高考化學(xué) 小題精練系列 專題49 物質(zhì)的分離與提純（含解析）1

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專題49 物質(zhì)的分離與提純 （滿分42分 時間20分鐘） 姓名： 班級： 得分： 1．空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如圖所示,其中不正確的是 A．溴在周期表中位于第四周期第ⅦA族 B．步驟③說明溴具有揮發(fā)性 C．步驟④的離子方程式為Br2+SO2+H2O2H++2Br-+S D．步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離 【答案】C 【考點定位】本題考查海水提溴 【名師點晴】把握流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，步驟①為解答的難點，注重工業(yè)流程和化學(xué)反應(yīng)原理的考查，題目難度中等。 2．海帶中提取碘的實驗方法:①稱取3 g干海帶,用刷子把干海帶表面的附著物刷凈;②將海帶剪碎,用酒精潤濕(便于灼燒)后,放在坩堝中;③用酒精燈灼燒盛有海帶的坩堝,至海帶完全成灰,停止加熱,冷卻;④將海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中,再向燒杯中加入10 mL蒸餾水,攪拌,煮沸2~3 min,使可溶物溶解,過濾;⑤向濾液中滴入幾滴硫酸,再加入約1 mL H2O2溶液,觀察現(xiàn)象。下列說法正確的是 A．步驟①中也可以用水洗滌除去海帶表面的附著物 B．步驟④過濾操作需要兩種玻璃儀器 C.步驟⑤所得的溶液中加入淀粉可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色 D．通過以上①~⑤步驟即可得到純度高的I2 【答案】C 【考點定位】本題考查混合物分離提純 【名師點晴】該題為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及混合物分離方法、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大。 3．下列有關(guān)除雜的實驗操作合理的是 A．用加入過量氨水并過濾的方法除去NaCl溶液中混有的AlCl3 B．除去NaCl溶液中少量的Na2S：加入AgCl后再過濾 C．向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末，充分?jǐn)嚢韬筮^濾可除去雜質(zhì)FeCl3 D．除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量鐵粉，過濾 【答案】B 【解析】 試題分析：A、會引入雜質(zhì)氯化銨，A錯誤；B、硫化鈉與氯化銀反應(yīng)轉(zhuǎn)化為更難溶的硫化銀，可以達(dá)到除雜的目的，B正確；C、會引入氯化鈣雜質(zhì)，應(yīng)該用氧化鎂，C錯誤；D、氯化鐵也能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，D錯誤，答案選B。 【考點定位】考查物質(zhì)的分離與提純 【名師點晴】明確物質(zhì)的性質(zhì)差異是解答的關(guān)鍵，注意在解答物質(zhì)分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應(yīng)遵循三個原則: 1.不能引入新的雜質(zhì)（水除外），即分離提純后的物質(zhì)應(yīng)是純凈物（或純凈的溶液），不能有其他物質(zhì)混入其中；2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變；3.實驗過程和操作方法簡單易行，即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué)，先簡單后復(fù)雜的原則。 4．按以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。 下列說法錯誤的是( ) A．步驟(1)需要過濾裝置 B．步驟(2)需要用到分液漏斗 C．步驟(3)需要用到坩堝 D．步驟(4)需要蒸餾裝置 【答案】C 【考點定位】考查混合物的分離提純 【名師點晴】本題以混合物的分離提純考查有機(jī)物的合成。步驟(1)是分離固液混合物，其操作為過濾，步驟(2)分離互不相溶的液體混合物，需進(jìn)行分液，要用到分液漏斗；步驟(3)是從溶液中得到固體，操作為蒸發(fā)，需要蒸發(fā)皿；步驟(4)是從有機(jī)化合物中，利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯。注意合成流程中物質(zhì)的性質(zhì)及分離方法是解答本題的關(guān)鍵，注重實驗操作和分離方法的考查。 5．除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)的方法正確的是( ) 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 提純方法 A BaSO4 BaCO3 水 溶解、過濾、洗滌 B CO2 SO2 飽和Na2CO3溶液 洗氣 C 乙酸乙酯 乙酸 稀NaOH溶液 混合振蕩、靜置分液 D 蛋白質(zhì) 葡萄糖 濃(NH4)2SO4溶液 鹽析、過濾、洗滌 【答案】D 【解析】 試題分析：A．BaSO4和BaCO3都不溶于水，過濾不能將二者分離，故A錯誤；B．CO2和SO2都與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液洗氣，故B錯誤；C．乙酸乙酯在NaOH溶液中水解，應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液分離，故C錯誤；D．蛋白質(zhì)在濃(NH4)2SO4溶液中鹽析，葡萄糖溶于濃(NH4)2SO4溶液，可用鹽析、過濾、洗滌的方法分離，故D正確；故選D。 考點：考查了物質(zhì)的分離和提純的相關(guān)知識。 6．某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和碳酸氫鈉雜質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計一實驗方案，既除去雜質(zhì)，又配成硝酸鈉溶液。實驗方案：先將固體溶于蒸餾水配成溶液，選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實驗。 選擇試劑 ① Na2CO3溶液 ④ 實驗操作 ② ③ 加熱. 下列試劑或操作不合理的是 A．試劑①為Ba(OH)2溶液 B．操作②為結(jié)晶 C．操作③為過濾 D．試劑④為稀HNO3 【答案】B 考點：考查了混合物分離提純實驗設(shè)計的相關(guān)知識。 7．下列除去雜質(zhì)的操作中不正確的是 A．CuO中混有Al2O3：加入過量燒堿溶液充分反應(yīng)后過濾 B．FeCl2溶液中混有CuCl2：加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾 C．Na2CO3固體中混有少量NaHCO3：加入過量NaOH溶液，反應(yīng)后加熱蒸干 D．乙烷中混有乙烯：將混合氣體通過盛溴的四氯化碳溶液的洗氣瓶 【答案】C 【解析】 試題分析：A．Al2O3屬于兩性氧化物，能夠溶于燒堿溶液，而CuO不溶，故A正確；B．FeCl2溶液中混有CuCl2與過量鐵粉發(fā)生置換反應(yīng)生成FeCl2和銅，故B正確；C．會引入NaOH雜質(zhì)，故C錯誤；D．乙烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，被吸收，而乙烷不反應(yīng)，故D正確；故選C。 考點：考查了物質(zhì)的分離和除雜的相關(guān)知識。 8．工業(yè)上食用油的生產(chǎn)大多數(shù)采用浸出工藝。菜籽油的生產(chǎn)過程為：將菜籽壓成薄片，用輕汽油浸泡，進(jìn)行操作A；過濾，得液體混合物；對該混合物進(jìn)行操作B，制成半成品油，再經(jīng)過脫膠、脫色、脫臭即制成食用油。操作A和B的名稱分別是 A．溶解、蒸發(fā) B．萃取、蒸餾 C．分液、蒸餾 D．萃取、過濾 【答案】B 【考點定位】考查物質(zhì)的分離提純和鑒別 【名師點睛】考查物質(zhì)的分離提純和鑒別。明確蒸餾、萃取、過濾等實驗原理是解本題關(guān)鍵，利用物質(zhì)性質(zhì)差異性選取合適的分離提純方法，題目難度不大。根據(jù)物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的不同采用萃取方法分離提純物質(zhì)，互溶的液體采用蒸餾方法分離提純，據(jù)此分析解答。 9．下列從海洋中獲取物質(zhì)的方案不合理的是 A．粗鹽先通過除雜、精制得到飽和食鹽水，然后電解得到氯氣，最后和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉 B．苦鹵酸化后通入氯氣得到溴水，然后用熱空氣將其通入到SO2水溶液中，最后通入氯氣后蒸餾得粗溴 C．干海帶灼燒后加水浸取，然后加入H2O2得到碘水，最后通過萃取、分液、蒸餾得到碘單質(zhì) D．向海水中加入石灰乳得到Mg(OH)2，加入鹽酸得到MgCl2溶液，最后電解該溶液得到鎂單質(zhì) 【答案】D 【解析】 試題分析：A．粗鹽中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42－等雜質(zhì)，先依次加入BaCl2、Na2CO3、NaOH除去SO42－、Ca2+、Mg2+，再過濾除去泥沙及沉淀，最后加入稀鹽酸調(diào)節(jié)pH，除去過量的Na2CO3、NaOH，從而得到精制飽和食鹽水，然后電解得到氯氣，即：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，所得Cl2和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉，即：2Cl2+2Ca(OH) 2＝CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，故A正確；B．苦鹵中含有Br－，酸化后通入氯氣得到溴水（Cl2+2Br－＝2Cl－+Br2），然后用熱空氣將其通入到SO2水溶液中（Br2+SO2+2H2O＝H2SO4+2HBr），最后通入氯氣后蒸餾得粗溴（2HBr+Cl2＝2HCl+Br2），故B正確；C．干海帶灼燒后加水浸取，然后加入H2O2得到碘水，最后通過萃取、分液、蒸餾得到碘單質(zhì)，故C正確；D．向海水中加入石灰乳得到Mg(OH)2，加入鹽酸得到MgCl2溶液，然后在HCl環(huán)境中加熱蒸干的無水MgCl2，最后電解熔融MgCl2得到鎂單質(zhì)，故D錯誤。故選D。 考點：考查海水的綜合利用 10．下列除雜試劑的選擇和除雜后檢驗雜質(zhì)是否除盡的方法均正確的是 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜試劑 檢驗方法 A CO2（SO2） 飽和NaHSO3溶液 將已除雜質(zhì)的少量氣體通入品紅溶液 B NaHCO3溶液（Na2CO3） 過量CO2 取少量溶液，加入Ca (OH)2溶液，觀察現(xiàn)象 C NO（NO2） 水 觀察顏色 D 乙烷（乙烯） 酸性KMnO4溶液 將已除雜質(zhì)的少量氣體通入溴水 【答案】C 考點：考查除雜 11．中國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾的治療作用而成為2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎獲得者，青蒿素的分子式為C15H22O5，它屬于有機(jī)物，易溶于乙酸、苯，可溶于乙醇、幾乎不溶于水，下列說法不正確的是（ ） A．人工合成青蒿素經(jīng)過了長期的實驗研究，實驗是化學(xué)研究的重要手段 B．從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ)，萃取是一種物理變化 C．可以用苯把溶解在乙醇中的青蒿素萃取出來，靜置分層后，下層為苯的青蒿素溶液 D．現(xiàn)代化學(xué)分析測試中，可用元素分析儀確定青蒿素中的C、H、O元素 【答案】C 【解析】 試題分析：A、化學(xué)來自于實驗，實驗是化學(xué)研究的重要手段，故說法正確；B、萃取利用溶解度不同，屬于 物理變化，故說法正確；C、根據(jù)信息易溶于苯，可溶于乙醇，但苯和乙醇互溶，且苯的密度小于水，在上層，故說法錯誤；D、可用元素分析儀確定含有C、H、O元素，故說法正確。 考點：考查有機(jī)物的性質(zhì)、萃取等知識。 12．除去鎂粉中混有的少量鋁粉，可選用的試劑是（ ） A．鹽酸 B．硝酸 C．氨水 D．氫氧化鈉溶液 【答案】D 【解析】 試題分析：A、鎂粉、鋁粉均能與稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原則，錯誤；B、鎂粉、鋁粉均能與濃硝酸反應(yīng)，但鋁粉能與濃硝酸發(fā)生鈍化，反應(yīng)時不能把雜質(zhì)除去，但會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、鎂粉、鋁粉均不能與氨水反應(yīng)，反應(yīng)時不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；D、鎂粉不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)、但鋁粉能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)、反應(yīng)時能把雜質(zhì)除去，而且原物質(zhì)也保留，符合除雜原則，正確。 考點：考查物質(zhì)的分離、提純 13．下列分離物質(zhì)的方法中,根據(jù)微粒大小進(jìn)行分離的是( ) ①分液 ②過濾 ③分餾 ④重結(jié)晶 ⑤滲析 A．②⑤ B．②④ C．①② D．①③⑤ 【答案】A 考點：考查物質(zhì)的分離、提純 14．下列儀器①普通漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是( ) A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．③④⑦ 【答案】C 【解析】 試題分析：題中①常用于過濾，過濾是一種分離混合物的方法，②用于配制一定濃度的溶液，不用于物質(zhì)的分離，③常用于蒸餾，蒸餾是一種分離物質(zhì)的方法，④用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量，不用于物質(zhì)的分離，⑤常用于分液，分離互不相溶的密度不同的液體的儀器，⑥滴定管是量取液體的儀器，不用于物質(zhì)的分離，⑦燃燒匙是用于物質(zhì)燃燒的儀器，不用于物質(zhì)的分離，故選C。 考點：考查了物質(zhì)的分離、提純的相關(guān)知識。