八年級政治下冊 第7_單元 在科技飛速發(fā)展的時代里 第14課 感受現(xiàn)代科技 第1框 現(xiàn)代科技在身邊教學案 魯教版

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現(xiàn)代科技在身邊 時 間 年 月 日 第 周 第 課時 課 題 現(xiàn)代科技在身邊 課型 新授課 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀：感受現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感和品質。能力：培養(yǎng)學生觀察、搜集、整理、歸納信息的能力。 知識：了解科技對社會發(fā)展具有推動作用，理解科學技術是第一生產力。 教學重點 現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化 教學難點 科技是社會發(fā)展的強大推力，科學技術是第一生產力。 教 學 設 計 教 師 活 動 學 生 活 動 創(chuàng)設情境，導入新課 虎年春晚，劉謙的魔術表演再一次讓觀眾感到震撼，劉謙的魔術之所以能夠“千變萬化”，是因為背后有高科技的支持。果汁的倒轉是劉謙的助理遙控了開關裝置幫助完成的。每一張撲克牌都配有微電子接收裝置、磁性裝置、電子顯示屏，他的助理通過遙控電子技術和微電子顯示技術幫助其完成的。劉謙魔術的特制硬幣和有機玻璃，都是可以通過遙控裝置控制其快速變換的。不光是魔術表演，現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面，并改變、影響著我們的生活。 （多媒體出示課題：現(xiàn)代科技在身邊） 交流分享，共同探討 科技與生活（板書） （多媒體出示展示現(xiàn)代生活的四幅圖片） （探究一）現(xiàn)代科技給我們生活帶來哪些新變化？ 接著教師把學生搜集的資料制作的幻燈片演示一下 然后同學們談一下感受（略） 教師總結： 科技給人類生活產生的影響：為我們提供了豐足的衣食，舒適的住行，極大地提高了人們生活的科技含量和生活質量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。 教師：現(xiàn)代科技正在改變著我們的生活，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，它必將賜予我們更多的物質文明 （探究二）想象和推測一下，隨著科技的發(fā)展， 30年后我們的生活和科技發(fā)展將是怎樣的？ 學生回答（略） 教師：科技的發(fā)展不僅深刻地改變和影響著我們的生活，也極大地推動了經濟和社會的發(fā)展。 科技與發(fā)展（板書） （多媒體出示情境材料） 材料一10多年來，我國農業(yè)新品種每5年更新一次，每次增產糧食10%以上。通過實施九五科技攻關計劃，我國共培育農作物新品種600余個，開發(fā)新產品進1000項。目前，科技進步對我國農業(yè)增產的貢獻率已超過40%。 材料二：據(jù)統(tǒng)計，我們手工業(yè)人均年產值大約2000元，傳統(tǒng)工業(yè)人均年產值大約2萬元，而高新技術產業(yè)人均年產值則超過20萬元甚至上百萬元。來自國家權威部門的統(tǒng)計數(shù)字證實，中國高新技術產業(yè)生產總值正以年均20%以上的增長速度實現(xiàn)著大跨越，由10年前的3000億元變成了現(xiàn)在的1.8萬億元。在國民經濟構成中，高新技術產業(yè)所占比例也由10年前的1%一躍而為現(xiàn)在的15%。 思考：數(shù)字的變化說明了什么？ （探究三）舉例說明經濟發(fā)展離不開科技的進步。 教師總結：1）、科技推動物質文明發(fā)展 科學技術是第一生產力。人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產力的發(fā)展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間，有利的推動了經濟和社會的發(fā)展。實踐證明，高新技術及其產業(yè)已成為當代經濟發(fā)展的火車頭。 教師：現(xiàn)代科技的發(fā)展不僅有利的推動了物質文明建設的發(fā)展，也對人們的精神生活產生了深刻的影響。 2）、科技推動精神文明的發(fā)展 科技的發(fā)展，為我們提供了廣播，電視，電影錄像，網(wǎng)絡等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體，對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。 教師總結：科技是社會發(fā)展的強大推動力，科學技術的進步已經為人類創(chuàng)造了巨大的物質財富和精神財富，隨著知識經濟的到來，科技的進一步發(fā)展，必定還會繼續(xù)為人類文明做出更加巨大的貢獻。 板書設計: 教學反思：