七年級政治上冊 第三課 把握生命的節(jié)奏（第2課時 做時間的主人 守時是美德）教案 人民版（道德與法治）

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《把握生命的節(jié)奏》第二課時教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：①我們不是時間的奴仆，而是時間的主人；②要學(xué)會格外珍惜時間，把握生命的每一分鐘；科學(xué)合理地安排時間；2，學(xué)會守時 能力目標(biāo)：學(xué)會做時間的主人，能科學(xué)合理安排時間。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：提高節(jié)約和珍惜時間的自覺性，學(xué)會科學(xué)合理安排時間，學(xué)會守時，做時間的主人。 【重難點】 教學(xué)重點：學(xué)會做時間的主人，能科學(xué)合理安排時間 教學(xué)難點：學(xué)會科學(xué)合理安排時間。 【新課講授】 1、 導(dǎo)入新課： 時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時間的奴仆，而要做時間的主人。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 不同的人對待時間的態(tài)度不同： l 求知的人抓緊時間； l 聰明的人利用時間； l 愚蠢的人等待時間； l 無聊的人消磨時間； l 無畏的人放棄時間； l 懶惰的人失去時間； l 勤奮的人珍惜時間。 你屬于哪種人？ 你想做哪種人？ 2、 新課探究 1.用“分”計時 用“分”計時告訴我們什么？ 一分鐘你能做些什么？ 抓緊時間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時間從每分鐘開始。 一分鐘我能想一個問題；能做一道題；能看一篇文章；能收拾自己的房間；能進行自己的個人衛(wèi)生；能給媽媽一個驚喜；能做出一個重要的決定 l 一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用？ l 一分鐘，先進的運煤機可以運煤21噸。 l 一分鐘，太陽能水泵可以抽水380噸。 l 一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行120米。 l 一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。 l 一分鐘，一臺大和面機能和面200斤。 l 一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。 由此可見，時間就是財富！ 2.捉拿“時間竊賊” 有人說時間會飛翔，他并不能被每一個人輕易的控制，因為時間竊賊時刻潛伏在我們周圍，他總是在不經(jīng)意中瞬間出擊。此時你該怎么辦？ 捉“賊”奇招 3.區(qū)分輕重緩急 上中學(xué)了，面對眾多的科目和各科的作業(yè)，還有一些必須處理的事情，有時我們會顧此失彼，甚至束手無策，覺得無從下手。遇到這樣的情況，你可以將繁多的事情排個次序。 想想看，你如何合理安排下面的事？ 假如吃完晚飯后，從7點到9點半之間，有10項工作必須完成，這10項工作是：①完成老師布置作業(yè) ②看電視 ③寫日記 ④閱讀書報或雜志 ⑤幫媽媽做家務(wù) ⑥復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課 ⑦做自己喜歡做的事 ⑧預(yù)習(xí)第二天的功課 ⑨和爸爸媽媽談學(xué)校的事 ⑩給小學(xué)時期最好的朋友打個電話。 我是這樣安排的： 1、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課（7點—7點25分） 2、完成老師布置的作業(yè)（7點25分—8點05分） 3、預(yù)習(xí)第二天的功課（8點05分—8點15分） 4、寫日記（8點15—8點25分） 5、給好朋友打個電話（8點25分—8點30分） 6、和爸媽談學(xué)校的事（8點30分—8點40分） 7、幫媽媽做家務(wù)（8點40分—9點） 8、閱讀書報或雜志（9點—9點15分） 9、做自己喜歡做的事情（9點15分—9點30分） 10、看電視（時間不夠就刪除此項） 4.“一心二用” 什么叫時間統(tǒng)籌法？ 利用做一件工作的空閑時間，同時做另一件或幾件工作； 合理地使用不同器官，同時做兩件或多件工作。 這樣一來，一段時間就派上了兩段時間的用場。這就是“一心二用” 閱讀教材29—30頁短文《昌寧為什么遲到？》，想想李林為什么說昌寧不會合理的運用時間呢？請你替昌寧想想辦法怎樣做才不會遲到。 出謀劃策 昌寧為什么會遲到？如果你是昌寧，你該怎樣做才不會遲到？ 昌寧之所以會遲到，原因在于他不會合理利用時間。什么是合理利用時間呢？這是一種時間統(tǒng)籌法，就是利用做一件工作的空閑時間，同時做另一件或幾件工作，或者是合理利用不同器官，同時做兩件或多件工作?，F(xiàn)在昌寧有了你們的幫助，他一定不會再遲到了。 昌寧應(yīng)該這樣做就不會遲到了： 在早上醒來后，用電飯鍋煮早餐，在這20分鐘時間里聽新聞廣播，聽廣播的時候用耳朵聽，手可以穿衣服疊被子、刷牙洗臉，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。這時10分鐘廣播聽完了，離電飯鍋做好飯還有10分鐘時間，可用這10分鐘背英語單詞，10分鐘時間吃早飯，這樣這些工作完成，前后僅用了30分鐘時間。（淘米的時間忽略不計）。 5.守時是美德 做時間的主人，還要養(yǎng)成守時的良好美德 閱讀了課本P32—33頁上的故事后，你贊同康德的做法嗎？為什么？ （我贊同康德的做法。因為守時是講誠信、講信譽的具體體現(xiàn)，是一種美德。） 你是否有不守時的經(jīng)歷？造成了怎樣的后果？你是否遇到過不守時的人？當(dāng)時有什么感受？ 守時是一種美德。如果你不尊重別人的時間，你就別指望別人會尊重你的時間。如果你不守時，你就失去誠信，你的信譽就會降低。為了守時，有時甚至要付出一定的代價，而這卻體現(xiàn)了一個人的品德修養(yǎng)和人格魅力。 創(chuàng)意空間 我們常說：“時間會告訴你一切”，這說明時間會說話。你覺得時間會如何說話？你聽懂了時間所說的什么話？ 時間會告訴你一切 我們的生命就存在于時間當(dāng)中，人世間榮辱興衰、悲歡離合就是時間的話語。時間告訴我們：生命的價值不在于長短而在于內(nèi)涵；節(jié)省時間也就是使一個人的有限的生命更加有價值，等于延長了人的壽命；時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是財富。 在一些特定的環(huán)境中，我們有時對一個人的品德、行為很難做出準(zhǔn)確的評價，有時甚至無法說得清楚。但時間老人是最好的見證人，也是最公正的評判者。 時間會告訴你一切 三、課堂小結(jié) 這堂課我們學(xué)了如何做時間的主人，時間是生命的刻度，希望每一位同學(xué)都能充分利用時間、做時間的主人、珍惜時間、珍惜生命！ 四、隨堂訓(xùn)練 1. “把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》不少人都會唱，但是，要真正能夠“把握生命里的每一分鐘”，還要（ ） ① 靠每個人在日常生活中腳踏實地地不懈努力 ② 靠每個人珍惜生活中的分分秒秒的時間 ③ 把握好自己的人生方向，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情 ④ 靠每個人能夠轟轟烈烈地做幾件驚天動地的大事 A.①②③④ B. ①②③ C.②③④ D.①②④ 2.在生活中，經(jīng)常聽到有些同學(xué)抱怨時間不夠用。你認(rèn)為造成這種狀況的原因可能是（ ） ①制定的目標(biāo)不切實際，達不到就朝令夕改 ②做事拖拖拉拉，沒有一點計劃性，管頭不管尾 ③時間不垂青這些同學(xué)，故意和這些同學(xué)作對 ④不能合理安排時間，做事隨意性太強 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.人民網(wǎng)強國博客寫到：江西省省長向社會公布自己受理舉報的手機號碼。群眾可以直接撥打他的手機號碼予以舉報。如果如此，省長不如制定一項切實可行的政策。這一事例說明（ ） A.與其有“做秀 ”的嫌疑，不如區(qū)分輕重緩急，先做重要事情 B.省長體察民情，善于與群眾打成一片 C.公布手機號，可使省長與百姓直接接觸，有利于發(fā)展干群關(guān)系 D.省長公布自己的手機號，可以避免一切問題的發(fā)生 4. 來自北京航空航天大學(xué)的舉重館志愿者鄭宇成是專職為記者服務(wù)的媒體運行志愿者之一，戴著眼鏡的他，一邊為記者服務(wù)，一邊盯著記者桌上的電視畫面，關(guān)注著舉重場上的變化。這告訴我們（ ） ①可以利用時間統(tǒng)籌法，在同一時間內(nèi)合理地使用不同器官 ②在一段時間內(nèi)可以派兩段時間的用場 ③利用時間統(tǒng)籌法，可以有效利用時間，提高辦事效率 ④一心二用，往往收不到好的效果，反而顧此失彼 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5.請你看漫畫，這幅漫畫中的人物的言行告訴我們（ ） ①尊規(guī)守時雖是一種美德，但它不能體現(xiàn)尊重他人 ②如果你不尊重別人的時間，就別指望別人會尊重你的時間 ③ 如果你不守時，你就失去了誠信 ④尊規(guī)守時體現(xiàn)了一個人的良好道德素質(zhì)，是與人交往的重要品德之一 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【參考答案】 1. B 2. D 3. A 4. C 5. C