八年級(jí)政治上冊(cè) 第9課“一步之遙”導(dǎo)學(xué)案 教科版

第九課 一步之遙 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立正確的法制觀念。2區(qū)分記憶不良行為和嚴(yán)重不良行為的表現(xiàn)及兩者的關(guān)系；記住違法行為的含義、分類；犯罪的含義及犯罪的特征。（重點(diǎn)）3認(rèn)識(shí)違法犯罪的危害性，了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，懂得分析未成年人犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，總結(jié)出預(yù)防違法犯罪的方法。（難點(diǎn)）4認(rèn)識(shí)我國(guó)四種不同的法律制裁及法律懲處犯罪分子的意義。（難點(diǎn)）【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P8592，在課本中找到下列問(wèn)題的答案并用鉛筆劃出來(lái)，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問(wèn)題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記，背下帶的問(wèn)題。)1預(yù)防未成年人犯罪法列舉的未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為分別有哪些？（注意區(qū)分幾種容易混淆的）P852什么是違法？P873、根據(jù)違犯的法律，違法行為應(yīng)怎樣分類？（請(qǐng)按違法行為的類別、所違犯的法律、社會(huì)危害性、法律制裁列一表格，對(duì)違法行為的各類進(jìn)行比較）P874、什么是一般違法行為？P875、犯罪的含義？P876、犯罪的基本特征？最本質(zhì)特征？P877、不良行為、嚴(yán)重不良行為、違法犯罪之間有什么關(guān)系？P85-908、分析一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。（完成課本89頁(yè)的探究）9、根據(jù)違法行為法律責(zé)任的性質(zhì)，我國(guó)規(guī)定了哪四種不同的法律制裁？P91刑罰的種類？P9110、懲處犯罪分子有什么重大意義？P9111、預(yù)防違法犯罪為什么要防微杜漸？P9112、青少年如何預(yù)防自己走向違法犯罪？P91-96【合作探究】（15玉林16）某縣未滿18周歲的學(xué)生阿成等 三人，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費(fèi)用，他們?cè)谀巢枨f附近多次對(duì)路過(guò)行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處有期徒刑二年三個(gè)月，緩刑三年，并處罰金2000元。（1） 阿成等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？（2分）請(qǐng)你結(jié)合材料寫出你的判斷理由。（4分）（2） 為避免類似案件的發(fā)生，請(qǐng)你分別向?qū)W校和同齡人提兩點(diǎn)建議。【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、(2016年廣西賀州市)“上網(wǎng)厭學(xué)逃學(xué)輟學(xué)賭博偷竊、搶劫”，中學(xué)生小林的這一墮落過(guò)程警示我們（）可以大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷要學(xué)會(huì)防微杜漸，防患于未然勿以惡小而為之自覺(jué)抵制生活中的不良行為A B C D 2、自2016年4月1日開(kāi)始至5月10日，甘肅省全省范圍內(nèi)開(kāi)展了為期40天的道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)懲“酒駕”等11種行為，以下對(duì)“酒駕”說(shuō)法正確的是（ ）A“酒駕”是犯罪行為B“酒駕”只要沒(méi)有造成重大交通事故就不應(yīng)追究責(zé)任C“酒駕”發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任D“酒駕”只是一種不良行為 3、（15百色）中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布的2014年中國(guó)青少年煙草調(diào)查報(bào)告顯示，初中學(xué)生吸煙率達(dá)到了6.4%，每10個(gè)初中男生就有1人吸煙而吸煙的同學(xué)都認(rèn)為這是小事，這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋ǎ┤说膲櫬渫菑牟涣夹袨殚_(kāi)始的小錯(cuò)一定會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇箦e(cuò)許多違法犯罪都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝ABCD 4、下列相關(guān)知識(shí)的連線，正確的是（ ）A、一般不良行為持刀傷人致死 B、嚴(yán)懲不良行為曠課、夜不歸宿C、嚴(yán)重違法行為吸食、注射毒品 D、行政違法行為用彈弓碎路燈 5、（15桂林）演員張默因容留他人吸食毒品大麻，2015年1月27日被北京市海淀區(qū)人民法院一審判處有期徒刑六個(gè)月，并處罰金5000元。張默的行為是（ ）A、犯罪行為 B、行政違法行為 C、一般違法行為 D、民事違法行為 6、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這告訴我們（ ）A小錯(cuò)必鑄大錯(cuò)，違法必走向犯罪 B犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系C一般違法和犯罪都具有社會(huì)危害性 D一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝 7、初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái)，曾被公安機(jī)關(guān)拘留15天，但他仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人的錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑三年。陳某前后的行為分別屬于（ ） A一般違法行為、嚴(yán)重違法行為 B刑事違法行為、行政違法行為C民事違法行為、行政違法行為 D刑事違法行為、民事違法行為 8、刑法修正案（九）將校車嚴(yán)重超員超速、違法運(yùn)輸?；返刃袨榱腥胄淌绿幜P范圍，從犯罪的最本質(zhì)的特征來(lái)看，這些行為都具有（）A 刑事違法性 B刑罰當(dāng)罰性 C嚴(yán)重危害性 D法律強(qiáng)制性 9、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這告訴我們（ ）A 小錯(cuò)必鑄大錯(cuò)，違法必走向犯罪 B犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系C一般違法和犯罪都具有社會(huì)危害性 D一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。10、在現(xiàn)代社會(huì)，不違法是人們行為的底線。堅(jiān)持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然。下列選項(xiàng)符合底線思維要求的是（ ）A勿以惡小而為之，勿以善小而不為 B害人之心不可有，防人之心不可無(wú)C忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 D一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 11、（16年南寧）2015年12月11日，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，復(fù)旦投毒案被告人林森浩被依法執(zhí)行死刑，終年29歲案件回放：2013年4月，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)生一起投毒案件，致在校研究生黃洋死亡，經(jīng)偵查確認(rèn)投毒者系黃洋同寢室同學(xué)林森浩2014年2月18日，上海市第二中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處被告人林森浩死刑，剝奪政治權(quán)利終身林森浩提出上訴2015年1月8日上海市高級(jí)人民法院做出二審裁定，駁回上訴，維持原判，并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1） 林森浩被執(zhí)行死刑屬于我國(guó)刑罰種類中的哪一類？（2）從履行法定義務(wù)的角度，結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何做一個(gè)合格公民？ 參考答案：【合作探究】（1） 屬于犯罪行為。（2分）因?yàn)榘⒊傻热硕啻纬值稉尳俚男袨榉戏缸锏娜齻€(gè)基本特征。（2分）具有社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。（2分）（2） 學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法制教育；組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康的活動(dòng)；加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育未成年人。（寫出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分）同齡人：樹(shù)立法律意識(shí)，遵紀(jì)守法；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑；防微杜漸，正視錯(cuò)誤，勇于改過(guò)。（寫出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分）【當(dāng)堂檢測(cè)】1、D 2、C 3、A 4、D 5、A 6、C 7、A 8、C 9.D 10.A11、故答案為：（1）主刑（2）樹(shù)立正確的義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法律義務(wù)凡是想法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，必須去做凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做林森浩實(shí)施了法律所禁止的行為，觸犯了刑法，是犯罪行為，受到刑罰處罰