《2022年二年級(jí)語(yǔ)文下《傳統(tǒng)佳節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年二年級(jí)語(yǔ)文下《傳統(tǒng)佳節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載二年級(jí)語(yǔ)文下傳統(tǒng)佳節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字，正確、工整地書(shū)寫(xiě)課后的生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義。教學(xué)難點(diǎn)：背誦課文。一、認(rèn)識(shí)節(jié)日、引入新課、質(zhì)疑（5 分鐘）1、出示節(jié)日日期：正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月九日、大年三十2、提問(wèn)：這些日期都是什么節(jié)日？3、教師過(guò)渡：這些節(jié)日是我國(guó)民間世代相傳的一些紀(jì)念活動(dòng)，每個(gè)節(jié)日，人們都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝。今天我們一起來(lái)看看課文中是怎樣介紹這些節(jié)日的。4、板書(shū)課題：傳統(tǒng)佳節(jié)精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載讀課題兩遍質(zhì)疑：讀了課題，你能
2、提出什么問(wèn)題？教師梳理歸納：（1）傳統(tǒng)佳節(jié)什么意思？（2）哪些節(jié)日被稱為佳節(jié)？二、讀文體會(huì)自學(xué)解疑（5 分鐘）1.自由讀課文句子，一邊讀一邊想剛才提出的問(wèn)題，找出有關(guān)的句子再和同桌一起讀一讀。2.學(xué)生結(jié)合問(wèn)題自由讀課文。教師注意巡回指導(dǎo)。（解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題）三、精讀課文，解疑合探（10 分鐘）1、自讀自悟，對(duì)提出的疑難問(wèn)題討論理解。對(duì)理解的地方做出記號(hào)，不理解的地方也可以做上記號(hào)，一會(huì)兒我們一起解決。2、討論交流。（1）詞語(yǔ)主要有：樂(lè)陶陶：形容很快樂(lè)的樣子。踏青：清明節(jié)前后到郊外散步游玩。辭舊迎新：告別過(guò)去的一年，迎來(lái)新的一年。佳節(jié)：美好的節(jié)日。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁(yè)，共 5
3、頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）課文中哪些節(jié)日被稱為佳節(jié)？這些節(jié)日有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？在課文中畫(huà)出有關(guān)的句子并且讀一讀。（春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié)中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 冬至 除夕）重陽(yáng)、冬至節(jié)日學(xué)生不是很熟悉，可讓學(xué)生自己查找資料做簡(jiǎn)單的介紹。3、采用多種方式指導(dǎo)朗讀。（1）齊讀，畫(huà)出不懂的地方。注意多音字“正”的讀音。（2）分句練讀，體會(huì)意思。（3）同桌互讀，說(shuō)說(shuō)你喜歡的句子。說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？四、識(shí)字、寫(xiě)字（15 分鐘）1、出示生字卡，認(rèn)讀生字。2、同桌互相交流識(shí)字方法。說(shuō)說(shuō)你記住了哪些生字？是用什么方法記住的？3、你認(rèn)為哪些字難記，怎樣想辦法記?。浚?）用減一減的方法記“墓、聚”。（2）爽（分筆畫(huà)寫(xiě)）：
4、（3）區(qū)別記憶字形。炮（）祥（）精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載跑（）詳（）泡（）樣（）4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。（1）在小黑板上范寫(xiě)，讓學(xué)生看準(zhǔn)每一筆所占的位置，并試寫(xiě)。（2）同桌互相評(píng)比，看誰(shuí)寫(xiě)得最好。（3）重點(diǎn)指導(dǎo)“爽”“登”的書(shū)寫(xiě)。5、完成課后第三題6、背誦課文。7、課文中有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們抄寫(xiě)在筆記本上，課后讀一讀。五、質(zhì)疑再探拓展練習(xí)（5 分鐘）：1、質(zhì)疑：課文學(xué)到這里，對(duì)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲嗎？你還有什么不明白的問(wèn)題嗎？在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。2、教師小結(jié)：今天，我們了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日大多有一定的來(lái)歷。在歷史上，還有不少詩(shī)人寫(xiě)了很多有關(guān)這些傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌呢！小朋友們搜集到了嗎？講給大家聽(tīng)聽(tīng)。3、學(xué)生交流搜集的相關(guān)詩(shī)歌、故事。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、教師做補(bǔ)充介紹。強(qiáng)調(diào)這是農(nóng)歷的傳統(tǒng)佳節(jié)，和陽(yáng)歷的節(jié)日時(shí)間不一樣。板書(shū)設(shè)計(jì)：傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至除夕精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁(yè)，共 5 頁(yè)
2022年二年級(jí)語(yǔ)文下《傳統(tǒng)佳節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2
