九年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版29

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2016-2017學(xué)年山東省青島市夏津十一中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷 一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的） 1．下列現(xiàn)象中，能用來(lái)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A．玉蘭花開(kāi)，聞到陣陣花香 B．掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng) C．車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花 D．羊群在草原上奔跑 2．關(guān)于分子，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．增大氣體體積時(shí)，分子間只存在引力 B．減小氣體體積時(shí)，分子間只存在斥力 C．拉伸固體時(shí)，分子間距離變大，勢(shì)能減小 D．壓縮固體時(shí)，分子間距離變小，勢(shì)能增大 3．如圖所示，無(wú)風(fēng)條件下卡通造型的鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球（　　） A．不帶電 B．帶正電 C．帶負(fù)電 D．帶電情況無(wú)法判斷 4．將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（　?。? A．小華認(rèn)為甲圖放置最不合理 B．小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理 C．小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理 D．小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理 5．下列說(shuō)法正確的是（　　） A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功 B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量 C．物體的溫度越高，含有的熱量越多 D．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 6．一杯酒精倒出一半，剩余酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的變化情況是（　?。? A．質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變 B．質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度、比熱容和熱值不變 C．質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容和熱值不變 D．質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度和比熱容不變 7．下列圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　?。? A． 滑下滑梯 B． 彎折鐵絲 C． 做功沖程 D． 壓縮空氣點(diǎn)火 8．舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（　?。? A． B． C． D． 9．如圖所示電路．開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說(shuō)法正確的是（　?。? A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù) B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù) C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù) D．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍 10．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（　　） A．燈泡L2短路 B．燈泡L2斷路 C．燈泡L1斷路 D．兩個(gè)燈泡都斷路 11．如圖所示，與實(shí)物一致的電路圖是（　?。? A． B． C． D． 12．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，小燈泡始終不亮，已知導(dǎo)線及各處連接完好．為查找故障，開(kāi)關(guān)閉合后，用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示，則（　?。? 兩接線柱 電壓表示數(shù) A和B 3V A和D 3V A和F 0V A．只可能是小燈泡發(fā)生短路故障 B．只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障 C．還需測(cè)得H、G間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障 D．還需測(cè)得G、B間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障 　 二、填空題（共8小題，每個(gè)空1分，滿分19分） 13．牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來(lái)，是由于分子的　　造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過(guò)　　方式增加了手的內(nèi)能． 14．如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，彎折越快、時(shí)間越長(zhǎng)，鐵絲彎折處分子運(yùn)動(dòng)越　　，溫度越高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　　可以改變物體的內(nèi)能． 15．如圖所示，圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的　　示意圖．C圖是　　沖程，與它原理相同的是　　圖所示的演示實(shí)驗(yàn)．汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是　　圖．（后兩空選填字母） 16．在比較水和煤油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)室，首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間，然后分析溫度的變化量得出結(jié)論，這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做　　，該實(shí)驗(yàn)是利用　?。ㄟx填“熱傳遞”或“做功”）的方法來(lái)改變水的內(nèi)能，若被加熱水的質(zhì)量為0.2kg，加熱時(shí)間長(zhǎng)5min，溫度升高了50℃，則水吸收的熱量是　　，已知c水=4.2103J/（kg?℃），若某同學(xué)測(cè)出了加熱前、后酒精燈質(zhì)量的變化量為m，并利用上面測(cè)出的水吸收的熱量Q，通過(guò)公式q=計(jì)算出了酒精的熱值，則該熱值與實(shí)際酒精的熱值相比　?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）． 17．有些建筑物的頂端有避雷針，避雷針是針狀金屬物，它可以利用尖端放電，把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地，若云層帶正電，那么尖端放電時(shí)，避雷針中自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是　　（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）． 18．如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于　　沖程，該沖程將　　轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功　　次、飛輪轉(zhuǎn)過(guò)　　圈． 19．某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為　　，L2兩端的電壓為　?。? 20．圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是　　A． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：（本大題包括6個(gè)小題，共22分） 21．請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路． 開(kāi)關(guān)狀態(tài) 燈泡發(fā)光情況 閉合S，斷開(kāi)S1、S2 L1、L2均不發(fā)光 閉合S、Sl，斷開(kāi)S2 L1發(fā)光、L2不發(fā)光 閉合S、S2，斷開(kāi)S1 L1不發(fā)光、L2發(fā)光 斷開(kāi)S，閉合S1、S2 L1、L2均不發(fā)光 22．自動(dòng)售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕，如圖甲所示．想要下車的乘客只要按下其中任何一個(gè)按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會(huì)響起，以提醒司機(jī)停車并打開(kāi)車門．請(qǐng)你再圖乙的虛線框內(nèi)畫出這個(gè)電路的電路圖． 23．如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒(méi)在兩種液體中，同時(shí)加熱．用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間．表1是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)． 液體 質(zhì)量/g 初溫/ 加熱時(shí)間/s 末溫/ A 60 20 45 B 60 20 120 45 （1）組裝器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅綗汀　。? （2）加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示，為　　S． （3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間較長(zhǎng)的液體，其比熱容較　?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保? （4）小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制　?。ㄌ睢凹訜釙r(shí)間”或“升高溫度”）相同． 24．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示． （1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇　　（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡． （2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該　?。? （3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？　?。? 為什么？　　． （4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？　　．理由是　?。? 實(shí)驗(yàn)小組 L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V 1 1.4 3.1 4.5 2 3.0 1.3 4.4 3 1.1 1.7 2.9 4 1.8 1.2 3.0 25．在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流．并記錄數(shù)據(jù)． （1）小李將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，　　，重新進(jìn)行試驗(yàn)． （2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是　?。? （3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表： 組別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.30 對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是　　． A、第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性 D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的． 26．學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似，電壓與水壓差相似，李明和同學(xué)們提出，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想： 猜想一：（類比管道長(zhǎng)短）導(dǎo)體電阻的大可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想二：（類比管道精細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)． 于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路． （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于　　狀態(tài)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于　　（選填“a”或“b”）位置． （2）閉合開(kāi)關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是　?。? （3）電路連接正確后，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 長(zhǎng)度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 … 橫截面S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 … 電阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 … 比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？　??； 比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？　?。? （4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是　??； （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒(méi)有研究，這個(gè)因素是　?。? 　 四.計(jì)算題：（共5分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.） 27．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求： （1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）] （2）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E； （3）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能，相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7107J/m3） 　  2016-2017學(xué)年山東省青島市夏津十一中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的） 1．下列現(xiàn)象中，能用來(lái)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　） A．玉蘭花開(kāi)，聞到陣陣花香 B．掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng) C．車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花 D．羊群在草原上奔跑 【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)． 【分析】組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子很小，用肉眼直接觀察不到分子． 【解答】解： A、玉蘭花開(kāi)，聞到陣陣花香，是香氣分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確； B、掃地時(shí)，空中塵埃飛揚(yáng)，屬于固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤； C、車刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花，是脫落的熾熱微粒在運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤； D、羊群在草原上奔跑，是物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤． 故選A． 　 2．關(guān)于分子，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．增大氣體體積時(shí)，分子間只存在引力 B．減小氣體體積時(shí)，分子間只存在斥力 C．拉伸固體時(shí)，分子間距離變大，勢(shì)能減小 D．壓縮固體時(shí)，分子間距離變小，勢(shì)能增大 【考點(diǎn)】分子和原子組成物質(zhì)． 【分析】分子間由于存在相互的作用力，從而具有的與其相對(duì)位置有關(guān)的能叫做分子勢(shì)能，分子勢(shì)能與分子距離有關(guān)；分子距離在平衡距離處分子勢(shì)能最?。? 【解答】解： AB、物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．當(dāng)增大或減小氣體體積，也就是改變分子間距離時(shí)，分子間的引力和斥力都會(huì)發(fā)生變化，但引力和斥力仍然是同時(shí)存在的．此兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤； CD、分子之間存在相互作用力，所以存在分子勢(shì)能．當(dāng)拉伸或壓縮固體時(shí)，分子間距離發(fā)生變化，勢(shì)能相應(yīng)變化．并且無(wú)論是拉伸還是壓縮固體，勢(shì)能都是增大的．C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確． 故選D． 　 3．如圖所示，無(wú)風(fēng)條件下卡通造型的鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球（　　） A．不帶電 B．帶正電 C．帶負(fù)電 D．帶電情況無(wú)法判斷 【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷． 【分析】據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析． 【解答】解：如圖，兩次用帶有不同電荷的帶電棒靠近卡通造型的鋁箔氣球，均發(fā)生了相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)可知，氣球不可能兩次帶不同電荷，因此，氣球一定不帶電． 故選A． 　 4．將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（　　） A．小華認(rèn)為甲圖放置最不合理 B．小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理 C．小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理 D．小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理 【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)． 【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)． 【解答】解：由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最有說(shuō)服力； 圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最不合理； 圖丙中，瓶子水平放置，抽開(kāi)隔板，氣體可以自由運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)入對(duì)方，能說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但與甲相比，仍不夠典型． 綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖． 故選B． 　 5．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功 B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量 C．物體的溫度越高，含有的熱量越多 D．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變；內(nèi)能的概念；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞． （2）根據(jù)熱量的描述進(jìn)行分析． （3）根據(jù)內(nèi)能的定義進(jìn)行判斷． 【解答】解：AB、物體內(nèi)能增加，溫度升高，可能是因?yàn)槲樟藷崃?，也可能是外界?duì)物體做功，故AB錯(cuò)誤； C、熱量只可以說(shuō)吸收熱量或放出熱量，不可以說(shuō)含有熱量，故C錯(cuò)誤； D、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，故D正確． 故選D． 　 6．一杯酒精倒出一半，剩余酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的變化情況是（　?。? A．質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變 B．質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度、比熱容和熱值不變 C．質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容和熱值不變 D．質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度和比熱容不變 【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)；密度及其特性；燃料的熱值． 【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變；密度、比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)的密度、比熱容、熱值一般不變． 【解答】解：酒精的比熱容、熱值、密度三個(gè)物理量，都是表示酒精的某種特性；是從不同的角度來(lái)描述酒精的特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，是一般不發(fā)生變化的量；一瓶酒精用去一半，則剩下的酒精的比熱容、熱值、密度不變；故ACD錯(cuò)誤； 質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，一瓶酒精用去一半后，其質(zhì)量將減半，故B正確； 故選B． 　 7．下列圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　?。? A． 滑下滑梯 B． 彎折鐵絲 C． 做功沖程 D． 壓縮空氣點(diǎn)火 【考點(diǎn)】能量的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移． 克服摩擦做功可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高；氣體膨脹對(duì)外做功，氣體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 【解答】解：A、滑下滑梯時(shí)，與滑梯發(fā)生摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意； B、彎折鐵絲時(shí)，是通過(guò)做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意； C、在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中，燃?xì)馀蛎泴?duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意； D、壓縮點(diǎn)火，屬壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意． 故選C． 　 8．舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【分析】由題意可知，主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮；根據(jù)串聯(lián)電路電路中各元件相互影響和并聯(lián)電路中各元件互不影響進(jìn)行判斷． 【解答】解：由題意可知，當(dāng)兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響，而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響，因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)并聯(lián)連接后與主裁判對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)串聯(lián)連接，即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián)． 故選B． 　 9．如圖所示電路．開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說(shuō)法正確的是（　?。? A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù) B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù) C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù) D．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍 【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】首先正確分析電路圖，兩燈泡并聯(lián)；然后根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電流特點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可． 【解答】解：（1）由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量支路L1的電流，電流表A測(cè)量干路上的電流，電壓表V測(cè)量電源電壓，電壓表V1測(cè)量燈泡L1兩端電壓；故A正確； （2）由于并聯(lián)電路各支路電壓等于電源電壓，故電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)； 由于并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和，所以電流表A的示數(shù)一定大于A1的示數(shù)，由于不知道兩燈的規(guī)格，所以不能確定電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍，故BCD錯(cuò)誤； 故選A． 　 10．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（　?。? A．燈泡L2短路 B．燈泡L2斷路 C．燈泡L1斷路 D．兩個(gè)燈泡都斷路 【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，說(shuō)明電路有開(kāi)路． 電壓表有示數(shù)，電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的； 電流表的指針幾乎指在零刻度線，是因?yàn)榘央妷罕硗ㄟ^(guò)燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表的電阻無(wú)限大，使得電路中的電流很?。畵?jù)此判斷． 【解答】解：∵開(kāi)關(guān)閉合兩燈均不亮， ∴電路中有開(kāi)路， ∵電壓表有示數(shù)， ∴電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的，L1沒(méi)有斷路， ∴L2斷路． 故選B． 　 11．如圖所示，與實(shí)物一致的電路圖是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖． 【分析】由實(shí)物圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流．然后對(duì)各個(gè)電路圖逐一分析即可． 【解答】解：分析實(shí)物圖可知，電流從正極出發(fā)，經(jīng)電流表、燈泡L1、開(kāi)關(guān)、燈泡L2回負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L1兩端．B圖與實(shí)物圖符合； A圖兩燈泡并聯(lián)，與實(shí)物圖不符合， C圖電壓表并聯(lián)在L2兩端了，與實(shí)物圖不符合； D圖電壓表并聯(lián)在電源兩端了，與實(shí)物圖不符合． 故選B． 　 12．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論如何移動(dòng)滑片P，小燈泡始終不亮，已知導(dǎo)線及各處連接完好．為查找故障，開(kāi)關(guān)閉合后，用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示，則（　?。? 兩接線柱 電壓表示數(shù) A和B 3V A和D 3V A和F 0V A．只可能是小燈泡發(fā)生短路故障 B．只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障 C．還需測(cè)得H、G間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障 D．還需測(cè)得G、B間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障 【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】用電壓表檢測(cè)電路時(shí)，將電壓表分別與各部分電路并聯(lián)，若電壓表的示數(shù)約等于電源電壓，則該處發(fā)生了斷路． 【解答】解：用電壓表檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)AB間電壓不為零，說(shuō)明電源完好；AD間的電壓不為零，說(shuō)明AD間有斷路或燈泡短路． A、若小燈泡短路，則AB、AD、AF間電壓表都有示數(shù)，故A不符合題意； B、若小燈泡斷路，則AB、AD間電壓表有示數(shù)，AF間電壓表無(wú)示數(shù)；若滑動(dòng)變阻器、小燈泡同時(shí)斷路，則AB、AD有示數(shù)，AF間電壓表無(wú)示數(shù)，故B不符合題意； C、已知導(dǎo)線及各處連接完好，故測(cè)HG間的電壓和AF間的電壓相同，因AF間電壓表無(wú)示數(shù)，所以滑動(dòng)變阻器不可能斷路，故C不符合題意； D、若小燈泡斷路，則AB、AD間電壓表有示數(shù)，AF間電壓表無(wú)示數(shù)；若滑動(dòng)變阻器、小燈泡同時(shí)斷路，則AB、AD有示數(shù)，AF間電壓表無(wú)示數(shù)‘若要判斷變阻器和燈泡是否同時(shí)斷路，所以需要將電壓表兩端接G、B，若電壓表有示數(shù)則說(shuō)明有微弱電流從電源正極經(jīng)過(guò)滑動(dòng)變阻器再經(jīng)過(guò)電壓表回到電源負(fù)極，說(shuō)明變阻器是通的是好的；若電壓表無(wú)示數(shù)則說(shuō)明滑動(dòng)變阻器斷路．這樣就能判斷燈泡和滑動(dòng)變阻器是否同時(shí)斷路，故D符合題意． 故選D． 　 二、填空題（共8小題，每個(gè)空1分，滿分19分） 13．牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來(lái)，是由于分子的　無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)　造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過(guò)　熱傳遞　方式增加了手的內(nèi)能． 【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)； 改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功． 【解答】解： 端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)； 端碗時(shí)很燙手，手從碗上吸收了熱量，是通過(guò)熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能． 故答案為：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；熱傳遞． 　 14．如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，彎折越快、時(shí)間越長(zhǎng)，鐵絲彎折處分子運(yùn)動(dòng)越　劇烈　，溫度越高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　做功　可以改變物體的內(nèi)能． 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈； （2）解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 【解答】解：反復(fù)折鐵絲時(shí)，人對(duì)鐵絲做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能；由于溫度升高，所以此時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)變的更為劇烈； 故答案為：劇烈；做功． 　 15．如圖所示，圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的　原理　示意圖．C圖是　做功　沖程，與它原理相同的是　E　圖所示的演示實(shí)驗(yàn)．汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是　B　圖．（后兩空選填字母） 【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程． 【分析】（1）判斷汽油機(jī)的四個(gè)沖程，先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況，進(jìn)氣門打開(kāi)的是吸氣沖程，排氣門打開(kāi)的是排氣沖程，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程． （2）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來(lái)說(shuō)是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低． 【解答】解：（1）A圖中，進(jìn)氣門開(kāi)啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程； B圖中，兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； C圖中，兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； D圖中，排氣門開(kāi)啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程； （2）E圖是用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒．是通過(guò)對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程； 綜上所述，圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的原理示意圖．C圖是做功沖程，與它原理相同的是E圖所示的演示實(shí)驗(yàn)．汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是B圖． 故答案為：原理；做功；E；B． 　 16．在比較水和煤油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)室，首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間，然后分析溫度的變化量得出結(jié)論，這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做　控制變量法　，該實(shí)驗(yàn)是利用　熱傳遞?。ㄟx填“熱傳遞”或“做功”）的方法來(lái)改變水的內(nèi)能，若被加熱水的質(zhì)量為0.2kg，加熱時(shí)間長(zhǎng)5min，溫度升高了50℃，則水吸收的熱量是　4.2104J　，已知c水=4.2103J/（kg?℃），若某同學(xué)測(cè)出了加熱前、后酒精燈質(zhì)量的變化量為m，并利用上面測(cè)出的水吸收的熱量Q，通過(guò)公式q=計(jì)算出了酒精的熱值，則該熱值與實(shí)際酒精的熱值相比　偏小?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）． 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；熱量的計(jì)算． 【分析】（1）為了便于比較水和煤油的吸熱能力，需采用控制變量法，即水和煤油的質(zhì)量、初溫都都相同，相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間、吸收相同的熱量． （2）改變物體內(nèi)能的方法：做功、熱傳遞； （3）知道水的質(zhì)量、水溫度升高值、水的比熱容，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量； （4）由于存在熱損失，酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收． 【解答】解： （1）首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間，然后分析溫度的變化量得出結(jié)論，這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做控制變量法； （2）水、煤油從火焰吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增大，是利用熱傳遞的方法來(lái)改變內(nèi)能； （3）水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）0.2kg50℃=4.2104J； （4）由于存在熱損失，酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收，使得熱量值偏小，由q=可知測(cè)量的熱值偏?。? 故答案為：控制變量法；熱傳遞；4.2104J；偏?。? 　 17．有些建筑物的頂端有避雷針，避雷針是針狀金屬物，它可以利用尖端放電，把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地，若云層帶正電，那么尖端放電時(shí)，避雷針中自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是　從大地到云層?。ㄟx填“從云層到大地”或“從大地到云層”）． 【考點(diǎn)】電流的方向． 【分析】雷電是云層與大地之間或云層之間的放電現(xiàn)象，在高大的建筑物上安裝避雷針，可使云層所帶電荷通過(guò)避雷針進(jìn)入大地，從而保護(hù)建筑物不受雷擊． 【解答】解：當(dāng)帶正電云層靠近建筑物時(shí)，由于云層帶正電，缺少電子，避雷針中的自由電子會(huì)從大地到云層，逐漸中和云層中的電荷，從而避免建筑物遭受雷擊． 故答案為：從大地到云層． 　 18．如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于　做功　沖程，該沖程將　內(nèi)能　轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功　10　次、飛輪轉(zhuǎn)過(guò)　20　圈． 【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算． 【分析】（1）由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開(kāi)情況、活塞的上行和下行情況來(lái)判斷是哪個(gè)沖程； （2）四個(gè)沖程中壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，排氣和吸氣沖程沒(méi)有能的轉(zhuǎn)化． （3）熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，根據(jù)這個(gè)比例關(guān)系可以求出答案． 【解答】解：（1）如圖，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，火花塞放電，活塞下行，可以判斷是做功沖程，做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． （2）熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功10次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)20周． 故答案為：做功；內(nèi)能；10；20． 　 19．某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為　4V　，L2兩端的電壓為　2V?。? 【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】一節(jié)干電池的電壓為1.5V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電源的電壓； 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓． 【解答】解：根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節(jié)干電池的電壓為1.5V， 可知四節(jié)新干電池組成電源的電壓U=41.5V=6V； 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，即U2=2V； 則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知： L1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V． 故答案為：4V；2V． 　 20．圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是　0.3　A． 【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的讀數(shù)方法． 【分析】串聯(lián)電路處處電流相等；根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)． 【解答】解：根據(jù)圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A； 根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表都測(cè)量電路電流，因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等，因此電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相等，都為0.3A． 故答案為：0.3． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：（本大題包括6個(gè)小題，共22分） 21．請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路． 開(kāi)關(guān)狀態(tài) 燈泡發(fā)光情況 閉合S，斷開(kāi)S1、S2 L1、L2均不發(fā)光 閉合S、Sl，斷開(kāi)S2 L1發(fā)光、L2不發(fā)光 閉合S、S2，斷開(kāi)S1 L1不發(fā)光、L2發(fā)光 斷開(kāi)S，閉合S1、S2 L1、L2均不發(fā)光 【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接． 【分析】分析表中給出的信息，確定兩燈泡的連接方式以及開(kāi)關(guān)的位置，然后再連接電路． 【解答】解：（1）由“閉合S，斷開(kāi)S1、S2”L1、L2均不發(fā)光，可確定開(kāi)關(guān)S在干路上； （2）由“閉合S、Sl，斷開(kāi)S2”L1發(fā)光、L2不發(fā)光；“閉合S、S2，斷開(kāi)S1”L1不發(fā)光、L2發(fā)光，可確定S1控制支路中的L1，S2控制L2，如圖所示； 　 22．自動(dòng)售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕，如圖甲所示．想要下車的乘客只要按下其中任何一個(gè)按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會(huì)響起，以提醒司機(jī)停車并打開(kāi)車門．請(qǐng)你再圖乙的虛線框內(nèi)畫出這個(gè)電路的電路圖． 【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)． 【分析】根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，電鈴就會(huì)響起”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式． 【解答】解：只要按下任何一個(gè)按鈕，電鈴就會(huì)響起，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響，是并聯(lián)的； 如圖所示： 　 23．如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒(méi)在兩種液體中，同時(shí)加熱．用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間．表1是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)． 液體 質(zhì)量/g 初溫/ 加熱時(shí)間/s 末溫/ A 60 20 45 B 60 20 120 45 （1）組裝器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢?，不要碰到燒杯和　電加熱器　? （2）加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示，為　80　S． （3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間較長(zhǎng)的液體，其比熱容較　大?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保? （4）小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制　加熱時(shí)間?。ㄌ睢凹訜釙r(shí)間”或“升高溫度”）相同． 【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）溫度計(jì)使用時(shí)要注意三點(diǎn)：玻璃泡要全部浸沒(méi)于被測(cè)液體中，不能觸及容器底和容器壁；讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直；示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； （2）根據(jù)秒表的結(jié)構(gòu)和刻度盤的單位進(jìn)行分析，即小刻度盤的單位是min，大刻度盤的單位是s，然后讀出時(shí)間． （3）加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示了物體吸收熱量的多少，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同溫度，加熱時(shí)間長(zhǎng)，吸收的熱量多，比熱容大； （4）用相同的酒精燈對(duì)液體加熱，在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等． 【解答】解：（1）溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要讓玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，但不能接觸到容器底或容器壁或加熱器； （2）圖示測(cè)量時(shí)間的工具為秒表，即大盤刻度單位為s，小盤刻度為分，所以現(xiàn)在的時(shí)間是1min20s=80s； （3）由表知：AB兩種液體升高相同的溫度25℃時(shí)，A液體用時(shí)80s，B液體用時(shí)120s，B液體升溫慢，B液體吸收的熱量多，由公式c=知，B液體的比熱容大； （4）實(shí)驗(yàn)用相同的酒精燈對(duì)AB加熱，在相等時(shí)間內(nèi)，AB吸收的熱量相等，所以控制加熱時(shí)間相同也就是控制吸收相同的熱量． 故答案為：（1）電加熱器；（2）80；（3）大；（4）加熱時(shí)間． 　 24．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示． （1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇　不相同　（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡． （2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該　換用0～3V的量程　． （3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？　不正確?。? 為什么？　電壓表的正負(fù)接線柱接反了?。? （4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？　合理?。碛墒恰?shí)驗(yàn)時(shí)有誤差?。? 實(shí)驗(yàn)小組 L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V 1 1.4 3.1 4.5 2 3.0 1.3 4.4 3 1.1 1.7 2.9 4 1.8 1.2 3.0 【考點(diǎn)】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； （2）使用電壓表時(shí)，為減小誤差，需選擇合適的量程； （3）根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了； （4）串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和． 【解答】解：（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； （2）根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，誤差過(guò)大，所以接下來(lái)需要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換用較小量程重新做實(shí)驗(yàn)； （3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．這樣做是不可以的，因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了； （4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是合理的；因?yàn)殡m然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異，在每一組的電源是不同的情況下，依照每一組的測(cè)量數(shù)據(jù)之間仍然可以得出串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律． 故答案為：（1）不相同；（2）換用0～3V的量程；（3）不正確；電壓表的正負(fù)接線柱接反了；（4）合理；實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差． 　 25．在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流．并記錄數(shù)據(jù)． （1）小李將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，　換電流表的小量程　，重新進(jìn)行試驗(yàn)． （2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是　電流表“+”、“﹣”接線柱接反了　． （3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表： 組別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.30 對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是　CD?。? A、第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性 D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的． 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；誤差及其減小方法． 【分析】（1）、（2）從指針偏轉(zhuǎn)角度太小、指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)找原因； （3）清楚誤差的概念，明確用不同規(guī)格的燈多次實(shí)驗(yàn)的目的；電流表使用前應(yīng)調(diào)零． 【解答】解：（1）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問(wèn)題，是因?yàn)檫x用的電流表量程太大了，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換電流表的小量程，重新進(jìn)行試驗(yàn)； （2）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)的問(wèn)題，是因?yàn)殡娏鲝摹癌仭苯泳€柱流入了，電流表連接存在的錯(cuò)誤是“+”、“﹣”接線柱接反了； （3）A、誤差只能減小，不能避免，錯(cuò)誤； B、分析多組數(shù)據(jù)，是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，得出具有普遍性的結(jié)論，錯(cuò)誤； C、選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了得出具有普遍性的結(jié)論，正確； D、第4組數(shù)據(jù)都比對(duì)應(yīng)的3組大，可能因?yàn)闇y(cè)量時(shí)電流表指針沒(méi)有調(diào)零所致，正確． 故選CD． 故答案為：（1）換電流表的小量程； （2）電流表“+”、“﹣”接線柱接反了； （3）CD． 　 26．學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似，電壓與水壓差相似，李明和同學(xué)們提出，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想： 猜想一：（類比管道長(zhǎng)短）導(dǎo)體電阻的大可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想二：（類比管道精細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)． 于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路． （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于　斷開(kāi)　狀態(tài)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于　b?。ㄟx填“a”或“b”）位置． （2）閉合開(kāi)關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是　電阻絲處斷路?。? （3）電路連接正確后，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 長(zhǎng)度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 … 橫截面S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 … 電阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 … 比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？　1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）　； 比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？　1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）　； （4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是　控制變量法??； （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒(méi)有研究，這個(gè)因素是　材料　． 【考點(diǎn)】影響電阻大小的因素． 【分析】（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值； （2）電流表無(wú)示數(shù)，電路發(fā)生斷路，電壓表等于電源電壓，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路； （3）根據(jù)影響電阻的因素及控制變量法進(jìn)行分析； （4）導(dǎo)體的電阻與多個(gè)因素有關(guān)，探究過(guò)程中應(yīng)用控制變量法； （5）電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，通常情況下忽略溫度的影響，根據(jù)其分析即可． 【解答】解： （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；由電路圖知，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于b端，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大； （2）電流表無(wú)示數(shù)，電路發(fā)生斷路，電壓表等于電源電壓，則與電壓表并聯(lián)的電阻絲斷路； （3）根據(jù)題意，導(dǎo)體的材料和溫度是相同的； 要探究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，需使橫截面積相同，則需選擇1、2、3（或4、5、6或7、8、9）進(jìn)行比較； 要探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，需使導(dǎo)體的長(zhǎng)度相同，則需選擇1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較； （4）由（3）分析知，實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法； （5）由于導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，通常情況下忽略溫度的影響，實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)探究了電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，還未探究電阻與材料的關(guān)系． 故答案為：（1）斷開(kāi)；b；（2）電阻絲處斷路；（3）1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）；1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；（4）控制變量法；（5）材料． 　 四.計(jì)算題：（共5分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.） 27．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求： （1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）] （2）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E； （3）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能，相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7107J/m3） 【考點(diǎn)】太陽(yáng)能熱水器中的熱量計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量； （2）已知太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2106J的太陽(yáng)能，據(jù)此解答即可； （3）根據(jù)Q放=Q吸，再根據(jù)Q放=Vq求出天然氣的體積． 【解答】解：（1）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）100kg（46℃﹣26℃）=8.4106J； （2）熱水器在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)接收到的太陽(yáng)能： E=54.2106J=2.1107J； （3）根據(jù)題意知Q放=E=2.1107J，則需要完全燃燒的天然氣： V===0.3m3． 答：（1）熱水器中的水吸收的熱量是8.4106J； （2）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E是2.1107J； （3）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能，相當(dāng)于完全燃燒0.3m3的天然氣放出的熱量．