八年級歷史上冊 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴 ”導(dǎo)學(xué)案新人教版

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“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴 ” 教學(xué)過程： 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、掌握盧溝橋事變知識抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立南京大屠殺。 2、勿忘國恥，增強學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。 3、通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理這一時期的重大歷史事件的資料，使學(xué)生了解收集整理、選擇、甄別資料的方法。同時通過學(xué)生自身的實踐活動基本掌握這些方法。 重 點 “血染盧溝橋”。 “南京大屠殺” 難 點 正確認(rèn)識“南京大屠殺”及當(dāng)今日本極力掩蓋南京大屠殺的事實 教 法 小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 法 小組同學(xué)間交流 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航 1、 年 月 日，日軍在 附近進行軍事演習(xí)，借口一名士兵失蹤，制造了 又稱 ， — 的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。 2、在盧溝橋激烈的爭奪中，日軍調(diào)集大批的援軍向 ＿＿ 發(fā)動大規(guī)模的進攻。我方兩位將領(lǐng) 、 為國捐軀。 3、在民族危機空前嚴(yán)重的時刻， 再次合作，正式建立 ，＿ 工農(nóng)紅軍改編為 、 奔赴抗日戰(zhàn)場。 4、 年 月日軍攻陷中國首都 ，國民政府遷往 將之作為戰(zhàn)時的陪都。 5、日軍在南京進行了血腥的 、共殺害手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達 人以上。 二、合作探究 1、中國歷史上，國共兩黨進行過哪兩次合作？取得的成果各是什么？ 2、簡述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是怎樣建立的？ 三、變式拓展 在盧溝橋事變中，從中國守軍和英雄人物的抗敵事跡中，體現(xiàn)了中國人民的哪些抗戰(zhàn)精神？ 四、鞏固練習(xí) 1、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是（ ） A、蔣介石在廬山發(fā)表談話，表示準(zhǔn)備抗戰(zhàn) B、中國共產(chǎn)黨發(fā)表抗日通電C、國共兩黨協(xié)議，紅軍改編 D、國民黨公布中國共產(chǎn)黨提交的國共合作宣言 2、下列事件發(fā)生的先后順序是（ ） ①盧溝橋事變②西安事變③“一二九”運動 ④八一三事變 A、①②③④ B、④①②③ C、③②①④ D、③②④① 3、近代史上國共兩黨曾有兩次合作，它們分別發(fā)生在（ ） A、1921——1925 B、1924——1937 C、1937----1945 D、1946——1949 4、盧溝橋事變后，日軍大舉進攻上海的事變（ ） A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、八一三事變 5、全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)標(biāo)志是（ ） A、九一八事變 B、西安事變 C、盧溝橋事變 D、八一三事變