九年級物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (5)

2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市太白縣咀頭中學(xué)九年級（上）月考物理試卷一、選擇題（82=16分）1教室內(nèi)有兩只日光燈，開關(guān)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開時(shí)，兩燈同時(shí)熄滅，則它們的連接關(guān)系是（）A一定串聯(lián)B一定并聯(lián)C可能并聯(lián)，也可能串聯(lián)D無法確定2今年四月，美國科學(xué)雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評述這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（）A家用保險(xiǎn)絲B白熾燈泡的燈絲C電爐的電阻絲D遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線3分析圖中各開關(guān)的斷開與閉合所形成的電路情況，正確的是（）A只閉合S2、S3時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)B只閉合S1時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)C只閉合S1、S2時(shí)，燈L1亮L2不亮D同時(shí)閉合S1、S2、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)4一輛功率 6.615kW的汽車，用燃燒值是4.6107J/kg的汽油作燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是2O%，油箱里能裝 50kg汽油，使用這些汽油行駛 1000km的路程，則汽車的平均速度是（）A14.4m/sB60m/sC2.86m/sD12m/s5兩個(gè)物體相接觸，熱量不再從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體是由于（）A具有相同的比熱容B具有相同的溫度C具有相同的熱量D具有相同的質(zhì)量6有一個(gè)同學(xué)在測量電壓時(shí)用的是03V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實(shí)際測的電壓值是（）A5VB2.5VC1.3VD11.5V7如圖所示電路，下列說法正確的是（）A該電路為并聯(lián)電路B電壓表V1測電源電壓C當(dāng)變阻器R2向右移動(dòng)時(shí)，A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大D無論滑變阻器R2怎樣移動(dòng)，V1的示數(shù)與V1的示數(shù)之和等于V的示數(shù)8如圖所示的電路中，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為為1、開關(guān)閉合后（）A若A1的示數(shù)為0.5A，則A2與A3的示數(shù)均為0.5AB該電路為串聯(lián)電路C電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比為1：2D電流表A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比為2：3二、填空與作圖題（111+42=19分）9小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA如果電路中的電流不允許超過3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈_盞10要讓一段電路中有電流，首先必須是_電路，其次電路中要有_11影響導(dǎo)體電阻大小的因素有_、_、_和_12如圖所示，電流表與電壓表的示數(shù)分別為_、_13改變物體內(nèi)能的兩種方式是_和_14用鉛筆畫線表示導(dǎo)線把各電路元件按要求連接起來，要求：L1、L2并聯(lián)；用開關(guān)控制整個(gè)電路；電流表測L1的電流（00.6A量程）；用滑動(dòng)變阻器改變通過L2的電流大小且滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L2變亮根據(jù)你的連接在右邊方框內(nèi)再畫出相對應(yīng)的電路圖15根據(jù)電路圖用筆畫線把電路元件連接起來三、實(shí)驗(yàn)探究題16在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一表一實(shí)驗(yàn)編號水果種類深度（cm）兩極間距離（cm）電壓（V）1蘋果132223334菠蘿21522表二蘋果大小（個(gè)）13/41/21/4測得的電壓（V）0.270.280.260.28驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號為_的實(shí)驗(yàn)；為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號為_的實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_片是它的正極（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：該實(shí)驗(yàn)說明_（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是_A探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素C探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻 D探究電流時(shí)用水流來導(dǎo)入17小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)小明的猜想是：a食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)b食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)c食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度1勺2微亮2勺2較亮3勺1較亮4勺1很亮（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想_（選填“a”、“b”或“c”）（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：_（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為_（選填“可 行”或“不可行”），理由是_（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化你怎樣對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？_（5）請你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與_有關(guān)四、綜合題（82=16分）18從2006年開始，我國就參與了國際科研合作項(xiàng)目國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆聯(lián)合實(shí)施協(xié)定，研究可控核聚變技術(shù)該技術(shù)可用氫的同位素氘和氚聚合發(fā)生核聚變釋放能量，并不會(huì)產(chǎn)生放射性污染，如圖所示而氘可以從海水中提取，從1L的海水中提取的氘參與核聚變反應(yīng)放出的能量相當(dāng)于300L優(yōu)質(zhì)汽油完全燃燒放出的熱量若這些核能用來發(fā)電的效率可以達(dá)到50%，所產(chǎn)生的電能可供如圖所示的電力機(jī)車牽引功率為4800kW的“和諧號”電力動(dòng)車組以252km/h的運(yùn)營速度勻速行駛多少km？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（汽油密度：0.71103kg/m3；汽油熱值：4.6107J/kg）19近幾年來，人們的生活水平得到大幅度提高，小汽車逐步的成為了人們?nèi)粘５闹饕煌üぞ?，尼桑汽車的質(zhì)量為1.8103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，經(jīng)濟(jì)耗油量“（72km/h）/9L/150km”，是指這輛汽車以72km/h的速度行駛150km，消耗汽油9L（1）如果這輛尼桑在高速行駛時(shí)對水平地面的壓力_靜止在水平地面上的壓力（選填“大于”，“小于”，“等于”）（2）當(dāng)汽車靜止在水平路面時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g=10N/kg）（2）該汽車在經(jīng)濟(jì)耗油量下沿直線勻速行駛40km，汽車的熱機(jī)效率為40%，求：汽車消耗多少升汽油及汽車受到的阻力為多少牛？（汽油的熱值3.2107J/L，氣體熱值公式Q=Vq）2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市太白縣咀頭中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（82=16分）1教室內(nèi)有兩只日光燈，開關(guān)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開時(shí)，兩燈同時(shí)熄滅，則它們的連接關(guān)系是（）A一定串聯(lián)B一定并聯(lián)C可能并聯(lián)，也可能串聯(lián)D無法確定【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個(gè)電路；在并聯(lián)電路中，接在干路上的開關(guān)可以控制整個(gè)電路，接在支路上的開關(guān)只控制這個(gè)支路在并聯(lián)電路中，各用電器之間是互不影響的，而串聯(lián)電路中各用電器互相影響在并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓相等，而串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和【解答】解：因?yàn)榻淌抑腥展鉄舻念~定電壓是220V，只有并聯(lián)使用才能使每個(gè)日光燈都達(dá)到額定電壓值而正常工作，雖然是一個(gè)開關(guān)控制，但日光燈都可以單獨(dú)工作，當(dāng)其中一個(gè)日光燈壞了，并不影響另一個(gè)日光燈的工作，因此這兩個(gè)日光燈一定是并聯(lián)故選 B2今年四月，美國科學(xué)雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評述這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（）A家用保險(xiǎn)絲B白熾燈泡的燈絲C電爐的電阻絲D遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線【考點(diǎn)】超導(dǎo)體在磁懸浮列車、超導(dǎo)輸電的應(yīng)用【分析】（1）超導(dǎo)體的電阻為零，不會(huì)放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（2）超導(dǎo)體的電阻為零，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路【解答】解：A、保險(xiǎn)絲是利用電流的熱效應(yīng)，當(dāng)電流過大時(shí)，自動(dòng)熔斷來保護(hù)電路的電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法熔斷，不符合題意B、燈絲必須在白熾狀態(tài)下才能正常發(fā)光，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法放熱，不符合題意C、電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意D、根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，可知，遠(yuǎn)距離輸電，當(dāng)電阻為零時(shí)，可使導(dǎo)線損耗為零，便可提高傳輸效率，符合題意故選D3分析圖中各開關(guān)的斷開與閉合所形成的電路情況，正確的是（）A只閉合S2、S3時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)B只閉合S1時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)C只閉合S1、S2時(shí)，燈L1亮L2不亮D同時(shí)閉合S1、S2、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電路的三種狀態(tài)【分析】解決此題要知道串聯(lián)是把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）；并聯(lián)是把電路元件并列地連接起來的電路（并聯(lián)電路中各個(gè)支路是互不影響的）【解答】解：A、只閉合S2、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)，不符合題意；B、只閉合S1時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)，符合題意；C、只閉合S1、S2時(shí)，燈L2有電流通過，燈泡正常發(fā)光，燈泡L1被短路，不發(fā)光，不符合題意；D、同時(shí)閉合S1、S2、S3時(shí)，電源被導(dǎo)線短路，燈泡都不亮，不符合題意；故選B4一輛功率 6.615kW的汽車，用燃燒值是4.6107J/kg的汽油作燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是2O%，油箱里能裝 50kg汽油，使用這些汽油行駛 1000km的路程，則汽車的平均速度是（）A14.4m/sB60m/sC2.86m/sD12m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】根據(jù)汽油的燃燒值、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率，求出50kg汽油完全燃燒時(shí)對汽車做的功，然后由功率的變形公式求出做功、時(shí)間，最后由速度公式求出汽車的平均速度【解答】解：50kg汽油完全燃燒，發(fā)動(dòng)機(jī)做的功：W=qm=4.6107J/kg50kg20%=4.6108J，P=，發(fā)動(dòng)機(jī)做功時(shí)間：t=6.95104s，汽車的平均速度v=14.4m/s；故選A5兩個(gè)物體相接觸，熱量不再從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體是由于（）A具有相同的比熱容B具有相同的溫度C具有相同的熱量D具有相同的質(zhì)量【考點(diǎn)】熱傳遞【分析】熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，而且內(nèi)能總是由高溫物體向低溫物體傳遞【解答】解：熱傳遞總是從高溫物體向低溫物體進(jìn)行傳遞高溫物體內(nèi)能減小，低溫物體內(nèi)能增加；當(dāng)兩個(gè)物體沒有溫度差后，熱傳遞現(xiàn)象也就停止故選B6有一個(gè)同學(xué)在測量電壓時(shí)用的是03V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實(shí)際測的電壓值是（）A5VB2.5VC1.3VD11.5V【考點(diǎn)】電壓表的使用【分析】測量電壓時(shí)用的是03V的量程，讀數(shù)不應(yīng)大于3V，若大于了3V，說明讀錯(cuò)量程了【解答】解：使用03V的量程，卻讀成6.5V，說明是讀成了015V的量程，指針的位置是在一大格三小格的位置，03V的量程的分度值是0.1V，故讀數(shù)應(yīng)為1.3V故選C7如圖所示電路，下列說法正確的是（）A該電路為并聯(lián)電路B電壓表V1測電源電壓C當(dāng)變阻器R2向右移動(dòng)時(shí)，A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大D無論滑變阻器R2怎樣移動(dòng)，V1的示數(shù)與V1的示數(shù)之和等于V的示數(shù)【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】（1）在識(shí)別電路時(shí)，電流表可看作是導(dǎo)線，電壓表可看成斷路；（2）電壓表與被用電器并聯(lián)，由此判斷V1所測電壓；（3）由滑片移動(dòng)方向判斷變阻器連入阻值變化，由電路特點(diǎn)知電路電阻的變化，由歐姆定律和電路特點(diǎn)判斷電流表示數(shù)變化；（4）分析各電壓表作用，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)分析判斷【解答】解：A、由圖可知，電流從正極流出后，經(jīng)A1R1A2R2回到電源負(fù)極，所以該電路為R1、R2的串聯(lián)電路，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，電壓表V1與R1并聯(lián)，所以測的是R1兩端電壓電壓，故B錯(cuò)誤；C、變阻器滑片向右移動(dòng)，連入阻值變大，電路的總電阻變大，電源電壓一定，由歐姆定律可知電路中電流變小，因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，所以兩電流表示數(shù)都變小，故C錯(cuò)誤；D、由圖知，電壓表V1與R1兩端電壓，電壓表V2與R2兩端電壓，V測電源電壓，串聯(lián)電路中總電壓等于各部分兩端電壓之和，所以滑片移動(dòng)V1的示數(shù)與V1的示數(shù)之和都等于V的示數(shù)，故D正確故選D8如圖所示的電路中，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為為1、開關(guān)閉合后（）A若A1的示數(shù)為0.5A，則A2與A3的示數(shù)均為0.5AB該電路為串聯(lián)電路C電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比為1：2D電流表A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比為2：3【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】根據(jù)電路圖可知三個(gè)電阻并聯(lián)，電流表A3測得總電流，A2測得R2和R1的電流，A3測得R2和R3的電流，據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律求解即可【解答】解：由電路圖可知，三個(gè)電阻并聯(lián)，電流表A3測得總電流，A2測得R2和R1的電流，A3測得R2和R3的電流，故B錯(cuò)誤；由并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知：U=U1=U2=U3，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為為1，由歐姆定律可知，I1=I2=I3，由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)知，IA1=I2+I3，IA2=I1+I2，IA3=I1+I2+I3，所以：IA3IA1=IA2；故AC錯(cuò)誤；A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比：IA1：IA3=（I2+I3）：（I1+I2+I3）=2：3，故D正確故選D二、填空與作圖題（111+42=19分）9小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA如果電路中的電流不允許超過3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈4盞【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】設(shè)他家最多還能再裝300mA的照明燈n盞，而家用電器的連接方式都是并聯(lián)，知道電路中的電流不允許超過3A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律算出盞數(shù)n【解答】解：設(shè)他家最多還能再裝300mA的照明燈n盞，如果它們同時(shí)工作，則干路中的總電流I=0.2A+1A+20.25A+n0.3A3A，解得：n4.3，他家最多還能再裝300mA的照明燈4盞故答案為：410要讓一段電路中有電流，首先必須是閉合電路，其次電路中要有電源【考點(diǎn)】有持續(xù)電流的條件【分析】要使電路中有持續(xù)電流，必須有電源和電路形成通路；【解答】解：據(jù)課本可知，要讓一段電路中有電流，首先必須是閉合電路，其次電路中要有電源，即能夠提供持續(xù)穩(wěn)定的電能；故答案為：閉合；電源11影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度【考點(diǎn)】影響電阻大小的因素【分析】影響電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積、溫度【解答】解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)與導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流以及導(dǎo)體消耗的功率無關(guān)故答案為：導(dǎo)體的材料；長度；橫截面積；溫度12如圖所示，電流表與電壓表的示數(shù)分別為1.6A、1.9V【考點(diǎn)】電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法【分析】電流表和電壓表的讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)【解答】解：（1）電流表使用的是03A量程，每一個(gè)大格代表1A，每一個(gè)小格代表0.1A，示數(shù)是1.6A（2）電壓表使用的是03V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，示數(shù)是1.9V故答案為：1.6A；1.9V13改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式【解答】解：改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞故答案為：做功；熱傳遞14用鉛筆畫線表示導(dǎo)線把各電路元件按要求連接起來，要求：L1、L2并聯(lián)；用開關(guān)控制整個(gè)電路；電流表測L1的電流（00.6A量程）；用滑動(dòng)變阻器改變通過L2的電流大小且滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L2變亮根據(jù)你的連接在右邊方框內(nèi)再畫出相對應(yīng)的電路圖【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)接在干路上控制整個(gè)電路，電流表測量L1的電流，說明電流表與L1串聯(lián)，并且電流表選擇小量程，滑動(dòng)變阻器控制通過L2的電流大小，因此滑動(dòng)變阻器與燈泡L2串聯(lián)；當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡L2變亮，說明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，因此需將滑動(dòng)變阻器的左下接線柱接入電路由此連接實(shí)物并畫出電路圖【解答】解：從電源正極開始分支，一支經(jīng)過燈泡L1、電流表，另一支路經(jīng)過滑動(dòng)變阻器、燈泡L2，然后兩路匯合共同經(jīng)過開關(guān)回到電源負(fù)極，由此連接實(shí)物并畫出電路圖，如下圖所示：15根據(jù)電路圖用筆畫線把電路元件連接起來【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可【解答】解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)S2、燈泡L2、開關(guān)S1回到電源的負(fù)極，再將燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和開關(guān)S2的兩端即可，如圖所示：三、實(shí)驗(yàn)探究題16在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一表一實(shí)驗(yàn)編號水果種類深度（cm）兩極間距離（cm）電壓（V）1蘋果132223334菠蘿21522表二蘋果大?。▊€(gè)）13/41/21/4測得的電壓（V）0.270.280.260.28驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號為2、5的實(shí)驗(yàn)；為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號為4、5的實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的銅片是它的正極（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：該實(shí)驗(yàn)說明水果電池電壓與水果大小無關(guān)（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是ABA探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素C探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻 D探究電流時(shí)用水流來導(dǎo)入【考點(diǎn)】電壓；控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）控制變量法是研究物理規(guī)律常使用的方法；解答此題時(shí)，要認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)，找出相同的條件、不同的條件，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論；（2）電壓表在測電源電壓時(shí)，正接線柱要連接電源的正極，負(fù)接線柱連接電源的負(fù)極【解答】解：（1）要驗(yàn)證猜想一，就應(yīng)該保持兩極的深度和距離相同，只改變水果的種類；故應(yīng)選2和5的實(shí)驗(yàn)；為驗(yàn)證猜想二，就應(yīng)該保持兩極的深度和水果的種類相同，只改變兩極間距離；故應(yīng)選4和5的實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，說明與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，即銅片是正極；（3）通過表二中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)（水果大小變化后，電壓表的示數(shù)基本不變）可得結(jié)論：水果電池電壓與水果大小無關(guān)；（4）在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系和探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都采取了控制變量法的思想；而探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻是采用了等效法的思想；探究電流時(shí)用水流來導(dǎo)入是采用了類比法思想；故選AB；故答案為：（1）2、5；4、5；（2）銅；（3）水果電池電壓與水果大小無關(guān)；（4）AB17小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)小明的猜想是：a食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)b食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)c食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度1勺2微亮2勺2較亮3勺1較亮4勺1很亮（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想a（選填“a”、“b”或“c”）（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行（選填“可 行”或“不可行”），理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻，與電流表串聯(lián)不會(huì)短路，而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大小（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化你怎樣對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？如果小燈泡亮度發(fā)生變化，說明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān)，否則無關(guān)（5）請你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度（或金屬片與溶液中的接觸面積等）有關(guān)【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；（2）因?yàn)椴孪胫惺雏}水溶液的導(dǎo)電性能與若干個(gè)因素有關(guān)，所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，看清每次實(shí)驗(yàn)是讓什么相同，什么不同，才能知道研究與哪個(gè)因素的關(guān)系【解答】解：（1）1和2兩次實(shí)驗(yàn)中，兩金屬片AB間距離相同，加入的食鹽量不同，即溶液的濃度不同，所以可驗(yàn)證食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度是否有關(guān)；（2）我們學(xué)了很多利用控制變量法進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)，如探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；（3）如果將燈泡換成電流表，食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻，與電流表串聯(lián)不會(huì)短路，而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大小，因此這一做法是可行的；（4）小燈泡的亮度可以反映溶液的導(dǎo)電性能，所以可依據(jù)燈泡的亮度來判定食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)；（5）金屬片插入溶液中的深度不同，可能影響溶液的導(dǎo)電性能，所以可做此猜想故答案為：（1）a；（2）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；（3）可行；食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻，與電流表串聯(lián)不會(huì)短路，而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大??；（4）如果小燈泡亮度發(fā)生變化，說明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān)，否則無關(guān)；（5）金屬片插入溶液中的深度（或金屬片與溶液中的接觸面積等）四、綜合題（82=16分）18從2006年開始，我國就參與了國際科研合作項(xiàng)目國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆聯(lián)合實(shí)施協(xié)定，研究可控核聚變技術(shù)該技術(shù)可用氫的同位素氘和氚聚合發(fā)生核聚變釋放能量，并不會(huì)產(chǎn)生放射性污染，如圖所示而氘可以從海水中提取，從1L的海水中提取的氘參與核聚變反應(yīng)放出的能量相當(dāng)于300L優(yōu)質(zhì)汽油完全燃燒放出的熱量若這些核能用來發(fā)電的效率可以達(dá)到50%，所產(chǎn)生的電能可供如圖所示的電力機(jī)車牽引功率為4800kW的“和諧號”電力動(dòng)車組以252km/h的運(yùn)營速度勻速行駛多少km？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（汽油密度：0.71103kg/m3；汽油熱值：4.6107J/kg）【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用；熱量的計(jì)算；燃料的熱值；電功率與電能、時(shí)間的關(guān)系【分析】先根據(jù)公式Q=mq算出300L汽油完全燃燒放出的熱量，然后根據(jù)題意算出轉(zhuǎn)化的電能，再根據(jù)公式t=算出這些電能能讓動(dòng)車組行駛的時(shí)間，最后根據(jù)公式s=vt算出動(dòng)車組行駛的路程【解答】解：由=可得汽油質(zhì)量：m汽油=汽油V汽油=0.71103kg/m3300103m3=213kg，汽油完全燃燒放出熱量：Q=qm汽油=4.6107J/kg213kg=9.798109J，產(chǎn)生的電能：W=50%Q=50%9.798109J=4.899109J，由P=可得產(chǎn)生的電能可供動(dòng)車組行駛時(shí)間：t=1020.6s，動(dòng)車組行駛速度：v=252km/h=70m/s，由v=可得動(dòng)車組行駛路程：s=vt=70m/s1020.6s=71442m71.4km答：動(dòng)車組可以勻速行駛71.4km19近幾年來，人們的生活水平得到大幅度提高，小汽車逐步的成為了人們?nèi)粘５闹饕煌üぞ?，尼桑汽車的質(zhì)量為1.8103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，經(jīng)濟(jì)耗油量“（72km/h）/9L/150km”，是指這輛汽車以72km/h的速度行駛150km，消耗汽油9L（1）如果這輛尼桑在高速行駛時(shí)對水平地面的壓力小于靜止在水平地面上的壓力（選填“大于”，“小于”，“等于”）（2）當(dāng)汽車靜止在水平路面時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g=10N/kg）（2）該汽車在經(jīng)濟(jì)耗油量下沿直線勻速行駛40km，汽車的熱機(jī)效率為40%，求：汽車消耗多少升汽油及汽車受到的阻力為多少牛？（汽油的熱值3.2107J/L，氣體熱值公式Q=Vq）【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；熱機(jī)的效率【分析】（1）汽車制成流線型，是為了高速行駛時(shí)，產(chǎn)生向上的升力，減小對地面的壓力，減小摩擦力（2）汽車靜止時(shí)對路面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，又知道車輪與地面的總接觸面積，利用p=求出對地面的壓強(qiáng)；（3）汽車以72 km/h的速度行駛150 km，消耗汽油9L行駛40km耗汽油2.4L，計(jì)算燃燒2.4L汽油放出的熱量，根據(jù)汽車的效率求出做的有用功【解答】解：（1）汽車呈流線型，汽車行駛時(shí)，汽車上方的空氣流速大，下方的空氣流速小，上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力，對地面的壓力減?。?）汽車對地面的壓力：F=G=mg=1.8103kg10N/kg=1.8104N，汽車對地面的壓強(qiáng)：p=2105Pa；（3）汽車在經(jīng)濟(jì)耗油量下行駛40km實(shí)際用油V=2.4L；2.4L汽油完全燃燒放出熱量 Q=qV=3.2107J/L2.4L=7.68107J汽車所做的功 W=Q=7.68107J40%=3.07107J據(jù)W=FS可知，F(xiàn)=767.5N；由于汽車勻速行駛，所以此時(shí)牽引力等于阻力，即F=f=767.5N；答：（1）如果這輛NISSAN（尼桑）在高速行駛時(shí)對水平地面的壓力小于靜止在水平地面上的壓力；（2）當(dāng)汽車靜止在水平路面時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)為2105Pa；（3）該汽車在經(jīng)濟(jì)耗油量下沿直線勻速行駛40km，汽車的熱機(jī)效率為40%，汽車消耗2.4L升汽油及汽車受到的阻力為767.5N牛