高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略 熱點(diǎn)題型建模 模型6 細(xì)胞生命歷程幾個(gè)過程比較
《高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略 熱點(diǎn)題型建模 模型6 細(xì)胞生命歷程幾個(gè)過程比較》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略 熱點(diǎn)題型建模 模型6 細(xì)胞生命歷程幾個(gè)過程比較(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
模型6 細(xì)胞生命歷程幾個(gè)過程比較 1.細(xì)胞生命歷程的5個(gè)過程比較 項(xiàng)目 實(shí)質(zhì) 結(jié)果 遺傳物質(zhì) 細(xì)胞 分裂 遺傳物質(zhì)復(fù)制、均分 單細(xì)胞生物完成生殖、多細(xì)胞生物產(chǎn)生新細(xì)胞 復(fù)制、均分 細(xì)胞 分化 基因的選擇性表達(dá) 形成不同的組織和器官 不發(fā)生改變 細(xì)胞 衰老 內(nèi)因、外因共同作用 細(xì)胞正常死亡 細(xì)胞 凋亡 遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控 細(xì)胞正常死亡 細(xì)胞 癌變 致癌因子誘發(fā)突變 形成無限增殖的癌細(xì)胞 發(fā)生改變 2.細(xì)胞生命歷程6個(gè)不同階段的判斷標(biāo)準(zhǔn) 不同階段 判斷標(biāo)準(zhǔn) 細(xì)胞生長 細(xì)胞體積增大,數(shù)目不變 細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多,體積幾乎不變 細(xì)胞分化 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生穩(wěn)定性差異,有特殊的生理過程,產(chǎn)生特殊的物質(zhì),形成不同的細(xì)胞、組織和器官 細(xì)胞癌變 細(xì)胞變成球狀,能夠無限增殖,細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 細(xì)胞壞死 表現(xiàn)為細(xì)胞脹大,細(xì)胞膜破裂,細(xì)胞內(nèi)容物外溢等 細(xì)胞凋亡 細(xì)胞體積縮小,核質(zhì)濃縮,核膜、核仁破碎,形成凋亡小體,無內(nèi)容物外溢等 1.最新研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng),下面為部分信號決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法正確的是( ) A.只要有胞外信號D和E,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分裂 B.對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號A~E可能會(huì)持續(xù)起作用 C.只有細(xì)胞外信號F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá) D.由于細(xì)胞凋亡無胞外信號作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無關(guān) 答案 B 解析 由圖可知,細(xì)胞分裂需要的信號組合為A、B、C、D和E,缺一不可;與細(xì)胞存活相比,當(dāng)信號D和E存在時(shí),與細(xì)胞分裂有關(guān)的基因可以表達(dá),這也屬于基因選擇性表達(dá)的范疇;圖中只給出了決定細(xì)胞“命運(yùn)”的部分信號,根據(jù)教材知識可知,細(xì)胞凋亡又稱細(xì)胞程序性死亡,該過程受遺傳物質(zhì)(基因)控制。 2.關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.紅細(xì)胞衰老時(shí),染色質(zhì)收縮,染色加深 B.癌變過程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變 C.分化過程中,細(xì)胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變 D.分裂過程中,存在基因的選擇性表達(dá) 答案 A 解析 人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也就沒有染色質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;癌變過程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì),B項(xiàng)正確;核酸包括DNA和RNA,細(xì)胞分化過程中,因基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞內(nèi)的RNA發(fā)生改變,C項(xiàng)正確;細(xì)胞分裂間期的主要特點(diǎn)是進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,所以存在基因的選擇性表達(dá),D項(xiàng)正確。 3.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞的衰老不影響DNA轉(zhuǎn)錄 B.細(xì)胞核中的DNA量會(huì)限制細(xì)胞的長大 C.細(xì)胞的死亡均是由遺傳機(jī)制決定的程序性死亡 D.細(xì)胞癌變的原因主要是抑癌基因突變?yōu)樵┗? 答案 B 解析 細(xì)胞的衰老會(huì)影響DNA的轉(zhuǎn)錄,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞核中的DNA的量會(huì)限制細(xì)胞的長大,故B正確;細(xì)胞的死亡包括由遺傳機(jī)制決定的程序性死亡即細(xì)胞凋亡,還包括不利因素引起的細(xì)胞壞死,故C錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變,故D錯(cuò)誤。 4.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.衰老細(xì)胞中的細(xì)胞核體積變大,染色質(zhì)染色加深 B.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于完成個(gè)體的正常發(fā)育 C.細(xì)胞癌變后喪失了正常的生理狀態(tài),這可能是多個(gè)基因突變的累積效應(yīng) D.藍(lán)藻在分裂末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板 答案 D 解析 衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核變大,染色質(zhì)收縮,染色加深,A正確;細(xì)胞凋亡時(shí),與凋亡有關(guān)的基因活動(dòng)加強(qiáng),屬于正常的生理過程,有利于個(gè)體的生長發(fā)育,B正確;細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,C正確;藍(lán)藻是原核生物,沒有高爾基體,D錯(cuò)誤。 5.下列有關(guān)圖中細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( ) A.都對人體的生長發(fā)育具有積極意義 B.都未涉及細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變 C.都可發(fā)生在人體生長發(fā)育的任一時(shí)期 D.都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu) 答案 C 解析 細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡對生長發(fā)育具有積極意義,而細(xì)胞癌變對生物體有害,A錯(cuò)誤;細(xì)胞增殖、分化和凋亡的過程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,而細(xì)胞癌變過程中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;細(xì)胞增殖、分化、凋亡和癌變可發(fā)生在人體生長發(fā)育的任一時(shí)期,C正確;細(xì)胞增殖過程中會(huì)發(fā)生核膜和核仁周期性的消失和重現(xiàn),D錯(cuò)誤。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物大二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略 熱點(diǎn)題型建模 模型6 細(xì)胞生命歷程幾個(gè)過程比較 高考 生物 二輪 專題 復(fù)習(xí) 策略 熱點(diǎn) 題型 建模 模型 細(xì)胞 生命 歷程 幾個(gè) 過程 比較
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11849724.html