七年級政治上冊 第一單元 第2課 第1框 品味青春隨堂練習 蘇教版（道德與法治）

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第二課 品味青春 1.長大了，進入青春期了，同學們的感受卻有所不同，以下各種認識錯誤的是 （ ） A.還是小時候好，無憂無慮，我不愿長大 B.青春的滋味真是甘苦交織 C.很渴望獨立，但有一定的依賴性 D.青春的的煩惱既讓人困惑有促人成熟 2.正處于青春期的七年級學生往往渴望獨立而又仍然依賴，具有一定的自制性而又容易沖動，富有豐富的理想而又容易脫離現(xiàn)實……這說明 （ ） A.青春期的學生根本無自理自立的意識和能力 B.青春期的煩惱是無法排解的 C.青春期充滿著矛盾，是快樂與煩惱交織相伴的 D.成長的矛盾與煩惱嚴重阻礙了我們的成長 3.青春期的煩惱來源多種多樣，你認為產(chǎn)生的原因有 （ ） ①青春期生理和心理變化 ②學習和生活環(huán)境的變化 ③老師、父母、社會對我們的期待 ④自我要求的改變 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 4.青春期的心理就是在矛盾的沖突和解決中趨于成熟。你認為化解青春期煩惱的正確方法是（ ） ①要積極敞開心扉，學會大膽傾訴和求助 ②積極參加有意的集體活動 ③ 培養(yǎng)健康的興趣轉(zhuǎn)移注意力 ④無需煩惱，任其自然 A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 5.青春的滋味甘苦交織，伴隨成長而來的補給你有明媚的陽光，還有雨水和陰霾，少年的煩惱也會隨之來到。對于青春期的煩惱，同學們通常會有兩種態(tài)度，一種認為“成長的煩惱影響我們陽光的生活”。另一種認為“促進我們走向成熟”。結(jié)合自身實際，談?wù)勀銓η啻浩跓赖膽B(tài)度。 6.“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照……小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天風波起，憂慮煩惱都來了……”在品唱這首《小小少年》歌曲的同時，請回答一下問題 （1）請說說你在成長與生活、學習的過程中遇到了那些煩惱？（不少于3個） （2）試著分析小小少年的心情為何會從“無憂無慮樂陶陶”變成“憂慮煩惱都來了”。 （3）為了讓小小少年不煩惱，你有什么好方法？ 第二課 品味青春 隨堂練習 參考答案 1---4：ACDC 5. ①青春期的煩惱給我們帶來困惑，但也是“長大”對我們的饋贈。煩惱意味著我們擁有更豐富、更獨立的情感，促進我們更深入思考。 ②如果只有坦途，沒有迷惘，青春就不會耐人尋味，如果只有快樂，沒有憂愁，青春也不會如此絢麗多姿。 ③青春期的心理就是在矛盾的沖突和解決中趨于成熟。 6. （1）①變聲了 ②媽媽過問的太細了 ③在新學校里感到孤獨 ④考試成績不理想沒有面子等等。 （2）①青春期生理和心理的變化。 ②學習和生活環(huán)境的改變。 ③老師、家長、社會對我們的期待。 （3）①積極敞開心扉，學會大膽傾訴和求助； ②參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放松自己； ③培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。