八年級物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版20

《八年級物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版20》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版20（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷 一、單項選擇題（共24分每小題．） 1．在物理學(xué)中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的？（　?。? A．實驗加推理的方法 B．單純的實驗法 C．單純的推理法 D．?dāng)?shù)學(xué)推導(dǎo)法 2．下列說法中正確的是（　?。? A．只有沒有受力的物體才有慣性 B．一切物體在任何情況下都有慣性 C．只有靜止的物體才有慣性 D．物體的速度越大，慣性就越大 3．物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（　?。? A．汽車后窗貼有“保持車距” B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行” C．公共場所標(biāo)有“禁止吸煙” D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶” 4．正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（　?。? A．立即停下來 B．慢慢停下來 C．做勻速直線運動 D．改變運動方向 5．力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左．已知F1的大小為40N，關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（） A．F2的大小一定是70N B．F2的大小一定是10N C．F2的方向一定向右 D．F2的方向可能向左也可能向右 6．如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（　　） A． B． C． D． 7．一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（　?。? A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 B．桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力 C．木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力 D．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力 8．一個木箱放在斜面上，以下各圖中正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是（　?。? A． B． C． D． 9．下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　　） A．注射器的針頭做得很尖 B．壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 C．載重汽車裝有許多很寬的車輪 D．滑冰運動員的冰鞋上裝有冰刀 10．裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（　?。? A． B． C． D． 11．如圖所示的四個容器，不是連通器的是（　?。? A． B． C． D． 12．如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚塊放在水平地面上，將磚從正中間沿虛線切斷，并將右半部分取走，則（　?。? A．磚的密度及對地面的壓強(qiáng)不變 B．磚的密度及對地面的壓強(qiáng)均減小為原來的1倍 C．磚的密度不變，對地面的壓強(qiáng)增大為原來的2倍 D．磚的密度減小為原來的一半，對地壓強(qiáng)增大為原來的2倍 　 二、填空題（共26分，每空1分） 13．伽利略理想實驗表明：物體的運動　　　　　?。ㄌ睢靶枰被颉安恍枰保┝砭S持，運動的物體之所以會停下來，是因為受到　　　　　　，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運動要受力的觀點是　　　　　?。ㄌ睢罢_”或“錯誤”）． 14．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于　　　　　　仍繼續(xù)運動，但最終要停下來是因為　　　　　　． 15．由于慣性，汽車突然開動，乘客會　　　　　?。ㄌ睢扒皟A”或“后傾”），汽車突然剎車，乘客會　　　　　?。ㄌ睢扒皟A”或“后傾”）． 16．一物體重50N，在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運動，則它受到的摩擦力的大小為　　　　　　N，方向　　　　　　，該物體受到的合力為　　　　　?。? 17．一起重機(jī)吊著重為2000N的物體在空中靜止不動，則鋼繩對它的拉力為　　　　　　N，若貨物以1m/s的速度勻速上升，則拉力　　　　　　2000N，（填“大于”“小于”或“等于”）若貨物以2m/s的速度勻速下降，則拉力　　　　　　2000N．（填“大于”“小于”或“等于”） 18．跳傘運動員和傘共重780N，在豎直下落過程中，受到的阻力為500N，則他和傘受到的合力大小為　　　　　　N，方向　　　　　　． 19．從體育項目中舉一個利用慣性的例子　　　　　　，在交通中舉一個防止慣性造成危害的例子　　　　　?。? 20．在物理學(xué)中，壓力的作用效果用物理量　　　　　　表示． 21．常言道“磨刀不誤砍柴工”這句話說明減小　　　　　　可以增大　　　　　?。? 22．比較圖中各點壓強(qiáng)的大小：在B點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強(qiáng)pA　　　　　　pB　　　　　　pC；（填“＞”“＜”或“=”）． 23．三峽大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的深度的增加而　　　　　　，三峽大壩的船閘是　　　　　　的原理在實際生活中的具體應(yīng)用． 24．如圖所示，用于維修汽車的千斤頂利用了　　　　　　技術(shù)，可以達(dá)到　　　　　　目的． 　 三、簡答題（共4分，每空1分） 25．錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？ 答：原來，錘頭和錘柄一起　　　　　　，錘柄因撞擊被迫　　　　　　，而　　　　　　由于　　　　　　還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下，所以錘頭就緊套在錘柄上了． 　 四、實驗（共26分；余每空1分） 26．小明同學(xué)“探究阻力對物體運動的影響”實驗裝置如圖所示． 先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面，做了三次實驗，實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示． 實驗次數(shù) 水平面材料 阻力大小 小車運動的路程 1 棉布 最大 10cm 2 木板 較小 30cm 3 玻璃 最小 80cm （1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一　　　　　?。? （2）從實驗中，得出的結(jié)論是：在其它條件相同時，平面越光滑，小車運動的距離越　　　　　　，即小車受到的阻力越　　　　　　，速度減小得越　　　　　?。ㄌ睢翱臁被颉奥保? （3）由此可推出：如果運動的物體不受力的作用，它將在水平面上做　　　　　　，著名的　　　　　　定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的． （4）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是　　　　　　 A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論 B．①②③④都是實驗事實 C．①②是實驗事實，③④是實驗推論 D．①②③是實驗事實，④是實驗推論． 27．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景． （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向　　　　　　，并通過調(diào)整　　　　　　來改變拉力的大小． （2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片　　　　　?。ㄟx填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究　　　　　?。? （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：　　　　　　． （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是　　　　　　． A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)． 28．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題： （1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的　　　　　　程度來確定． （2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 當(dāng)壓力相同時，受力面積越　　　　　　，壓力作用效果越　　　　　　． （3）分析比較圖　　　　　　和　　　　　　 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越　　　　　　，壓力的作用效果越　　　　　　． （5）實驗中采用的研究方法是　　　　　?。? 29．探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗中，得到的幾組數(shù)據(jù)如表 序號 液體 深度（厘米） 橡皮膜方向 高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝左 4.9 4 水 15 朝左 14.6 5 酒精 15 朝左 11.8 （1）比較序號為　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)． （2）比較3、4可知　　　　　?。? （3）比較4、5可知：同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的　　　　　　有關(guān)． 30．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（　　） A．保持不變 B．逐漸下降，最終與管外液面相平 C．逐漸上升，最終從小孔中流出 D．稍微下降一些 31．如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：　　　　　　；這個實驗說明：　　　　　?。? 　 五、計算題（解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，共16分） 32．一輛重為20000N的汽車在平直的公路上勻速向西運動，如果它受到的牽引力是1000N，那么它受到的摩擦阻力是多少N？方向如何？ 33．一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象站立時對地面的壓強(qiáng)． 34．如圖所示，底面積為100cm2重為10N的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有重力為25N的水，水深20cm．（g=10N/kg） （1）水對容器底的壓強(qiáng)和壓力． （2）容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力． 　  2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題（共24分每小題．） 1．在物理學(xué)中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的？（　?。? A．實驗加推理的方法 B．單純的實驗法 C．單純的推理法 D．?dāng)?shù)學(xué)推導(dǎo)法 【考點】物理學(xué)方法． 【分析】該實驗先是改變接觸面的光滑程度，逐漸變光滑，在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理，才得到了最終的結(jié)論． 【解答】解：牛頓第一定律的實驗條件是“物體不受力的作用”．而在現(xiàn)實生活中，物體不受力的情況是不存在的，可見此實驗條件無法實現(xiàn)； 故實驗結(jié)論無法由日常經(jīng)驗得出，更不能由實驗得出；牛頓第一定律的結(jié)論是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而得出的． 故選：A． 　 2．下列說法中正確的是（　?。? A．只有沒有受力的物體才有慣性 B．一切物體在任何情況下都有慣性 C．只有靜止的物體才有慣性 D．物體的速度越大，慣性就越大 【考點】慣性． 【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大． 【解答】解：ABC、慣性是物體的一種屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，運動的物體有慣性，受力的物體也有慣性．故AC錯誤，B正確； D、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，與速度大小無關(guān)．故D錯誤． 故選B 　 3．物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（　　） A．汽車后窗貼有“保持車距” B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行” C．公共場所標(biāo)有“禁止吸煙” D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶” 【考點】慣性在實際生活中的應(yīng)用． 【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析． 【解答】解：A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運動，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關(guān)． B、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行．故與慣性有關(guān)． C、公共場所吸煙時，整個場所都會充滿煙味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故與慣性無關(guān)． D、安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害．故與慣性有關(guān)． 故選C． 　 4．正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（　　） A．立即停下來 B．慢慢停下來 C．做勻速直線運動 D．改變運動方向 【考點】牛頓第一定律． 【分析】此題考查了我們對牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài)，那么在外力消失后，它仍會保持這一狀態(tài)． 【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．因為小球正在水平面上滾動，所以當(dāng)外力消失時，它仍會保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運動． 故選C． 　 5．力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左．已知F1的大小為40N，關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（） A．F2的大小一定是70N B．F2的大小一定是10N C．F2的方向一定向右 D．F2的方向可能向左也可能向右 【考點】力的合成與應(yīng)用． 【分析】同一直線上的二力合成首先要考慮方向相同還是相反，合力小于其中的一個分力則方向相反，F(xiàn)1為較大的力則F2=40N﹣30N=10N，方向向右．F1為較小的力則F2=40N+30N=70N，方向向左． 【解答】解：F2的大小可以是10也可以是70，故A錯誤． F2的大小可以是10也可以是70，故B錯誤． F2的方向可以向左也可以向右，故C錯誤． D符合分析中的兩種情況，故D正確． 故選D． 　 6．如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】平衡力的辨別． 【分析】二力平衡的判斷是一個重點也是一個難點，要同時考慮4個條件方可解答正確． 【解答】解：二力平衡的條件有4個，“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；根據(jù)四個條件，只有4個條件同時滿足時，二力才平衡”； A選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“同一直線上”；故A錯誤； B選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“同一物體”；故B錯誤； C選項中，同時滿足了平衡力的“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”四個條件；故C正確； D選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“大小相等”；故D錯誤； 故選C． 　 7．一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（　　） A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 B．桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力 C．木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力 D．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】（1）平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可； （2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上． 【解答】解： A．木塊對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對木塊的支持力作用在木塊上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤； B．桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力，兩個力大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤； C．木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力，兩個力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故C錯誤； D．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對平衡力，故D正確． 故選D． 　 8．一個木箱放在斜面上，以下各圖中正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是（　?。? A． B． C． D． 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；力的示意圖． 【分析】物體放在斜面上，對斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點在斜面上并垂直于斜面． 【解答】解：A、B、C、壓力的方向不正確，不符合題意． D、物體放在斜面上，對斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點在斜面上并垂直于斜面．符合題意． 故選D 　 9．下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　?。? A．注射器的針頭做得很尖 B．壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 C．載重汽車裝有許多很寬的車輪 D．滑冰運動員的冰鞋上裝有冰刀 【考點】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用． 【分析】根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法有：①在受力面積一定的情況下，減小壓力，②在壓力一定的情況下增大受力面積．據(jù)此對各個選項逐一判斷即可作答． 【解答】解：A、注射器的針頭做得很尖，是通過減小受力面積，來增大壓強(qiáng)的，不符合題意； B、壓路機(jī)上的碾子很重，是在受力面積一定的情況下，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，不符合題意； C、載重汽車的車輪很寬，是通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，符合題意． D、滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意． 故選C． 　 10．裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】液體的壓強(qiáng)的特點． 【分析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，越深的位置壓強(qiáng)越大． 【解答】解：根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh知，深度越深，液體內(nèi)部受到的壓強(qiáng)越大，所以水噴射的距離就越遠(yuǎn)． 故選B． 　 11．如圖所示的四個容器，不是連通器的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】連通器原理；液體的壓強(qiáng)的特點． 【分析】鍋爐水位計的本體實際上是一個小容器，其上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計中水位與鍋爐水位是一致的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化． 茶壺的壺嘴與壺身一樣高，這樣茶壺裝滿水就不會從壺嘴里溢出了，不然的話，茶壺里的水高出壺嘴水就流出來了． U形管底部相連通，水面靜止時保持相平． 橡皮膜向外突出是因為受到液體壓強(qiáng)的原因． 【解答】解：鍋爐水位計、茶壺、U形管都是底部相連通，靜止時液面相平，都是連通器的原理，橡皮膜是受到液體壓強(qiáng)的原因向外突出． 故選D． 　 12．如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚塊放在水平地面上，將磚從正中間沿虛線切斷，并將右半部分取走，則（　?。? A．磚的密度及對地面的壓強(qiáng)不變 B．磚的密度及對地面的壓強(qiáng)均減小為原來的1倍 C．磚的密度不變，對地面的壓強(qiáng)增大為原來的2倍 D．磚的密度減小為原來的一半，對地壓強(qiáng)增大為原來的2倍 【考點】壓強(qiáng)大小比較；密度及其特性． 【分析】根據(jù)密度的特性“密度是物質(zhì)的一種特性，與該物質(zhì)的形狀、質(zhì)量、體積、位置和運動狀態(tài)無關(guān)”和壓強(qiáng)的計算公式即可解答此題． 【解答】解：當(dāng)將將磚從正中間沿虛線切斷，磚這種物質(zhì)沒變，其密度就不會改變； 當(dāng)將將磚從正中間沿虛線切斷，其壓力減小一半，受力面積也減小一半，由P=可知P沒變． 所以選項A正確，選項B、C、D錯誤． 故選A． 　 二、填空題（共26分，每空1分） 13．伽利略理想實驗表明：物體的運動　不需要?。ㄌ睢靶枰被颉安恍枰保┝砭S持，運動的物體之所以會停下來，是因為受到　阻力的作用　，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運動要受力的觀點是　錯誤　（填“正確”或“錯誤”）． 【考點】力與運動的關(guān)系． 【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容進(jìn)行分析，即物體不受力時，可以一直做勻速直線運動，所以運動不需要力的維持．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，運動的物體之所以停下來，是因為物體受到了與運動方向相反的摩擦阻力． 【解答】解：物體的運動不需要力來維持，運動的物體會停下來，是由于物體受到阻力的作用，是阻力改變了它的運動狀態(tài)，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運動要受力的觀點是錯誤的． 故答案為：不需要；阻力的作用； 錯誤． 　 14．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于　慣性　仍繼續(xù)運動，但最終要停下來是因為　受到摩擦阻力?。? 【考點】慣性；力與運動的關(guān)系． 【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性； 物體在運動過程中，同時也會受到阻力的作用，力是改變物體運動狀態(tài)的原因． 【解答】解：汽車原來是運動的，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)； 在運動過程中會受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來． 故答案為：慣性；受到摩擦阻力． 　 15．由于慣性，汽車突然開動，乘客會　后傾?。ㄌ睢扒皟A”或“后傾”），汽車突然剎車，乘客會　前傾?。ㄌ睢扒皟A”或“后傾”）． 【考點】慣性現(xiàn)象． 【分析】物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，任何物體都具有慣性． 【解答】解： 汽車突然開動時，下半身由于受車的摩擦力由靜止變成向前運動，上半身由于具有慣性繼續(xù)靜止，所以人向后傾倒； 汽車突然剎車時，下半身由于受車的摩擦力由向前運動變成靜止，上半身由于具有慣性繼續(xù)運動，所以人向后前倒． 故答案為：后傾；前傾． 　 16．一物體重50N，在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運動，則它受到的摩擦力的大小為　20　N，方向　水平向左　，該物體受到的合力為　0　． 【考點】二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】摩擦力是在發(fā)生在接觸面的阻礙物體相對運動的力，據(jù)此判斷其方向．物體處于平衡狀態(tài)時，拉力與摩擦力大小相同；平衡力合力為0． 【解答】解： 物體在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，則它受到的摩擦力的大小為20N，方向水平向左； 由于此時物體處于平衡狀態(tài)，故此時物體所受的合力都是0． 故答案為：20；水平向左；0． 　 17．一起重機(jī)吊著重為2000N的物體在空中靜止不動，則鋼繩對它的拉力為　2000　N，若貨物以1m/s的速度勻速上升，則拉力　等于　2000N，（填“大于”“小于”或“等于”）若貨物以2m/s的速度勻速下降，則拉力　等于　2000N．（填“大于”“小于”或“等于”） 【考點】二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力，拉力與重力平衡，根據(jù)二力平衡條件求物體所受的拉力． 【解答】解： （l）物體在空中靜止時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力，所以F=G=2000N； （2）當(dāng)物體以1m/s的速度勻速上升時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力；F′=G=2000N； （3）當(dāng)物體以2m/s的速度勻速下降時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力；F″=G=2000N． 故答案為：2000；等于；等于． 　 18．跳傘運動員和傘共重780N，在豎直下落過程中，受到的阻力為500N，則他和傘受到的合力大小為　280　N，方向　豎直向下　． 【考點】力的合成與應(yīng)用． 【分析】同一直線上的二力合成，方向相反，合力等于二力之差，方向同較大的力． 【解答】解： 跳傘運動員和傘的重力方向豎直向下，在豎直下落的過程受到的阻力方向豎直向上， 所以他和傘所受的合力：F合=G﹣f=780N﹣500N=280N，方向與重力的方向相同，即豎直向下． 故答案為：280；豎直向下． 　 19．從體育項目中舉一個利用慣性的例子　跳遠(yuǎn)　，在交通中舉一個防止慣性造成危害的例子　系安全帶?。? 【考點】慣性． 【分析】慣性是指一切物體都具有的能保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，它在生活中有很多應(yīng)用，同時也會造成一定危害． 【解答】解：（1）在體育項目中，助跑類的項目以及投擲類的項目都屬于利用慣性． （2）生活中防止慣性的例子很多：轎車高速行駛時，前排的乘客和司機(jī)都要系好安全帶；保持車距；不要超載等等． 故答案為：跳遠(yuǎn)（撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、投標(biāo)槍、擲鉛球等）； 系安全帶． 　 20．在物理學(xué)中，壓力的作用效果用物理量　壓強(qiáng)　表示． 【考點】壓強(qiáng)． 【分析】（1）壓力是指垂直壓在物體表面上的力，其作用點在物體表面上，方向是垂直于接觸面指向受力物體； （2）壓力的作用效果可通過壓強(qiáng)來反映． 【解答】解：在物理學(xué)中，垂直壓在物體表面的力叫做壓力；表示壓力作用效果的物理量是壓強(qiáng)． 故答案為：壓強(qiáng)． 　 21．常言道“磨刀不誤砍柴工”這句話說明減小　受力面積　可以增大　壓強(qiáng)?。? 【考點】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用． 【分析】增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)． 【解答】解：磨刀不誤砍柴工，是說明在壓力一定時，通過減小受力面積可以增大壓強(qiáng)． 故答案為：受力面積；壓強(qiáng)． 　 22．比較圖中各點壓強(qiáng)的大小：在B點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強(qiáng)pA?。尽B　＞　pC；（填“＞”“＜”或“=”）． 【考點】壓強(qiáng)大小比較． 【分析】根據(jù)圖示的物理情景告訴的各點之間的位置關(guān)系、液體的種類，結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點，液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與深度成正比； 液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大．然后即可知道各點之間的壓強(qiáng)大小關(guān)系． 【解答】解：A、B兩點中：液體的密度相同，A在B的下面，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點：液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與深度成正比，故知PA＞PB；B、C兩點中：兩者深度相同，B的密度大于C的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點：液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大．故知PB＞PC．所以PA＞PB＞PC． 故答案為：＞；＞． 　 23．三峽大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的深度的增加而　增大　，三峽大壩的船閘是　連通器　的原理在實際生活中的具體應(yīng)用． 【考點】液體的壓強(qiáng)的特點；連通器原理． 【分析】（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大； （2）船閘是利用連通器的原理進(jìn)行通行的． 【解答】解：（1）攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，可以使壩底承受更大的水壓； （2）三峽大壩的船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當(dāng)上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平；故船閘的原理即為連通器的原理，即三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體應(yīng)用． 故答案為：增大；連通器． 　 24．如圖所示，用于維修汽車的千斤頂利用了　液壓　技術(shù)，可以達(dá)到　省力　目的． 【考點】帕斯卡原理及其應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計算． 【分析】液壓技術(shù)用的是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個方向傳遞，在一個小面積的活塞上施加一個很小的力，因為傳遞的是壓強(qiáng)，根據(jù)壓強(qiáng)公式得出在另一邊的面積大的活塞上就會產(chǎn)生更大的力，即能省力． 【解答】解：用于維修汽車的千斤頂利用了液壓技術(shù)； 如右圖，若左邊活塞的面積為S1，右邊的活塞面積為S2， ∵兩邊壓強(qiáng)相等，p=， ∴=， ∴F2=， ∵S1＜S2， ∴F1＜F2，即使用千斤頂能省力． 故答案為：液壓，省力． 　 三、簡答題（共4分，每空1分） 25．錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？ 答：原來，錘頭和錘柄一起　運動　，錘柄因撞擊被迫　停止　，而　錘頭　由于　慣性　還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下，所以錘頭就緊套在錘柄上了． 【考點】慣性現(xiàn)象． 【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．任何物體都有慣性． 【解答】解： 這是因為向下?lián)]錘柄時，錘頭隨著錘柄一起向下運動，錘柄撞擊地面時，受到地面給它的一個向上的反作用力，運動狀態(tài)由運動變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，所以錘頭就就緊套在錘柄上了． 故答案為：運動；停止； 錘頭；慣性． 　 四、實驗（共26分；余每空1分） 26．小明同學(xué)“探究阻力對物體運動的影響”實驗裝置如圖所示． 先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面，做了三次實驗，實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示． 實驗次數(shù) 水平面材料 阻力大小 小車運動的路程 1 棉布 最大 10cm 2 木板 較小 30cm 3 玻璃 最小 80cm （1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一　高度　． （2）從實驗中，得出的結(jié)論是：在其它條件相同時，平面越光滑，小車運動的距離越　遠(yuǎn)　，即小車受到的阻力越　小　，速度減小得越　慢?。ㄌ睢翱臁被颉奥保? （3）由此可推出：如果運動的物體不受力的作用，它將在水平面上做　勻速直線運動　，著名的　牛頓第一　定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的． （4）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是　D　 A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論 B．①②③④都是實驗事實 C．①②是實驗事實，③④是實驗推論 D．①②③是實驗事實，④是實驗推論． 【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗． 【分析】（1）本實驗研究阻力對小車運動的影響，應(yīng)采用控制變量法，控制其它因素對其影響，因此，控制小車的速度是非常關(guān)鍵的一步； （2）通過觀察實驗現(xiàn)象，可以看出平面越光滑，小車運動的距離越長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢； （3）此實驗采取的是理想實驗法，即在實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，得出理想狀態(tài)下物體的運動情況，據(jù)此得出牛頓第一定律； （4）小車在毛巾、棉布、木板上的運動是實際實驗，小車在光滑水平面上的運動是推理，是理想實驗． 【解答】解： （1）根據(jù)控制變量法的要求，實驗中應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時的初速度相同，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度滑下； （2）觀察實驗數(shù)據(jù)可以看出，平面越光滑，小車運動的距離越長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢； （3）實驗采用了科學(xué)推理的方法，得出理想狀態(tài)下小車的運動情況：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動，著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的； （4）①②③都可以通過實驗來進(jìn)行驗證，只有④是不可能保證其不受任何阻力作用的，因此只有選項D符合題意． 故答案為：（1）高度；（2）遠(yuǎn)； ??； 慢； （3）勻速直線運動；牛頓第一；（4）D． 　 27．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景． （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向　相反　，并通過調(diào)整　鉤碼的數(shù)量　來改變拉力的大?。? （2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片　不能　（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究　不在同一直線上兩個力能否平衡?。? （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：　把小卡片剪成兩半　． （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是　A　． A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)． 【考點】二力平衡的概念；摩擦力的大小． 【分析】（1）鉤碼由于重力的作用，會對小卡片施加一個拉力的作用，左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力，右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力； （2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡； （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力是否平衡，可以將卡片剪成兩半，使力作用在兩個卡片上； （4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊在水平桌面上靜止或運動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實驗效果． 【解答】解：（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大； 故答案為：相反；鉤碼的數(shù)量． （2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡； 故答案為：不能；不在同一直線上兩個力能否平衡． （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以將小卡片剪成兩半，使拉力作用在兩個小卡片上； 故答案為：把小紙片剪成兩半． （4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會產(chǎn)生摩擦力，就會影響實驗效果（當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊保持平衡）； 故選A． 　 28．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題： （1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的　凹陷　程度來確定． （2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 當(dāng)壓力相同時，受力面積越　小　，壓力作用效果越　明顯　． （3）分析比較圖　乙　和　丁　 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越　大　，壓力的作用效果越　明顯　． （5）實驗中采用的研究方法是　控制變量法?。? 【考點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗． 【分析】（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯； （2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小：探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時就要保證壓力的大小一定，這是控制變量法的運用． 【解答】解： （1）實驗中，壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定，這是轉(zhuǎn)換法的運用； （2）分析比較乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以看出，壓力相同，受力面積不同，效果不同，故可得出結(jié)論：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯； （3）分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象，可以看出，受力面積相同，壓力不同，效果不同，故可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著； （4）本實驗主要采用了控制變量的實驗方法． 故答案為：（1）凹陷；（2）??；明顯；（3）乙；??；大；明顯；（4）控制變量法． 　 29．探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗中，得到的幾組數(shù)據(jù)如表 序號 液體 深度（厘米） 橡皮膜方向 高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝左 4.9 4 水 15 朝左 14.6 5 酒精 15 朝左 11.8 （1）比較序號為　1　、　2　、　3　的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)． （2）比較3、4可知　同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?。? （3）比較4、5可知：同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的　密度　有關(guān)． 【考點】探究液體壓強(qiáng)的特點實驗． 【分析】由圖表可知，（1）同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強(qiáng)相等； （2）同種液體、方向相同、深度增加，壓強(qiáng)計液面差增大即壓強(qiáng)增大； （3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)此解答． 【解答】解：由圖表可知： （1）序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)液體相同、深度相同，方向不同，液面差相等即壓強(qiáng)相等，說明液體壓強(qiáng)與方向無關(guān)； （2）序號3、4的兩組數(shù)據(jù)液體相同、方向相同、深度增加，壓強(qiáng)計液面差增大即壓強(qiáng)增大，說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深壓強(qiáng)越大； （3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)4、5可知，同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)． 故答案為：（1）1；2；3；（2）同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）密度． 　 30．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（　?。? A．保持不變 B．逐漸下降，最終與管外液面相平 C．逐漸上升，最終從小孔中流出 D．稍微下降一些 【考點】大氣壓強(qiáng)的測量方法． 【分析】托里拆利實驗測量大氣壓的原理是：在玻璃管中取一液面（這一液面與水銀槽中的液面相齊平），則有大氣向上的壓力等于玻璃管中水銀向下的壓力，即P0S=ρ水銀ghS，即大氣壓強(qiáng)等于玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)． 【解答】解：當(dāng)玻璃管頂部穿一小孔時，上端會進(jìn)入空氣，則玻璃管中與水銀槽液面齊平的液面上下的壓強(qiáng)不再平衡，向下壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)加上水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水銀柱向下運動直到與水銀槽中液面相齊平． 故選B． 　 31．如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：　兩張紙吸到一起??；這個實驗說明：　氣體在流速大的地方壓強(qiáng)也較小，在流速小的地方壓強(qiáng)也較大?。? 【考點】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系． 【分析】在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越?。畬χ鴥蓮埣埖闹虚g吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間． 【解答】解：向兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變?。? 故答案：兩張紙吸到一起；氣體在流速大的地方壓強(qiáng)也較小，在流速小的地方壓強(qiáng)也較大． 　 五、計算題（解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，共16分） 32．一輛重為20000N的汽車在平直的公路上勻速向西運動，如果它受到的牽引力是1000N，那么它受到的摩擦阻力是多少N？方向如何？ 【考點】二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到平衡力的作用，二力平衡的條件是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上 【解答】解： 汽車受到1000N的牽引力在平直的公路上勻速向西運動，汽車水平方向受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力， 則汽車受到的摩擦力f=F=1000N，方向向東． 答： 汽車受到的摩擦阻力是1000N；方向向東． 　 33．一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象站立時對地面的壓強(qiáng)． 【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算． 【分析】大象對地面的壓力等于大象的重力，根據(jù)G=mg求出其大小，求出四腳著地時的面積，然后用p=算出大象對地面的壓強(qiáng)． 【解答】解：大象對地面的壓力：F=G=mg=5000kgx10N/kg=50000N 大象四只腳的面積：S=4x600cm2=2400cm2=0.24m2 大象對地面的壓強(qiáng)：p===2.08x105Pa 答：大象站立時對地面的壓強(qiáng)2.08105Pa． 　 34．如圖所示，底面積為100cm2重為10N的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有重力為25N的水，水深20cm．（g=10N/kg） （1）水對容器底的壓強(qiáng)和壓力． （2）容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力． 【考點】液體的壓強(qiáng)的計算；壓強(qiáng)的大小及其計算． 【分析】（1）已知容器中水的深度，根據(jù)p=ρgh求出水對容器底部的壓強(qiáng)，又知道容器的底面積，根據(jù)F=pS求出水對容器底的壓力； （2）已知容器和水的質(zhì)量可求他們的重力，重力等于對桌面的壓力，利用p=求出容器對桌面的壓強(qiáng)． 【解答】解：（1）水對容器底的壓強(qiáng)： p=ρgh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa， 由p=可得，水對容器底的壓力： F=pS=2000Pa10010﹣4m2=20N； （2）容器對桌面的壓力： F′=G容器+G水=10N+25N=35N， 容器對桌面的壓強(qiáng)： p′===3500Pa． 答：（1）水對容器底的壓強(qiáng)為2000Pa，壓力為20N； （2）容器對水平桌面的壓力為35N，壓強(qiáng)為3500Pa．