八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版4 (3)

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2016-2017學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)黃堽鎮(zhèn)侯集中學(xué)八年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分） 1．今年，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)陰霾天氣，空氣被嚴(yán)重污染，其中的PM2.5是天氣陰霾的主要原因，懸浮在空氣中的細(xì)顆粒物，容易被吸入人的肺部造成危害．PM2.5是指細(xì)顆粒物的直徑不大于2.5（　?。? A．厘米 B．分米 C．毫米 D．微米 2．下列所舉的事例中，不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（　?。? A．拋出的石塊在空中運(yùn)動 B．小船在水面上滑行 C．生產(chǎn)技術(shù)革新運(yùn)動 D．月亮繞地球的運(yùn)動 3．卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)時(shí)，我們說卡車靜止所選取的參照物是（　?。? A．卡車 B．聯(lián)合收割機(jī) C．地面 D．地面上的莊稼 4．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　?。? A．教室課桌的高度約為80dm B．一節(jié)課的時(shí)間是45min C．物理課本的寬度為18.5mm D．自行車行駛的速度是1.2m/s 5．雷雨來臨時(shí)，人們總是先看見閃電后聽到雷聲，這是因?yàn)椋ā　。? A．人眼反應(yīng)快，人耳反應(yīng)慢 B．電光速度快，雷聲速度慢 C．打雷時(shí)先發(fā)出閃電，后發(fā)出雷聲 D．自然存在的現(xiàn)象，無法解釋 6．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　　） A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的 B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同 C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲 7．我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋@些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的（　?。? A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率 8．生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（　?。? A．燭焰 B．螢火蟲 C．月亮 D．霓虹燈 9．下列各成語所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　?。? A．一葉障目 B．鏡花水月 C．立竿見影 D．鑿壁偷光 10．一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”．以下描述正確的是（　?。? A．“身影”始終和小鳥一樣大 B．小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻 C．小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小 D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離 11．夜晚，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能及時(shí)避讓．如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是（　?。? A． B． C． D． 12．如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡圖，在晚上開車時(shí)（　?。? A．潮濕的路面更容易發(fā)生光漫發(fā)射 B．干燥的路面發(fā)生光的折射 C．對面無車時(shí)．駕駛員看潮濕的路面更暗 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 　 二、填空題（共5小題，每小題4分，滿分22分） 13．如圖，刻度尺的分度值是　　mm，被測物體的長度是　　cm． 14．給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? （1）課桌的高度大約是80　　 （2）大人行走的速度是4.3　　 （3）一張紙的厚度是75　　 （4）運(yùn)動員100米跑的時(shí)間是11　?。? 15．如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變　?。?dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是　　（選填“超聲波”或“次聲波”）． 16．小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒．當(dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的　　不同．我們依據(jù)　　的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴． 17．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于60．已知∠NOB等于30，∠NOC等于45，∠NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著　　方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”） 　 三、解答題（共6小題，滿分42分） 18．如圖所示，AO為入射光線，ON為法線．請畫出入射光線AO的反射光線． 19．“一葉障目，不見泰山”這句話含有光學(xué)知識．請?jiān)趫D中用作圖的方法，表示人眼看不到的范圍． 20．在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰，圓筒的　　（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像的亮度將　　（填“變亮”、“變暗”或“不變”）． 21．如圖甲所示，這是小明所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景． （1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根　?。ㄟx填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)． （2）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全　　為止． （3）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個(gè)操作過程正確嗎？答：　?。ㄟx填“正確”、“不正確”）． （4）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片　　，不能確定像的位置． （5）如圖乙所示，是小明同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由記錄可知該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是：　?。? 22．聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具，他想結(jié)合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度．圖是嚴(yán)格按1：20的比例縮小畫成的玩具模型圖． （1）請通過測量和換算得出：小火車的實(shí)際長度約為　　cm，山洞的實(shí)際長度約為　　m． （2）若測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時(shí)間為5s，則平均速度是　　米/秒． 23．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請回答： （1）海洋的深度是多少？ （2）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？ 　  2016-2017學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)黃堽鎮(zhèn)侯集中學(xué)八年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分） 1．今年，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)陰霾天氣，空氣被嚴(yán)重污染，其中的PM2.5是天氣陰霾的主要原因，懸浮在空氣中的細(xì)顆粒物，容易被吸入人的肺部造成危害．PM2.5是指細(xì)顆粒物的直徑不大于2.5（　?。? A．厘米 B．分米 C．毫米 D．微米 【考點(diǎn)】長度的估測． 【分析】“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒． 【解答】解： PM2.5指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物． 故選D． 　 2．下列所舉的事例中，不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（　?。? A．拋出的石塊在空中運(yùn)動 B．小船在水面上滑行 C．生產(chǎn)技術(shù)革新運(yùn)動 D．月亮繞地球的運(yùn)動 【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動． 【分析】（1）當(dāng)一個(gè)物體相對于其它物體位置發(fā)生變化時(shí)，我們說物體做機(jī)械運(yùn)動； （2）判斷物體是不是做機(jī)械運(yùn)動，關(guān)鍵看這個(gè)物體相對于別的物體位置是否改變． 【解答】解：A、拋出的石塊在空中運(yùn)動時(shí)，相對于地面位置不斷變化，屬于機(jī)械運(yùn)動，不符合題意； B、小船在水面上滑行，小船相對于岸的位置不斷變化，小船的滑行屬于機(jī)械運(yùn)動，不符合題意； C、生產(chǎn)技術(shù)革新運(yùn)動是生產(chǎn)科研活動，不是機(jī)械運(yùn)動，符合題意； D、在月亮繞地球的運(yùn)動中，月亮秀對于地球的位置不斷變化，屬于機(jī)械運(yùn)動，不符合題意； 故選C． 　 3．卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)時(shí)，我們說卡車靜止所選取的參照物是（　?。? A．卡車 B．聯(lián)合收割機(jī) C．地面 D．地面上的莊稼 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運(yùn)動時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動的；如果被研究的物體相對于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的． 【解答】解：我們說卡車靜止，說明卡車相對于參照物位置沒有發(fā)生改變，由于卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，因此是以聯(lián)合收割機(jī)為參照物的． 故選B． 　 4．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　?。? A．教室課桌的高度約為80dm B．一節(jié)課的時(shí)間是45min C．物理課本的寬度為18.5mm D．自行車行駛的速度是1.2m/s 【考點(diǎn)】長度的估測；時(shí)間的估測；速度與物體運(yùn)動． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)． 【解答】解： A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=8dm左右．故A不符合實(shí)際； B、中小學(xué)一節(jié)課的時(shí)間一般在40min～50min之間．故B符合實(shí)際； C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小于20cm，在18.5cm=185mm左右．故C不符合實(shí)際； D、自行車行駛的速度在18km/h=18m/s=5m/s．故D不符合實(shí)際． 故選B． 　 5．雷雨來臨時(shí)，人們總是先看見閃電后聽到雷聲，這是因?yàn)椋ā　。? A．人眼反應(yīng)快，人耳反應(yīng)慢 B．電光速度快，雷聲速度慢 C．打雷時(shí)先發(fā)出閃電，后發(fā)出雷聲 D．自然存在的現(xiàn)象，無法解釋 【考點(diǎn)】光的傳播速度與光年． 【分析】光在空氣的速度大約3108m/s，而聲音在空氣的速度為340m/s，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，從它們速度大小上進(jìn)行分析． 【解答】解：閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，由于光在空氣的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度快，故先看到閃電，后聽到雷聲． 故選B． 　 6．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　?。? A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的 B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同 C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；防治噪聲的途徑；聲與能量． 【分析】（1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播； （2）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)； （3）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量； （4）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處． 【解答】解： A、老師講課的聲音發(fā)出后通過空氣傳播到學(xué)生耳朵里，故A正確； B、因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，電視節(jié)目中的“模仿秀”表演者主要是模仿別人的音色，故B錯誤； C、因?yàn)槁曇艟哂心芰?，醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確； D、中考期間學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故D正確． 故選B． 　 7．我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋@些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的（　?。? A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率 【考點(diǎn)】響度． 【分析】聲音有三個(gè)特性：即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性． 【解答】解：在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的強(qiáng)弱或大小，即響度． 故選A． 　 8．生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（　　） A．燭焰 B．螢火蟲 C．月亮 D．霓虹燈 【考點(diǎn)】光源． 【分析】在生活中能夠發(fā)光的物體，我們叫做是光源，光源分為天然光源和人造光源． 【解答】解：燭焰、螢火蟲、霓虹燈都是自身發(fā)光，都屬于光源，月亮自身不能發(fā)光，只能反射太陽光，不屬于光源． 故選C． 　 9．下列各成語所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　?。? A．一葉障目 B．鏡花水月 C．立竿見影 D．鑿壁偷光 【考點(diǎn)】光的反射． 【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等； （2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的； （3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的． 【解答】解：A、一葉蔽日，這是光沿直線傳播形成的，不符合題意； B、鏡花水月是指花在鏡子中成像，月亮在水中成像，都屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，符合題意； C、立竿見影這是光沿直線傳播形成的，不符合題意； D、鑿壁偷光，這是光的直線傳播造成的，不符合題意． 故選B． 　 10．一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”．以下描述正確的是（　?。? A．“身影”始終和小鳥一樣大 B．小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻 C．小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小 D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離 【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，鳥在玻璃幕墻上成的像符合平面鏡成像特點(diǎn)，物像大小相等、到玻璃幕墻等距、連線與玻璃幕墻垂直、是虛像． 【解答】解：A、“身影”是鳥在玻璃幕墻成的像，根據(jù)物像等大，“身影”始終和小鳥一樣大．符合題意． B、物像到玻璃幕墻等距，小鳥靠近幕墻過程中，“身影”靠近幕墻．不符合題意． C、根據(jù)物像大小相等，小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”大小等于小鳥大小，不會發(fā)生變化．不符合題意． D、根據(jù)物像到玻璃幕墻等距，“身影”到幕墻的距離等于小鳥到幕墻的距離．不符合題意． 故選A． 　 11．夜晚，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能及時(shí)避讓．如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】作光的反射光路圖． 【分析】首先知道入射光線射到自行車尾燈上，要經(jīng)過兩次反射；其次，根據(jù)自行車尾燈是互相垂直的平面鏡組成，根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，完成兩次反射的光路圖；由作出的光路選出正確的選項(xiàng)． 【解答】解：根據(jù)光的反射定律，當(dāng)光線入射到自行車尾燈上時(shí)，兩次反射的光路如圖，可以看到，最后的反射光線CD與入射光線AB平行． 故選A． 　 12．如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡圖，在晚上開車時(shí)（　　） A．潮濕的路面更容易發(fā)生光漫發(fā)射 B．干燥的路面發(fā)生光的折射 C．對面無車時(shí)．駕駛員看潮濕的路面更暗 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 【考點(diǎn)】鏡面反射；漫反射． 【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律． 【解答】解：A、由圖可知，光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射，故A錯誤； B、由圖可知，光射到干燥的瀝青路上容易發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，不是折射，故B錯誤； C、由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射，反射光線還是平行射出，很少的反射光線進(jìn)入駕駛員眼睛，所以對面無車時(shí)．駕駛員看潮濕的路面更暗，故C正確； D、照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射，漫反射也遵守光的反射定律，故D錯誤． 故選C． 　 二、填空題（共5小題，每小題4分，滿分22分） 13．如圖，刻度尺的分度值是　1　mm，被測物體的長度是　3.15　cm． 【考點(diǎn)】長度的測量． 【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度； （2）起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解答】解：圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm； 物體左端對應(yīng)的刻度值為0.00cm，物體右端對應(yīng)的刻度值為3.15cm，所以被測物體長度為3.15cm﹣0.00cm=3.15cm． 故答案為：1；3.15． 　 14．給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? （1）課桌的高度大約是80　cm　 （2）大人行走的速度是4.3　km/h　 （3）一張紙的厚度是75　μm　 （4）運(yùn)動員100米跑的時(shí)間是11　s　． 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，填上符合實(shí)際的單位． 【解答】解： （1）中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右； （2）成年人步行的速度在1.2m/s=1.23.6km/h≈4.3km/h左右； （3）人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在75μm左右； （4）男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，一般運(yùn)動員的成績應(yīng)該在11s左右． 故答案為：（1）cm；（2）km/h；（3）μm；（4）s． 　 15．如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變　低?。?dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是　次聲波?。ㄟx填“超聲波”或“次聲波”）． 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系；超聲波與次聲波． 【分析】（1）體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低． （2）人能聽到的頻率范圍是20﹣20000Hz． 【解答】解：增加鋼尺伸出桌面的長度，振動部分體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調(diào)越來越低． 鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是次聲波，人耳感覺不到． 故答案為：低；次聲波． 　 16．小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒．當(dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的　響度　不同．我們依據(jù)　音色　的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴． 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】（1）聲音的響度是指聲音的大小，響度與振幅有關(guān)； （2）音色是指聲音的感覺特性，通過音色能辨別物體，不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類． 【解答】解： （1）當(dāng)小紅用不同的力彈鋼琴時(shí)，琴弦振動幅度不同，用力越大振幅越大，鋼琴發(fā)出聲音的響度越大； （2）彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，鋼琴和小提琴發(fā)出的音色不同，所以可以依據(jù)音色的不同來區(qū)分琴聲． 故答案為：響度；音色． 　 17．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于60．已知∠NOB等于30，∠NOC等于45，∠NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著　OD　方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”） 【考點(diǎn)】光的反射． 【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．據(jù)此結(jié)合圖片進(jìn)行分析． 【解答】解：根據(jù)反射定律可知，反射角等于入射角，因?yàn)槿肷浣茿ON等于60，所以反射角也等于60， 已知，∠NOD等于60，則反射角是∠NOD，所以反射光線將沿OD射出． 故答案為：OD． 　 三、解答題（共6小題，滿分42分） 18．如圖所示，AO為入射光線，ON為法線．請畫出入射光線AO的反射光線． 【考點(diǎn)】作光的反射光路圖． 【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”． 要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角． 【解答】解：題目中已經(jīng)過入射點(diǎn)O做出了法線，根據(jù)反射角等于入射角在法線的下側(cè)即可做出反射光線．如下圖所示： 　 19．“一葉障目，不見泰山”這句話含有光學(xué)知識．請?jiān)趫D中用作圖的方法，表示人眼看不到的范圍． 【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播． 【分析】一葉障目，不見泰山，說明光線不會拐彎傳到人眼里． 【解答】解：光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，一葉障目，不見泰山，說明光線不會拐彎傳到人眼里，據(jù)此可以得出人眼看不到的范圍，圖示如下： 　 20．在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰，圓筒的　A?。ㄌ睢癆”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像的亮度將　變暗　（填“變亮”、“變暗”或“不變”）． 【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用． 【分析】（1）物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實(shí)像，這就是小孔成像； （2）小孔成像時(shí)，像的大小和亮暗程度會隨物體與小孔之間距離的變化而變化． 【解答】解： 小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，半透明薄紙相當(dāng)于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的A端； 當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí)，光屏上的像將變大，因?yàn)橥ㄟ^小孔的光不變，所以屏上的像將變暗． 故答案為：A；變暗． 　 21．如圖甲所示，這是小明所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景． （1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根　相同?。ㄟx填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)． （2）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全　重合　為止． （3）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個(gè)操作過程正確嗎？答：　不正確　（選填“正確”、“不正確”）． （4）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片　不透光　，不能確定像的位置． （5）如圖乙所示，是小明同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由記錄可知該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是：　實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次，結(jié)論具有偶然性?。? 【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要，找兩段完全相同的蠟燭，觀察物與像的大小． （2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知，像與物關(guān)于鏡面對稱可知；實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系． （3）根據(jù)平面鏡成的是虛像這一特點(diǎn)分析． （4）做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)是確定像的位置，反射效果好的鏡子不透光，只能看到清晰的像，不能確定像的位置，而反射效果不好的玻璃板能透光，通過看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合，可以確定像的位置． （5）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確． 【解答】解：（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，目的是為了比較物像大小關(guān)系． （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等． （3）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭A像的這一側(cè)觀察，而不是透過玻璃板觀察白紙屏幕，故小明的操作不正確． （4）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物體在后面成的像，又可以看到后面的物體，這樣就可以利用等效替代的辦法準(zhǔn)確確定像的位置；所以此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行． （5）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確． 故答案為：（1）相同；（2）重合；（3）不正確；（4）不透光；（5）實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次，結(jié)論具有偶然性． 　 22．聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具，他想結(jié)合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度．圖是嚴(yán)格按1：20的比例縮小畫成的玩具模型圖． （1）請通過測量和換算得出：小火車的實(shí)際長度約為　30.00　cm，山洞的實(shí)際長度約為　1.2000　m． （2）若測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時(shí)間為5s，則平均速度是　0.3　米/秒． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度． 【分析】（1）由圖可知刻度尺的分度值和小火車、山洞的長度，按照比例尺的大小可以得到它們的實(shí)際長度； （2）已知山洞長度和小火車長度以及小火車穿過山洞所用時(shí)間，利用公式v=得到平均速度． 【解答】解：（1）由圖知：刻度尺的分度值為1mm， 圖中小火車的長度為s圖車=2.50cm﹣1.00=1.50cm， 則小火車的實(shí)際長度為s車=201.50cm=30.00cm． 圖中山洞的長度s圖洞=9.00cm﹣3.00cm=6.00cm， 則山洞的實(shí)際長度為s洞=206.00cm=120.00cm=1.2000m． （2）小火車從穿入山洞到穿過山洞通過的總路程： s=s車+s洞=30.00cm+120.00cm=150.00cm=1.5m， 所以小火車行駛的平均速度： v===0.3m/s． 故答案為：（1）30.00；1.2000；（2）0.3． 　 23．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請回答： （1）海洋的深度是多少？ （2）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？ 【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用． 【分析】（1）超聲波從發(fā)出傳到海底的時(shí)間為t=4s=2s，代入s=vt算出海深； （2）聲波的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲波． 【解答】解：（1）已知：t=4s=2s，v=1500m/s， 由v=可得，海洋的深度是s=vt=1500m/s2s=3000m； （2）月球表面是真空，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球，更不能用聲波來測地球到月球的距離． 答：（1）海洋的深度是3000m； （3）不能；因?yàn)樵虑虮砻媸钦婵?，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球?