八年級政治下冊 第8單元 生活在依法治國的國家 第16課 治國安邦的總章程 第2框 憲法是最高的行為準則教學(xué)案 魯教版

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憲法是最高的行為準則 時 間 年 月 日 第 周 第 課時 課 題 憲法是最高的行為準則 課型 新授課 教學(xué)目標 結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則和規(guī)范，具備基本的辨別國家機關(guān)和工作人員或公民個人行為是否違憲違法的能力；通過對相關(guān)案例的分析，認識到任何人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動， 教學(xué)重點 國家機關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事。 教學(xué)難點 國家機關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事。 教 學(xué) 設(shè) 計 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 導(dǎo)入新課 憲法規(guī)定的內(nèi)容是極其重要的，對其他法律的約束力、強制力是至高無上的，那么，在貫徹落實、具體執(zhí)行方面同樣是不容置疑的。無論是國家機關(guān)及其工作人員，還是各種團體和組織以及每個公民，都必須以憲法為最高的行為準則，都不得有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。 二、憲法是最高的行為準則（板書） 1．憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準則（板書） 提問：我國的一切權(quán)力屬于誰？人民通過什么方式管理國家？人民代表大會和各國家機關(guān)是什么關(guān)系？ 教師講授： 國家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過憲法把國家權(quán)力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使；人民代表大會又把部分國家權(quán)力交給政府、法院、檢察院等部門行使。這樣，不同性質(zhì)的國家機關(guān)，依據(jù)憲法行使著不同的國家權(quán)力。 （閱讀教材，回答各級人民代表大會、各級政府、法院、檢察院分別行使哪些國家權(quán)力） 任何國家機關(guān)和國家工作人員必須以憲法為行使國家權(quán)力的最高原則。要求做到以下三個方面。 （1）國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事（板書） （2）國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事（板書） （3）國家機關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事 2．憲法是一切團體和組織的最高行為準則（板書） 提問：你知道在我國都有哪些團體和組織嗎？ （學(xué)生回答后教師歸納、講解） 這些團體和組織雖然各有自己的章程，但憲法是一個總章程，是最高的行為準則。中國共產(chǎn)黨在我國各種黨派、團體和組織中，地位有些特殊，它是我國的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，但在憲法和法律面前，卻不能有任何特殊，同樣要在憲法和法律范圍內(nèi)活動。作為黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)從嚴要求，帶頭遵守憲法和法律，維護憲法的尊嚴。 3．憲法是全體公民的最高行為準則（板書） 我國憲法最集中、最全面地體現(xiàn)全體人民的根本利益和意志，是實現(xiàn)國家長治久安的最強有力的工具。憲法精神貫穿于公民現(xiàn)實生活的各個方面，在保障公民的合法權(quán)利的同時，也在衡量著公民的行為是否合法。所以要求每個公民必須切實地遵守憲法和法律，并負有維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責(zé)。 教師講授：以上看到的憲法有關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了憲法規(guī)范公民行為的三種方式： （1）憲法提倡或肯定公民的某些行為（板書） （2）憲法禁止或否定公民的某些行為（板書） （3）憲法要求公民必須做出某些行為（板書） 請同學(xué)們把這三點與上述憲法規(guī)定相對照，看看哪條規(guī)定是對公民行為的提倡、肯定，哪條是禁止、否定，哪條又是要求必須做出的。并圍繞這三個方面各舉一個例子加以說明。 （學(xué)生回答后教師補充說明） 小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了憲法是最高的行為準則，明確了一切國家機關(guān)團體和組織以及全體公民都必須以憲法為根本的活動準則。一切違反憲法的行為，都必須予以追究。從而進一步說明和體現(xiàn)了憲法是國家的根本大法。 板書設(shè)計: 教學(xué)反思：