高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(21)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較 北師大版必修
《高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(21)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較 北師大版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(21)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較 北師大版必修(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(21)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較 北師大版必修1 (建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、選擇題1(2016佛山高一檢測(cè))四人賽跑,其跑過(guò)的路程f(x)與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系分別如下四個(gè)選項(xiàng)所示,如果他們一直跑下去,最終跑在最前面的人具有的函數(shù)關(guān)系為()Af1(x)xBf2(x)xCf3(x)log2(x1)Df4(x)log8(x1)【解析】A、C、D中函數(shù)增長(zhǎng)特點(diǎn)是越來(lái)越慢,B中一次函數(shù)型增長(zhǎng)特點(diǎn)是正比例增長(zhǎng),故選B.【答案】B2函數(shù)y12x與y2x2,當(dāng)x0時(shí),圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A0B1C2D3【解析】當(dāng)x2或4時(shí),y1y2,當(dāng)x4時(shí),y1y2,故交點(diǎn)個(gè)數(shù)是2.【答案】C3某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)10.4%,要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍,需經(jīng)過(guò)y年,則函數(shù)yf(x)的圖像大致為()【解析】由題意,設(shè)林區(qū)原來(lái)的蓄積量為a,則axa(110.4%)y,即1.104yx,則ylog1.104x,故yf(x)的圖像大致為D.【答案】D4某種細(xì)菌經(jīng)60分鐘培養(yǎng),可繁殖為原來(lái)的2倍,且知該細(xì)菌的繁殖規(guī)律為y10ekt,其中k為常數(shù),t表示時(shí)間(單位:小時(shí)),y表示細(xì)菌個(gè)數(shù),10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)7小時(shí)培養(yǎng),細(xì)菌能達(dá)到的個(gè)數(shù)為()A640B1 280 C2 560D5 120【解析】由題意可得,當(dāng)t0時(shí),y10,當(dāng)t1時(shí),y10ek20,可得ek2.故10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)7小時(shí)培養(yǎng),能達(dá)到的細(xì)菌個(gè)數(shù)為10e7k10(ek)71 280.【答案】B5某地區(qū)植被被破壞,土地沙化越來(lái)越嚴(yán)重,最近三年測(cè)得沙漠增加值分別為0.2萬(wàn)公頃、0.4萬(wàn)公頃和0.76萬(wàn)公頃,則沙漠增加數(shù)y(萬(wàn)公頃)關(guān)于年數(shù)x(年)的函數(shù)關(guān)系較為近似的是()Ay0.2xBy(x22x)CyDy0.2log16x【解析】將x1,2,3,y0.2,0.4,0.76分別代入驗(yàn)算,可知選C.【答案】C二、填空題6在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v米/秒和燃料的質(zhì)量M千克、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m千克的函數(shù)關(guān)系式是v2 000ln.當(dāng)燃料質(zhì)量是火箭質(zhì)量的_倍時(shí),火箭的最大速度可達(dá)12千米/秒【解析】當(dāng)v12 000時(shí),2 000ln12 000,ln6,e61.【答案】e617池塘浮萍每天生長(zhǎng)原來(lái)的一倍,15天剛好長(zhǎng)滿池塘,則_天長(zhǎng)滿半池塘. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):04100068】【解析】設(shè)第一天生長(zhǎng)a,則第二天有浮萍2a,第三天4a,第14天213a,第15天214a.因214a2213a,14天長(zhǎng)滿半池塘【答案】14三、解答題8某種商品進(jìn)價(jià)每個(gè)80元,零售價(jià)每個(gè)100元,為了促銷(xiāo)擬采取買(mǎi)一個(gè)這種商品,贈(zèng)送一個(gè)小禮品的辦法,實(shí)踐表明:禮品價(jià)值為1元時(shí),銷(xiāo)售量增加10%,且在一定范圍內(nèi),禮品價(jià)值為(n1)元時(shí),比禮品價(jià)值為n元(nN)時(shí)的銷(xiāo)售量增加10%.(1)寫(xiě)出禮品價(jià)值為n元時(shí),利潤(rùn)yn(元)與n的函數(shù)關(guān)系式;(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)禮品價(jià)值,以使商店獲得最大利潤(rùn)【解】(1)設(shè)未贈(zèng)禮品時(shí)的銷(xiāo)售量為m,則當(dāng)禮品價(jià)值為n元時(shí),銷(xiāo)售量為m(110%)n.利潤(rùn)yn(10080n)m(110%)n(20n)m1.1n(0n20,nN)(2)令yn1yn0,即(19n)m1.1n1(20n)m1.1n0,解得n9,所以y1y2y3y9y10,令yn1yn20,即(19n)m1.1n1(18n)m1.1n20,解得n8,所以y9y10y11y19.所以禮品價(jià)值為9元或10元時(shí),商店獲得最大利潤(rùn)9某工廠利潤(rùn)數(shù)據(jù)如下表:月份123利潤(rùn)(萬(wàn)元)256現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)模型刻畫(huà)該廠的月利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與月份x的函數(shù)關(guān)系:指數(shù)型函數(shù)yabxc和二次函數(shù)yax2bxc,若4月份的利潤(rùn)為5.1萬(wàn)元,選哪個(gè)模型比較好?(其中ab0,且b1)【解】先把前3個(gè)月份的數(shù)據(jù)代入yabxc,得解得yx.把x4代入得y6.33.再把三組數(shù)據(jù)代入yax2bxc,得解得yx26x3.把x4代入得y5.0.|5.05.1|6.335.1|,選模型yx26x3較好能力提升1(2016福州高一檢測(cè))如圖364,下面的四個(gè)容器高度都相同,將水從容器頂部一個(gè)孔中以相同的速度注入其中,注滿為止用下面對(duì)應(yīng)的圖像顯示該容器中水面的高度h和時(shí)間t之間的關(guān)系,其中正確的有()圖364A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【解析】圖不對(duì),因?yàn)檎襟w的底面積是定值,故水面高度的增加是均勻的,即圖像是直線型的圖正確,因幾何體下面窄上面寬,且相同的時(shí)間內(nèi)注入的水量相同,所以下面的高度增加得快,上面增加得慢,即圖像應(yīng)越來(lái)越平緩圖正確,球是對(duì)稱(chēng)的幾何體,下半球因下面窄上面寬,所以水的高度增加得越來(lái)越慢;上半球恰好相反,所以水的高度增加得越來(lái)越快,即圖像先平緩再變陡圖正確,圖中幾何體兩頭寬,中間窄,所以水的高度增加,先變快后變慢,即圖像先變陡再平緩【答案】C2麋鹿是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,位于江蘇省中部黃海之濱的江蘇大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),成立于1986年,第一年(即1986年)只有麋鹿100頭,由于科學(xué)的人工培育,這種當(dāng)初快要滅絕的動(dòng)物頭數(shù)y與時(shí)間x(年)的關(guān)系可近似地由關(guān)系式y(tǒng)alog2(x1)給出,則到2016年時(shí),預(yù)測(cè)麋鹿的頭數(shù)約為_(kāi)【解析】由第一年有麋鹿100頭,可得a100.2016年,即x31時(shí),代入后可得y100log2(311)100log225500,故此時(shí)麋鹿共有500頭【答案】500- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)21指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)的比較 北師大版必修 第三 指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù) 函數(shù) 學(xué)業(yè) 分層 測(cè)評(píng) 21 增長(zhǎng) 比較 北師大 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11973236.html