八年級物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版74

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2015-2016學(xué)年福建省漳州市八年級（下）期末物理試卷 一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分） 1．近期熱播的動畫片《熊出沒》深受廣大觀眾喜愛，片中熊二能夠嗅到樹木深處的蜂蜜味是因為蜂蜜（　　） A．分子在不停的做無規(guī)則運動 B．分子間有空隙 C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力 2．功率的單位是（　?。? A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡 3．下列安全警示語涉及慣性知識的是（　　） A．加油站的“嚴(yán)禁煙火” B．汽車尾部的“保持車距” C．商場走廊過道的“小心碰頭” D．景區(qū)水池邊的“水深危險” 4．如圖是生活中常見的物品，使用時有利用減小壓強的是（　　） A．逃生錘的錘頭 B．削皮器的刀片 C．手工錐錐尖 D．圖丁帽 5．如圖現(xiàn)象中，與大氣壓強無關(guān)的是（　?。? A．真空吸盤掛鉤 B．吸飲料 C．橡皮膜向外凸出 D．紙片沒掉下來 6．下列事例中，受到平衡力作用的物體是（　?。? A．教室里靜止的課桌 B．減速進站的火車 C．正在加速上升的火箭 D．沿直線行駛的汽車 7．如圖所示，滑板車在沿水平方向運動時，如果人不再用腳蹬地，它最終就會停下來，以下說法正確的是（　?。? A．運動需要力來維持 B．運動不需要力來維持 C．蹬力越大車的慣性越大 D．蹬力越小地面對車的摩擦力越小 8．如圖的情景中，人對物體有做功的是（　　） A． 搬起重物 B． 推不動雪地里的汽車 C． 踢出去的足球 D． 起重機吊著重物水平移動 9．靜止在水平桌面上的臺燈，受到的一對平衡力是（　?。? A．臺燈受到的重力和臺燈受到的摩擦力 B．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力 C．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力 D．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 10．如圖中的連通器，液面靜止時位置正確的是（　?。? A． B． C． D． 11．圖中小華在做蹦床運動，下列說法正確的是（　?。? A．小華被蹦床彈起后，重力勢能減小 B．蹦床被小華壓彎時，蹦床具有彈性勢能 C．小華被蹦床彈起后，動能增大 D．彈起小華時，蹦床的動能增大 12．將裝有適量水的試管傾斜放在水平地面上，如圖所示時水對試管底部的壓強為（　?。? A．1105Pa B．8104Pa C．1103Pa D．8102Pa 13．甲乙兩種機械所做的功W隨時間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷（　?。? A．甲比乙做功多 B．甲比乙做功少 C．甲比乙做功快 D．甲比乙做功慢 14．我國的水下機器人在南海3000m的深海工作．若不計海水密度的變化，機器人在水下勻速下潛的過程中（　?。? A．受到的重力減小 B．受到的浮力不變 C．受到的浮力大于重力 D．受到的浮力減小 15．用1N的推力水平向右推著重為4N的課本在水平桌面上做勻速直線運動．此時課本所受的（　?。? A．合力為3N B．合力為5N C．摩擦力為4N D．摩擦力為1N 16．如圖所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（　?。? A．F1=F2 B．F1＜F2 C．η甲＜η乙 D．η甲=η乙 17．將同一雞蛋分別放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中，靜止時如圖所示，下列判斷正確的是 （　?。? A．ρ甲鹽水＜ρ乙鹽水 B．m排甲鹽水＜m排乙鹽水 C．.F浮甲=F浮乙 D．.F浮甲＜F浮乙 18．如圖a所示，輕質(zhì)杠桿AB長70cm，AO長20cm，將體積都是1dm3的立方體甲和乙球分別掛在AB兩端，調(diào)整兩邊繩子長度，使杠桿AB水平平衡，且甲靜止在桌面上，乙懸空．若將乙浸沒在水中后，杠桿AB仍保持平衡，如圖b所示．下列說法正確的是（　?。? A．桿A端受到拉力增加了25N B．甲對水平桌面的壓強增加了2500Pa C．桿A端受到拉力減小了10N D．甲對水平桌面的壓強增加了1000Pa 　 二、填空題（共9小題，每小題2分，滿分18分） 19．以同樣速度行駛的大貨車和小轎車，大貨車的動能______；在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大貨車由于質(zhì)量大，慣性______，所以大貨車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車?。? 20．煮餃子時，餃子是先沉底后漂浮．餃子沉底時，餃子所受的浮力______重力；餃子漂浮時，其密度______水的密度．（選填“＞”、“=”或“＜”） 21．水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲______F乙；p甲______p乙． （都選填“＞”、“＜”或“=”） 22．地效翼船如圖所示是一種經(jīng)濟、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強______，使機翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個______（填“向上”或“向下”）的力． 23．圖中是常用的兩種開關(guān)，按動開關(guān)甲時較______（選填“省力”或“費力”），這是因為可以把甲、乙都看成杠桿，按動開關(guān)時，甲的動力臂較______． 24．如圖甲所示，物體A受到力F的作用．F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系，如圖乙所示．從第6s末到第9s，物體受到的推力是______N，推力的功率是______W． 25．將一塊質(zhì)量為320g的實心合金輕輕放入盛滿水的燒杯中，自由靜止時溢出了80g的水，此時這塊合金受到的水的浮力是______ N，合金的密度是______g/cm3． 26．請畫出圖中小球受到浮力F浮的示意圖． 27．請畫出圖中力F的力臂L0． 　 三、解答題（共1小題，滿分4分） 28．生活中我們有這樣的經(jīng)驗：提水桶時在提柄下墊一塊毛巾，手的勒痕減輕了．請用所學(xué)物理知識解釋這一現(xiàn)象． 　 四、解答題（共2小題，滿分14分） 29．在漳州“閩南水鄉(xiāng)”工地上，某型號挖掘機的總質(zhì)量為2104kg，履帶與地面接觸的總面積約5m2試根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行計算： （1）此挖掘機對地面的壓力； （2）此挖掘機對地面的壓強． 30．某港口的吊車相當(dāng)于滑輪組，當(dāng)把重為2104N貨物勻速吊起到5m高的輪船平臺時，吊車電機對鋼繩的拉力是8103N，鋼繩被拉動20m，用時20s．求： （1）吊車電機對鋼繩的拉力做的功； （2）吊車滑輪組的機械效率； （3）若吊車電機不再轉(zhuǎn)動，接著移動吊臂吊著貨物水平移動10m，又用了20s的時間，貨物從被吊起到平移的整個過程中，電機對鋼繩的拉力的功率． 　 五、解答題（共4小題，滿分28分） 31．小宇為了探究“液體內(nèi)部壓強特點”，在一個無蓋的熟料飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔，用膠布將一塊薄橡皮膜緊貼在圓孔上； （1）當(dāng)小宇將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜向外凸，如圖甲所示，此現(xiàn)象說明水對容器側(cè)壁______（選填“有”或“沒有”）壓強； （2）小宇將飲料瓶浸入一個盛水的水槽中，如圖乙所示，當(dāng)橡皮膜既不凸也不凹進，同時能觀察到瓶內(nèi)外水面高度______，此現(xiàn)象說明飲料瓶內(nèi)外同一深度水的壓強______； （3）小宇又將瓶子浸入一個盛有鹽水的水槽中，當(dāng)瓶內(nèi)外液面相平，現(xiàn)象如圖丙所示，此現(xiàn)象說明同一深度，液體密度越大，壓強越______； （4）為了使圖丙中橡皮膜變成不凸也不凹進，可以將飲料瓶豎直______（選填“上提”或“下壓”）， 還可以______． 32．如圖所示，甲同學(xué)在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，每次都讓同一小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下，并改變水平面的粗糙程度，分別測量小車在水平面滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中． 接觸面 小車運動的距離s/cm 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 63.00 （1）分析表格數(shù)據(jù)可知，小車在毛巾表面上滑行距離最______，這是因為小車受到阻力最______； （2）在此實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理得到：一切運動的物體不受外力作用時，總保持______； （3）從能量轉(zhuǎn)化角度看，上述實驗中小車每次滑行到斜面底端時具有______（選填“相同”或“不同”）的動能． （4）用上述實驗的裝置還可以探究動能與______的關(guān)系，實驗中是通過觀察小車在______（選填“相同”或“不同”）水平面上的距離來比較動能的大?。? 33．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中： （1）實驗需要用______來測量鉤碼的重力大小，用刻度尺來測量______ 的大??； （2）小宇在實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿向左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母______（選填“右”或“左”）向邊調(diào)節(jié)，使杠桿在______位置平衡； （3）若實驗時只有8個等重鉤碼，杠桿每格等距，如圖甲所示，在A點掛4個鉤碼時，可以在杠桿右端4處掛______個鉤碼使杠桿原來位置恢復(fù)平衡．這時______（選填“能”或“不能”）馬上總結(jié)得出杠桿的平衡條件； （4）小宇繼續(xù)探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系．實驗過程中，保持作用點A點的阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1和L1的關(guān)系圖象，如圖乙．由圖象可知：當(dāng)F1為3N時L1為______ m；根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時，F(xiàn)1為______N． 34．小宇在探究“浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，用同一物體按如圖步驟實驗： （1）分析圖1中的______和______兩圖，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)； （2）由圖1中彈簧測力計示數(shù)可得，物體浸沒在水中時受到的浮力是______ N； （3）分析1中的丙和丁，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______（選填“有”或“沒有”）關(guān)系； （4）若要探究未浸沒前“浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān)”的實驗；必須控制液體的密度和______不變，現(xiàn)有如圖2中A、B兩物體（密度均大于液體的密度）供你選擇，要選擇物體______進行實驗才能完成該實驗探究； （5）在圖1丙中，已知容器和水的總重為20N，容器的底面積為25cm2，則容器對水平桌面的壓強是______Pa． 　  2015-2016學(xué)年福建省漳州市八年級（下）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分） 1．近期熱播的動畫片《熊出沒》深受廣大觀眾喜愛，片中熊二能夠嗅到樹木深處的蜂蜜味是因為蜂蜜（　　） A．分子在不停的做無規(guī)則運動 B．分子間有空隙 C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力 【考點】分子的熱運動． 【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的熱運動． 【解答】解：蜂蜜分子不停地做無規(guī)則運動，通過擴散現(xiàn)象使空氣中充滿蜂蜜分子，所以熊二能夠嗅到樹木深處的蜂蜜味． 故選A． 　 2．功率的單位是（　?。? A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】根據(jù)對功率單位的掌握作答． 【解答】解：在國際單位制中， A、焦耳是功和各種能量的主單位．故A不符合題意； B、牛頓是力的基本單位．故B不符合題意； C、瓦特是功率的主單位．故C符合題意； D、帕斯卡是壓強的主單位．故D不符合題意． 故選C． 　 3．下列安全警示語涉及慣性知識的是（　?。? A．加油站的“嚴(yán)禁煙火” B．汽車尾部的“保持車距” C．商場走廊過道的“小心碰頭” D．景區(qū)水池邊的“水深危險” 【考點】慣性現(xiàn)象． 【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析，即可得到答案． 【解答】解：A、加油站的“嚴(yán)禁煙火”，是警告人們加油站內(nèi)的油為可燃物，容易燃燒、爆炸；與慣性無關(guān)，故A不符合題意； B、保持車距是為了防止汽車由于慣性在剎車時不能立即停下來而發(fā)生交通事故；故B符合題意； C、商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”這是為了防止人的頭部碰到走廊而受傷；與慣性無關(guān)，故C不符合題意； D、水深危險，是用來警告人們注意這個水池中的水很深，與慣性無關(guān)，故D不符合題意． 故選B． 　 4．如圖是生活中常見的物品，使用時有利用減小壓強的是（　?。? A．逃生錘的錘頭 B．削皮器的刀片 C．手工錐錐尖 D．圖丁帽 【考點】減小壓強的方法及其應(yīng)用． 【分析】減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強． 【解答】解：A、逃生錘的錘頭，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；故A不符合題意； B、削皮器的刀片比較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；故B不符合題意； C、手工錐錐尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；故C不符合題意； D、圖釘帽的面積比圖頂尖的面積大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；故D符合題意． 故選D． 　 5．如圖現(xiàn)象中，與大氣壓強無關(guān)的是（　?。? A．真空吸盤掛鉤 B．吸飲料 C．橡皮膜向外凸出 D．紙片沒掉下來 【考點】大氣壓的綜合應(yīng)用． 【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”． 【解答】解： A、真空吸盤掛鉤是把吸盤內(nèi)的空氣擠出，使內(nèi)部氣壓變小，在大氣壓的作用下使吸盤吸附在光滑的物體表面，利用了大氣壓強，不合題意； B、吸飲料時，先吸走管中的空氣，使管內(nèi)氣壓變小，在大氣壓的作用下使飲料進入口中，利用了大氣壓強，不合題意； C、圖中橡皮膜向外凸出是因為受到水對它的壓強，屬液體壓強，與大氣壓無關(guān)，符合題意； D、圖中紙片沒掉下來是因為受到大氣壓的作用，利用了大氣壓強，不合題意． 故選C． 　 6．下列事例中，受到平衡力作用的物體是（　?。? A．教室里靜止的課桌 B．減速進站的火車 C．正在加速上升的火箭 D．沿直線行駛的汽車 【考點】平衡力的辨別． 【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體所受到的力為平衡力；因此根據(jù)物體的狀態(tài)可以判斷出該物體是否受平衡力作用． 【解答】解： A．教室里靜止的課桌處于平衡狀態(tài)，受到的平衡力的作用，故A正確； B．減速進站的火車，速度減小，受到非平衡力的作用，故B錯誤； C．正在加速上升的火箭，速度增大，受到非平衡力的作用，故C錯誤； D．沿直線行駛的汽車不一定做勻速運動，受到的力不一定是平衡力，故D錯誤． 故選A． 　 7．如圖所示，滑板車在沿水平方向運動時，如果人不再用腳蹬地，它最終就會停下來，以下說法正確的是（　　） A．運動需要力來維持 B．運動不需要力來維持 C．蹬力越大車的慣性越大 D．蹬力越小地面對車的摩擦力越小 【考點】力與運動的關(guān)系． 【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因； 慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)； 摩擦力的影響因素是：壓力和接觸面的粗糙程度． 【解答】解： AB、沿水平方向運動的滑板車，當(dāng)我們不再蹬地，滑板車由于慣性會繼續(xù)運動，說明運動不需要力來維持，最后會停下來，是應(yīng)為受到摩擦力的作用，說明力是改變了物體的運動狀態(tài)的原因，故A錯誤，B正確； C、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，與蹬力無關(guān)，故C錯誤； D、摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與蹬力無關(guān)，故D錯誤． 故選B． 　 8．如圖的情景中，人對物體有做功的是（　　） A． 搬起重物 B． 推不動雪地里的汽車 C． 踢出去的足球 D． 起重機吊著重物水平移動 【考點】力是否做功的判斷． 【分析】做功必須具備兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離．判定有沒有做功，就從是否具備這兩個必要因素入手． 【解答】解：A、搬起重物，人對重物施加了向上的力，并在力的方向上通過了一段距離，所以搬起重物，人對重物做了功． B、推不動雪地里的汽車，人施加了力，但在力的方向上沒有移動距離，所以人沒有做功； C、踢出去的足球，足球已離開腳，腳對足球沒有力的作用，所以人對足球沒有做功； D、起重機吊著重物水平移動，起重機對重物有豎直向上的拉力，而重物是在水平方向上移動的，由于距離不是在力的方向上通過的距離，所以起重機對重物沒有做功． 故選：A． 　 9．靜止在水平桌面上的臺燈，受到的一對平衡力是（　　） A．臺燈受到的重力和臺燈受到的摩擦力 B．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力 C．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力 D．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行解答，即兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可． 【解答】解： A．臺燈受到的重力是豎直向下的，臺燈受到的摩擦力是水平方向的，二力不是作用在同一條直線上，且大小不一定相等，它們不是一對平衡力，故A錯誤； B．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力，二力的方向都是豎直向下不反向，且二力作用在兩個物體上，它們不是一對平衡力，故B錯誤； C．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確； D．臺燈對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對臺燈的支持力作用在臺燈上，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤． 故選C． 　 10．如圖中的連通器，液面靜止時位置正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】連通器原理． 【分析】連通器是指上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上． 【解答】解：由圖可知，圖中所示容器均為連通器，連通器內(nèi)盛同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平，圖中只有A圖液面是相平的，其他各圖液面均不相平．故A正確，BCD錯誤． 故選A． 　 11．圖中小華在做蹦床運動，下列說法正確的是（　?。? A．小華被蹦床彈起后，重力勢能減小 B．蹦床被小華壓彎時，蹦床具有彈性勢能 C．小華被蹦床彈起后，動能增大 D．彈起小華時，蹦床的動能增大 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】機械能包括動能和勢能，勢能包括重力勢能和彈性勢能． （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量不變，速度越大，動能越大； （2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度；質(zhì)量不變，高度越高，重力勢能越大； （3）彈性勢能的影響因素：彈性形變的大?。? 【解答】解： A、小華被蹦床彈起后向上運動，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大．故A錯誤； B、繃床被小華壓彎時，發(fā)生彈性形變，所以蹦床具有彈性勢能．故B正確； C、小華被蹦床彈起后向上運動，質(zhì)量不變，速度減小，所以動能減?。蔆錯誤； D、彈起小華時，繃床的彈性勢能首先轉(zhuǎn)化為動能，然后轉(zhuǎn)化為小華的動能，所以繃床的動能減?。蔇錯誤． 故選B． 　 12．將裝有適量水的試管傾斜放在水平地面上，如圖所示時水對試管底部的壓強為（　?。? A．1105Pa B．8104Pa C．1103Pa D．8102Pa 【考點】液體的壓強的計算． 【分析】根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh直接計算，其中h是深度． 【解答】解：由圖可知，試管內(nèi)水的深度：h=8cm=0.08m， 水對試管底部的壓強： p=ρgh=1.0103kg/m310N/kg0.08m=8102Pa． 故選D． 　 13．甲乙兩種機械所做的功W隨時間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷（　?。? A．甲比乙做功多 B．甲比乙做功少 C．甲比乙做功快 D．甲比乙做功慢 【考點】功率計算公式的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)圖象應(yīng)用功率公式分析答題． 【解答】解：機械做功與時間有關(guān)，不知道機械做功的時間關(guān)系無法比較做功多少，故AB錯誤； 由圖象可知，在相等時間內(nèi)，甲比乙做功多，由P=可知，甲的功率大，甲比乙做功快，故C正確，D錯誤； 故選C． 　 14．我國的水下機器人在南海3000m的深海工作．若不計海水密度的變化，機器人在水下勻速下潛的過程中（　?。? A．受到的重力減小 B．受到的浮力不變 C．受到的浮力大于重力 D．受到的浮力減小 【考點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】（1）重力大小G=mg； （2）根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況； （3）根據(jù)浮沉條件判斷； 【解答】解： A、機器人下潛過程中，質(zhì)量不變，重力不變，故A錯誤； BD、下潛過程中潛水器排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，下潛過程中所受浮力不變，故B正確、D錯； C、機器人在水下勻速下潛，則受到的浮力與重力是一對平衡力，大小相等，故C錯誤． 故選B． 　 15．用1N的推力水平向右推著重為4N的課本在水平桌面上做勻速直線運動．此時課本所受的（　?。? A．合力為3N B．合力為5N C．摩擦力為4N D．摩擦力為1N 【考點】力與運動的關(guān)系． 【分析】物體在水平桌面上做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件求出在運動過程中物體所受摩擦力． 【解答】解：AB、由于課本在水平桌面上做勻速直線運動，所以課本處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，合力為0，故AB錯誤； CD、由于課本在水平桌面上做勻速直線運動時，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，所以，運動過程中物體所受摩擦力與推力大小相等，即f=F=1N．故C錯誤，D正確． 故選D． 　 16．如圖所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（　?。? A．F1=F2 B．F1＜F2 C．η甲＜η乙 D．η甲=η乙 【考點】機械效率的計算；滑輪組繩子拉力的計算． 【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，由題知動滑輪重相同，勻速提升同一重物． （1）不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G輪），據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系； （2）不計繩重及摩擦，滑輪組的機械效率η===據(jù)此分析滑輪組機械效率的大小關(guān)系． 【解答】解： （1）不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G輪），n1=2，n2=3， 繩子受的拉力： F1=（G物+G輪），F(xiàn)2=（G物+G輪）， 所以F1＞F2，故AB錯誤； （2）不計繩重與摩擦，滑輪組的機械效率η===． 已知動滑輪重相同，勻速提升同一重物， 所以，根據(jù)上式可知，滑輪組的機械效率相同，故C錯、D正確． 故選D． 　 17．將同一雞蛋分別放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中，靜止時如圖所示，下列判斷正確的是 （　　） A．ρ甲鹽水＜ρ乙鹽水 B．m排甲鹽水＜m排乙鹽水 C．.F浮甲=F浮乙 D．.F浮甲＜F浮乙 【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】物體的浮沉條件：當(dāng)物體的密度大于液體密度時，物體下沉；當(dāng)物體密度等于液體密度時，物體在液體中懸??；若物體密度小于液體密度時，物體將漂浮在液面上． 要知道當(dāng)物體漂浮在液面上時，物體所受浮力與重力相等．物體懸浮在液體中時，受到的浮力等于重力． 根據(jù)阿基米德原理知道物體所受浮力與所排開的液體的重力相等． 【解答】解：雞蛋在甲鹽水中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙鹽水中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度．因此甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度．故A錯誤； 雞蛋在甲中漂浮，所以此時浮力等于重力；在乙中懸浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，故C正確，D錯誤． 根據(jù)阿基米德原理可知：雞蛋在甲和乙中所排開的鹽水的重力相等，則所排開的鹽水的質(zhì)量相等，即m排甲鹽水=m排乙鹽水，故B錯誤． 故選C． 　 18．如圖a所示，輕質(zhì)杠桿AB長70cm，AO長20cm，將體積都是1dm3的立方體甲和乙球分別掛在AB兩端，調(diào)整兩邊繩子長度，使杠桿AB水平平衡，且甲靜止在桌面上，乙懸空．若將乙浸沒在水中后，杠桿AB仍保持平衡，如圖b所示．下列說法正確的是（　　） A．桿A端受到拉力增加了25N B．甲對水平桌面的壓強增加了2500Pa C．桿A端受到拉力減小了10N D．甲對水平桌面的壓強增加了1000Pa 【考點】杠桿的平衡條件；壓強的大小及其計算；浮力大小的計算． 【分析】當(dāng)乙球浸沒在水中，乙球?qū)Ω軛U右端的拉力減小，拉力減小的值等于乙球受到的浮力． 當(dāng)乙球浸沒在水中，杠桿還處于水平位置平衡，杠桿左端減小的力乘以力臂等于杠桿右端減小的力乘以力臂．求出甲對杠桿左端減小的力，也就是甲對桌面增大的力，求出桌面受力面積，根據(jù)壓強公式求出甲對桌面增大的壓強． 【解答】解：乙球浸沒在水中受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0103kg/m310N/kg10﹣3m3=10N； 乙球浸沒在水中，乙球?qū)Ω軛U右端的拉力減小，拉力減小的值等于乙球受到的浮力，故桿B端受到拉力減小了10N； 因為杠桿AB仍保持平衡， 所以杠桿左端減小的力乘以力臂等于杠桿右端減小的力乘以力臂，即：△FAOA=F浮OB， 代入數(shù)據(jù)有：△FA20cm=10N50cm， 所以△FA=25N． 即杠桿A端受到甲的拉力減小了25N，則甲對桌面的壓力增大25N，故AC錯誤； 因為甲是體積為1dm3的立方體， 所以甲的邊長為1dm=0.1m，則它的底面積為0.1m0.1m， 甲對水平桌面的壓強增加了：△p===2500Pa，故B正確，D錯誤． 故選B． 　 二、填空題（共9小題，每小題2分，滿分18分） 19．以同樣速度行駛的大貨車和小轎車，大貨車的動能　大??；在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大貨車由于質(zhì)量大，慣性　大　，所以大貨車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車?。? 【考點】動能的影響因素；慣性． 【分析】（1）動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也就越大； （2）慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，慣性大． 【解答】解：（1）小轎車和大貨車以同樣速度同向行駛，速度相同，小轎車和大貨車相比，大貨車的質(zhì)量大，因此大貨車的動能大． （2）慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，慣性大，大貨車由于質(zhì)量大，慣性大，所以大貨車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車?。? 故答案為：大；大． 　 20．煮餃子時，餃子是先沉底后漂?。溩映恋讜r，餃子所受的浮力?。肌≈亓?；餃子漂浮時，其密度?。肌∷拿芏龋ㄟx填“＞”、“=”或“＜”） 【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】餃子放入水中，因受到的重力大于受到的浮力，下沉；加熱時受熱膨脹，體積變大，排開水的體積變大，浮力變大，根據(jù)物體的浮沉條件判斷． 【解答】解：餃子放入鍋內(nèi)水中，因受到的浮力小于重力，所以下沉；煮熟的餃子因其內(nèi)部受熱膨脹，體積變大，所受浮力變大，當(dāng)受到的浮力大于重力，餃子上浮，最后漂浮在水面上時，其密度變小，小于水的密度． 故答案為：＜；＜． 　 21．水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲　=　F乙；p甲?。尽乙． （都選填“＞”、“＜”或“=”） 【考點】液體的壓強的計算；壓強的大小及其計算． 【分析】甲、乙都是圓柱形容器，所以，液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力．液體壓強應(yīng)根據(jù)壓強公式p=ρgh，采用控制變量法比較其大?。? 【解答】解：根據(jù)重力公式G=mg，兩容器中水的質(zhì)量相等所以重力相等；因為甲、乙都是圓柱形容器，所以，水對容器底的壓力等于水的重力，即F甲=F乙． 根據(jù)壓強公式p=ρgh，因兩容器都裝水，所以密度相同；ρ是定值；所以大小取決于水的高度h，高度大則壓強大，如圖，h甲＞h乙，所以P甲＞P乙． 故答案為：=；＞． 　 22．地效翼船如圖所示是一種經(jīng)濟、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強　增大　，使機翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個　向上?。ㄌ睢跋蛏稀被颉跋蛳隆保┑牧Γ? 【考點】流體壓強與流速的關(guān)系． 【分析】流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．據(jù)此分析即可解答． 【解答】解：等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，機翼上方氣流的截面面積大，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速； 而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼下方的壓強大于機翼上方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的力，因此地效翼船可以飛起來了． 故答案為：增大；向上； 　 23．圖中是常用的兩種開關(guān)，按動開關(guān)甲時較　費力　（選填“省力”或“費力”），這是因為可以把甲、乙都看成杠桿，按動開關(guān)時，甲的動力臂較　小?。? 【考點】杠桿的應(yīng)用． 【分析】按動開關(guān)時，開關(guān)會繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動，所以開關(guān)屬于杠桿．開關(guān)損壞的原因一般是由于受力過大造成的．根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力臂小的需要的力較大． 【解答】解：甲、乙兩種開關(guān)均可在力的作用下繞軸轉(zhuǎn)動，所以可以把甲、乙都看成杠桿； 因甲開關(guān)較小，動力臂小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力臂越小動力越大，所以按動開關(guān)甲時較費力． 故答案為：費力；小． 　 24．如圖甲所示，物體A受到力F的作用．F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系，如圖乙所示．從第6s末到第9s，物體受到的推力是　4　N，推力的功率是　8　W． 【考點】力與圖象的結(jié)合；功率的計算． 【分析】由圖示v﹣t圖象判斷出物體的運動狀態(tài)，由平衡條件求出物體受到的推力，然后分析答題；由圖示圖象求出力與物體的速度，然后由功率公式求出推力的功率． 【解答】解：由圖乙所示v﹣t圖象可知，在6～9s內(nèi)物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，v=2m/s， 由F﹣t圖象可知，此時推力F=4N； 推力的功率：P===Fv=4N2m/s=8W； 故答案為：4；8． 　 25．將一塊質(zhì)量為320g的實心合金輕輕放入盛滿水的燒杯中，自由靜止時溢出了80g的水，此時這塊合金受到的水的浮力是　0.8　 N，合金的密度是　4　g/cm3． 【考點】浮力大小的計算；密度的計算． 【分析】（1）利用G=mg求實心合金排開水的重力，利用阿基米德原理求實心合金受到的浮力； （2）求出合金的重力，與浮力比較，利用物體浮沉條件能判斷合金靜止時在水中的狀態(tài)，然后利用F浮=ρ液V排g求排開水的體積，即合金的體積，再利用密度公式計算其密度． 【解答】解： 實心合金排開水的重力：G排=m排g=0.08kg10N/kg=0.8N； 根據(jù)阿基米德原理可得，實心合金受到的浮力：F浮=G排=0.8N； 實心合金的重力G=mg=0.32kg10N/kg=3.2N， 因為F?。糋， 所以實心合金下沉，靜止時沉在燒杯底部， 由F浮=ρ液V排g得，合金的體積： V=V排===810﹣5m3， 實心合金的密度： ρ===4103kg/m3=4g/cm3． 故答案為：0.8；4． 　 26．請畫出圖中小球受到浮力F浮的示意圖． 【考點】力的示意圖． 【分析】當(dāng)小球漂浮在水中時，木塊受到的浮力方向豎直向上，大小等于重力的大小，作用點在木塊重心上． 【解答】解：過小球的重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F浮表示，如下圖所示： 　 27．請畫出圖中力F的力臂L0． 【考點】力臂的畫法． 【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂． 【解答】解：圖中O為杠桿支點，由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂L0． 如圖所示： 　 三、解答題（共1小題，滿分4分） 28．生活中我們有這樣的經(jīng)驗：提水桶時在提柄下墊一塊毛巾，手的勒痕減輕了．請用所學(xué)物理知識解釋這一現(xiàn)象． 【考點】減小壓強的方法及其應(yīng)用． 【分析】減小壓強的方法：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強． 【解答】答：提水桶時在提柄下墊一塊毛巾，在壓力一定時，可增大提柄和手之間的受力面積，可以減小水桶對手的壓強，所以手的勒痕減輕了． 　 四、解答題（共2小題，滿分14分） 29．在漳州“閩南水鄉(xiāng)”工地上，某型號挖掘機的總質(zhì)量為2104kg，履帶與地面接觸的總面積約5m2試根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行計算： （1）此挖掘機對地面的壓力； （2）此挖掘機對地面的壓強． 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強的大小及其計算． 【分析】（1）已知坦克的質(zhì)量，利用G=mg求出重力，此挖掘機在水平地面上，對地面的壓力等于其重力； （2）已知壓力和受力面積，利用p=計算此挖掘機對地面的壓強． 【解答】解：（1）因為挖掘機在水平地面上， 所以對地面的壓力： F=G=mg=2104kg10N/kg=2105N； （2）此挖掘機對地面的壓強： p===4104Pa． 答：（1）此挖掘機對地面的壓力為2105N； （2）此挖掘機對地面的壓強為4104Pa． 　 30．某港口的吊車相當(dāng)于滑輪組，當(dāng)把重為2104N貨物勻速吊起到5m高的輪船平臺時，吊車電機對鋼繩的拉力是8103N，鋼繩被拉動20m，用時20s．求： （1）吊車電機對鋼繩的拉力做的功； （2）吊車滑輪組的機械效率； （3）若吊車電機不再轉(zhuǎn)動，接著移動吊臂吊著貨物水平移動10m，又用了20s的時間，貨物從被吊起到平移的整個過程中，電機對鋼繩的拉力的功率． 【考點】功的計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算． 【分析】（1）已知拉力大小和鋼絲繩移動距離．利用W=Fs計算拉力做功即總功； （2）利用W=Gh計算出有用功后，根據(jù)η=計算機械效率； （3）先計算吊車工作總時間，利用P=計算功率． 【解答】解：（1）拉力做功： W總=Fs=8103N20m=1.6105J； （2）吊車所做有用功： W有=Gh=2104N5m=1105J， 吊車滑輪組的機械效率： η=100%=100%=62.5%； （3）吊車工作時間：t=20s+20s=40s， 電機對鋼繩的拉力的功率： P===4000W． 答：（1）吊車電機對鋼繩的拉力做功1.6105J； （2）吊車滑輪組的機械效率為62.5%； （3）貨物從被吊起到平移的整個過程中，電機對鋼繩的拉力的功率是4000W． 　 五、解答題（共4小題，滿分28分） 31．小宇為了探究“液體內(nèi)部壓強特點”，在一個無蓋的熟料飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔，用膠布將一塊薄橡皮膜緊貼在圓孔上； （1）當(dāng)小宇將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜向外凸，如圖甲所示，此現(xiàn)象說明水對容器側(cè)壁　有?。ㄟx填“有”或“沒有”）壓強； （2）小宇將飲料瓶浸入一個盛水的水槽中，如圖乙所示，當(dāng)橡皮膜既不凸也不凹進，同時能觀察到瓶內(nèi)外水面高度　相同　，此現(xiàn)象說明飲料瓶內(nèi)外同一深度水的壓強　相等??； （3）小宇又將瓶子浸入一個盛有鹽水的水槽中，當(dāng)瓶內(nèi)外液面相平，現(xiàn)象如圖丙所示，此現(xiàn)象說明同一深度，液體密度越大，壓強越　大　； （4）為了使圖丙中橡皮膜變成不凸也不凹進，可以將飲料瓶豎直　上提?。ㄟx填“上提”或“下壓”）， 還可以　往塑料瓶加水?。? 【考點】探究液體壓強的特點實驗． 【分析】（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，側(cè)面的橡皮膜向外凸，說明了對側(cè)壁有壓強； （2）瓶子內(nèi)外的液體壓強相等時，橡皮膜就會保持原位置不變； （3）鹽水的密度大于水的密度，在深度相同時，其產(chǎn)生的壓強大于水產(chǎn)生的壓強，據(jù)此分析 （4）根據(jù)公式p=ρgh進行分析解答． 【解答】解：（1）橡皮膜位于瓶子的側(cè)壁，其向外凸出，說明液體對容器的側(cè)壁是有壓強的； （2）圖乙中，瓶子內(nèi)外的液體都是水，在深度相同時，液體壓各個方向的壓強是相等的，因此橡皮膜受到的壓強其作用效果相互抵消，橡皮膜即不向外凸也不向內(nèi)凹； （3）瓶內(nèi)是水，瓶外是鹽水，鹽水的密度大于不的密度，當(dāng)深度相同時，鹽水對橡皮膜向內(nèi)的壓強大于瓶內(nèi)水向外的壓強，因此，橡皮膜會向里凹； （4）為了使圖丙中橡皮膜變成不凸也不凹進，可增大橡皮膜內(nèi)部壓強或減小橡皮膜外部壓強；根據(jù)公式p=ρgh可知，可以采用將飲料瓶豎直上提或往塑料瓶加水的方法． 故答案為：（1）有；（2）相同；相等；（3）大；（4）上提；往塑料瓶加水． 　 32．如圖所示，甲同學(xué)在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，每次都讓同一小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下，并改變水平面的粗糙程度，分別測量小車在水平面滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中． 接觸面 小車運動的距離s/cm 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 63.00 （1）分析表格數(shù)據(jù)可知，小車在毛巾表面上滑行距離最　短　，這是因為小車受到阻力最　大??； （2）在此實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理得到：一切運動的物體不受外力作用時，總保持　勻速直線運動狀態(tài)　； （3）從能量轉(zhuǎn)化角度看，上述實驗中小車每次滑行到斜面底端時具有　相同?。ㄟx填“相同”或“不同”）的動能． （4）用上述實驗的裝置還可以探究動能與　速度　的關(guān)系，實驗中是通過觀察小車在　相同?。ㄟx填“相同”或“不同”）水平面上的距離來比較動能的大小． 【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗． 【分析】（1）小車受到的阻力越大，速度減小越快，運動的距離越短； （2）根據(jù)牛頓第一定律，若小車不受任何阻力，將做勻速直線運動； （3）小車下滑過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，讓小車從同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的速度相同，動能相同； （4）動能大小跟質(zhì)量大小和速度大小有關(guān)，在小車上面放物塊可以改變質(zhì)量，改變小車下滑的高度可以改變小車到達斜面底端的速度，通過比較小車在水平面上運動的距離來反映動能的大?。? 【解答】解： （1）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，說明此時的摩擦力最大，速度減小得最快； （2）由實驗現(xiàn)象推理可得，一切運動的物體不受外力作用時，它將做勻速直線運動； （3）實驗中，應(yīng)使小車每次滑行到斜面底端時的速度相同，具有相同的動能； （4）實驗中可以選擇同一小車同一表面，小車在不同高度滑下，小車運動距離不同，探究在質(zhì)量一定時，物體動能跟速度大小的關(guān)系；實驗通過比較小車在水平面上的運動距離大小不同，來比較動能大小不同． 故答案為：（1）短；大；（2）勻速直線運動狀態(tài)；（3）相同；（4）速度；相同． 　 33．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中： （1）實驗需要用　彈簧測力計　來測量鉤碼的重力大小，用刻度尺來測量　力臂　 的大??； （2）小宇在實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿向左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母　右?。ㄟx填“右”或“左”）向邊調(diào)節(jié)，使杠桿在　水平　位置平衡； （3）若實驗時只有8個等重鉤碼，杠桿每格等距，如圖甲所示，在A點掛4個鉤碼時，可以在杠桿右端4處掛　3　個鉤碼使杠桿原來位置恢復(fù)平衡．這時　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）馬上總結(jié)得出杠桿的平衡條件； （4）小宇繼續(xù)探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系．實驗過程中，保持作用點A點的阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1和L1的關(guān)系圖象，如圖乙．由圖象可知：當(dāng)F1為3N時L1為　0.2　 m；根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時，F(xiàn)1為　6　N． 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）在實驗室中測量力大小的工具是彈簧測力計，用刻度尺測量長度； （2）杠桿左端下降，應(yīng)將杠桿重心右移，所以，將衡梁右端或左端的螺母向右旋一些； （3）根據(jù)杠桿平衡條件進行判斷； 為得出普遍結(jié)論，應(yīng)進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)； （4）由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決． 【解答】解： （1）實驗中需要用彈簧測力計來測量鉤碼的重力大小，用刻度尺來測量力臂的大小； （2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿向左端下傾，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡； （3）設(shè)杠桿的每一個小格代表L，一個鉤碼的重為G， 實驗只有8個鉤碼，杠桿左端已經(jīng)掛了4個鉤碼，還剩4個鉤碼， 根據(jù)杠桿平衡條件得：4G3L=F24L，解得：F2=3G，在4位置需要掛3個鉤碼杠桿平衡； 探究杠桿平衡條件時，要做多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)的目的是：避免實驗的偶然性和結(jié)論的片面性，得出普遍結(jié)論，歸納出物理規(guī)律； （4）由圖可知，當(dāng)F1=3N時，L1=0.2m； 由于此題中的阻力和阻力臂不變，根據(jù)F1L1=F2L2可知， 利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出，F(xiàn)2L2=F1L1=0.2m3N=0.6N?m； 所以，若當(dāng)L1為0.1m時，F(xiàn)1===6N． 故答案為：（1）彈簧測力計；力臂；（2）右；水平；（3）3；不能；（4）0.2；6． 　 34．小宇在探究“浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，用同一物體按如圖步驟實驗： （1）分析圖1中的　乙　和　丙　兩圖，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)； （2）由圖1中彈簧測力計示數(shù)可得，物體浸沒在水中時受到的浮力是　4　 N； （3）分析1中的丙和丁，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度　沒有?。ㄟx填“有”或“沒有”）關(guān)系； （4）若要探究未浸沒前“浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān)”的實驗；必須控制液體的密度和　排開液體的體積　不變，現(xiàn)有如圖2中A、B兩物體（密度均大于液體的密度）供你選擇，要選擇物體　B　進行實驗才能完成該實驗探究； （5）在圖1丙中，已知容器和水的總重為20N，容器的底面積為25cm2，則容器對水平桌面的壓強是　9600　Pa． 【考點】探究浮力大小的實驗． 【分析】（1）探究物體受到的浮力與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度相等而物體排開液體的體積不同，分析圖示實驗情景即可正確解題； （2）根據(jù)F浮=G﹣F拉求出浮力大??； （3）研究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的密度和體積不變，改變物體在液體中的深度； （4）研究未浸沒前浮力的大小與物體在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的密度和體積不變，改變物體在液體中的深度； （5）根據(jù)物體間力的作用是相互的求出物體對液體的壓力，再根據(jù)p=求出壓強． 【解答】解：（1）由圖乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，且物體所受的浮力不同，所以乙、丙兩次實驗，是為了探究物體所受浮力大小與排開液體體積有關(guān)； （2）物體浸沒在水中時受到的浮力F浮=G﹣F拉=5N﹣1N=4N； （3）研究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的密度和體積不變，只改變深度的大小，所以，比較圖丙和圖丁可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度沒有關(guān)系； （4）研究未浸沒前浮力的大小與物體在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的密度和體積不變，改變物體浸入液體中的深度； 物體B是一個長方體，能保證浸入液體中的體積不變的同時，又能改變浸入液體中的深度；而物體A不能實現(xiàn)此目的； （5）根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，水給物體一個向上的浮力，物體就會給水一個向下的壓力，且大小相等，所以F向下=F浮=G﹣F拉=5N﹣1N=4N， 容器對水平桌面的壓強P====9600Pa． 故答案為：（1）乙；丙；（2）4；（3）沒有；（4）排開液體的體積；B；（5）9600．