省力。 2、 的裝置叫做傳動裝置。 3、動物的繁殖行為包括 _ 、 _ 、 _ 、_對后代的哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物的 _ 。 4、 _ 是制作鉛筆芯的主要原料; _ 是制作玻璃的主要原料; _ 是最硬的礦物; _ 是最軟的礦物。 5、神經(jīng)中樞包括 _ 和 _ 。 從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的 _ 和 _ ;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的 _ 和 _ 。 6、地球上的資源可以分為 _ 資源和 _ 資源。石油、天然氣及各種礦物資源屬于 _ 資源 。 7、地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分為 _ 、_ 和 _ 。 8、人體的感覺器官有 _ 、_ 、 _ 、 _ 。 9、交流是通過 _ 和 _ 的形式,與其他人一起分享自己的 _ 和 _ 的過程。10、科學(xué)注重 _ 和 _ ,容不得 _ 和 _ 。 11、可以從顏色 _、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等許多方面認(rèn)識礦物的特征。 二、是非辨析(正確的在括號里打,錯誤的打×) 1、同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時就可能越省力。( ) 2、當(dāng)力作用在軸上時,輪軸也同樣可以省力。 ( ) 3、支點(diǎn)不論在杠桿的什么位置,杠桿都省力。 ( ) 4、大腦是人體的“司令部”,它對身體的管理是同側(cè)關(guān)系。 ( ) 5、菊花既可以用種子繁殖,也可以用莖繁殖。 ( ) 6、地下的煤層是由古代生物的遺骸形成的。 ( ) 7、質(zhì)疑別人是種不禮貌的行為,所以我們不應(yīng)去質(zhì)疑別人。( ) 8、用斧子砍木頭是利用了杠桿原理。 ( ) 9、小海馬是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 ( ) 10、在沉積巖中有時能夠找到化石。 ( ) 三、擇優(yōu)錄取(把正確答案前的序號寫在后面的括號里)。 1、在斜面長度相同的情況下,斜面越( )越省力。 A、高 B、低 C、長 D、短 2、齒輪轉(zhuǎn)動和鏈條移動的差別是( ) A.能否改變力的大小 B.能否改變用力的方向 C. 是否省力 3、想要省力的把釘在木頭里的螺絲釘起出來應(yīng)選用( ) A 起釘錘 B 粗柄螺絲刀 C 細(xì)柄螺絲刀 D 鉗子 4、古今房子共同的特點(diǎn)是( ) A 避暑御寒 B 美觀 C 舒適 D 寬敞 5、不能改變用力方向的是( )。 A 滑輪組 B 定滑輪 C 動滑輪 6、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是( )。 A 白云母 B 黑云母 C 石墨 D 石英 7、可再生資源是( )。 A 赤鐵礦 B 土地 C 天然氣 D 石油 8、用手不可以辨認(rèn)的事物是( )。 A 顏色 B 大小 C 形狀 D 輕重 9、大腦的重量約占腦中的( )。 A 60 B 70 C 80 D 90 10、化石是古代動植物的遺骸或痕跡,常出現(xiàn)在( ) A 巖漿巖 B 變質(zhì)巖 C 沉積巖 D 礫巖 四、動腦筋 1、分類填在指定的橫線上。 胡蘿卜、馬鈴薯、甘薯、蒲公英、蘆薈、郁金香、楊樹、寶石花、 月季、 菊花、 草莓、 爬山虎、萬年青、 吊蘭、生姜 用根繁殖的有: 用葉繁殖的有: 用莖繁殖的有: 2、快速連線 、水螅 無需“父母”孵化的卵 、花崗巖 青蛙 需“父母”孵化的卵 片麻巖 巖漿巖 麻雀 卵生哺乳 石灰?guī)r 沉積巖 牛 由成體分裂新個體 玄武巖 變質(zhì)巖 鴨嘴獸 胎生哺乳 砂 巖 五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 1、請你根據(jù)自己學(xué)過的力學(xué)知識,設(shè)計(jì)一個較為結(jié)實(shí)的拱橋,并畫出設(shè)計(jì)草圖。 2、小紅以“上課鈴聲響了后,同學(xué)們都回到教室”為例,分析整個反應(yīng)過程,你能幫她填嗎? 聽到上課鈴聲( )( )( )( ) 回到教室上課( )。 試題答案: 一、精彩補(bǔ)白。(每空1分,共40分) 1、省力 省力 小 2、能夠把動力從一個地方傳遞到另一個地方 3、雌雄的識別、 交配 、 生產(chǎn) 本能 4、石墨 石英 金剛石 滑石 5、腦 脊髓 頭部 內(nèi)臟 軀干 四肢 。 6、可再生 不可再生 不可再生 7、巖漿巖 、 沉積巖 變質(zhì)巖 8、眼 、 耳 、 鼻 、 舌 9、書面 口頭語言 觀點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)成果 10、事實(shí) 證據(jù) 虛假 輕信 11、透明度 光澤 硬度 形狀 二、是非辨析。(每空1分,共10分) 1 2× 3× 4× 5 6× 7× 8× 9 10 三、擇優(yōu)錄取。(每空1分,共10分) 1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C 四、動腦筋 1、(每分對一個1分,共15分) 根繁殖的: 胡蘿卜 甘薯 蒲公英 郁金香 葉繁殖的: 蘆薈 萬年青 寶石花 莖繁殖的:馬鈴薯 楊樹 月季 菊花 草莓 爬山虎 吊蘭 生姜 2、快速連線(每連對一個1分,共10分) 、水螅 無需“父母”孵化的卵 、 花崗巖 青蛙 需“父母”孵化的卵 片麻巖 巖漿巖 麻雀 卵生哺乳 石灰?guī)r 沉積巖 牛 由成體分裂新個體 玄武巖 變質(zhì)巖 鴨嘴獸 胎生哺乳 砂 巖 五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(共15分) 1、有靈活性,答案不一(略)。(5分) 2、每空2分,共10分 聽到上課鈴聲(接收信號)( 傳入神經(jīng) )( 神經(jīng)中樞)( 傳出神經(jīng) ) 回到教室上課(做出反應(yīng) )。蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊期末試卷及答案一、填空:(每空1分,共40分) 1、杠桿是一種 ,利用杠杠工作時,在杠杠上用力的點(diǎn)叫_,承受重物的點(diǎn)叫_,起支撐作用的點(diǎn)叫_。 2、固定在 上不隨 的輪子叫做_。像人行天橋的斜坡一樣,可以 的簡單機(jī)械叫做_。 3、滑輪組的作用是,既能_,又能_。 4、能夠幫助人們 或 的工具裝置,都可以稱為_。5、常用的傳動裝置有_、_、 等。 6、青蛙和鵝用_繁殖后代;鯨魚和人類是_生。 (填“卵”或“胎”) 7、地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分為_和_。 8、神經(jīng)中樞包括_和_。 9、_就是有根據(jù)地對自己的和別人的 是否合理提出 。 10、在自然條件下,大多數(shù)動物的新的個體都是通過 的結(jié)合產(chǎn)生的。動物的的繁殖包括 、 、 、 等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物的 。 11、植物的種子可以長成新的,除此以外,植物還能用 、 、 來繁殖后代。 12、神經(jīng)中樞包括 和 。 是低級的神經(jīng)中樞,它既是 的聯(lián)系通道,又可以完成簡單的條件反射。 二、判斷:在括號里畫“”或“×”(1題1分,共12分)。 1、修建盤山公路是為了車輛行駛上山更省力。 ( ) 2、當(dāng)力作用在軸上時,輪軸也同樣可以省力。 ( ) 3、動滑輪不僅可以省力,而且可