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九年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版7

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九年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版7

20162017學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級歷史試卷題號一二總分25262728得分一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個正確答案,請將正確答案的選項代號填入題后的括號內(nèi))1.17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命曲折艱難,發(fā)生了許多驚心動魄的大事。以下最能反映其“曲折性”的事件是( )A處死查理一世 B成立共和國 C查理二世復(fù)辟 D頒布權(quán)利法案2.英國資產(chǎn)階級革命中,利用議會同國王進行斗爭的是( )種植園主 教士 新貴族 資產(chǎn)階級ABCD3.“英國棉紡織完成從珍妮紡紗機到繆爾紡紗機,再發(fā)展到瓦特蒸汽機的三級跳以使工業(yè)革命由此展開?!蓖咛卣羝麢C開創(chuàng)了人類的一個嶄新時代( )A蒸汽時代B電氣時代 C火車時代 D信息時代4“15世紀(jì)以后,世界貿(mào)易集中地逐漸移向大西洋沿岸經(jīng)濟力量的轉(zhuǎn)移預(yù)示著新大國的興起?!币闹械摹靶麓髧北l(fā)資產(chǎn)階級革命的根本原因是( ) A歐洲的商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B封建制度嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展C啟蒙運動猛烈抨擊了專制統(tǒng)治 D殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展5評價和比較,是學(xué)習(xí)歷史必須具備的基本能力。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級革命家、政治家,他們的歷史活動都 ( ) A贏得了民族獨立 B打擊了封建勢力 C推進了民主政治 D實現(xiàn)了國家統(tǒng)一62016年的清明節(jié),來自海內(nèi)外的八千名中華兒女匯聚在河南黃陵縣橋山軒轅殿前,共同緬懷中華民族的“人文初祖”軒轅黃帝?,F(xiàn)在美洲有大量的黑人后裔,他們?nèi)绻グ菁雷嫦葢?yīng)該去( )A歐洲 B亞洲 C美洲 D非洲7.“這種悲慘的境況,在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,分析造成 “這種悲慘的境況”的原因是( )A. 西班牙殖民掠奪 B. 英國的瘋狂掠奪和剝削C. 葡萄牙的殖民壓迫 D. 印度自身的經(jīng)濟原因8某電視臺準(zhǔn)備開拍一部反映“三角貿(mào)易”的電視劇,其中有一場景是殖民者從美洲返回歐洲。請你幫導(dǎo)演準(zhǔn)備道具,他們的船只滿載的物品應(yīng)該是( )A金銀和工業(yè)原料 B黑人奴隸 C槍支和廉價的工業(yè)品 D美洲土著居民9、資本主義國家的殖民侵略活動所具有的客觀進步作用體現(xiàn)在()A奴役了亞非拉地區(qū)的人民 B沖擊瓦解了各種舊制度、舊思想C加劇了亞非拉的貧窮落后 D使東方從屬于西方1018361848年,英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、持續(xù)時間長久的運動。這次運動因一個政治綱領(lǐng)而得名,這個政治綱領(lǐng)是( )A人權(quán)宣言 B權(quán)利法案 C共產(chǎn)黨宣言 D人民憲章11法國大革命期間,國王路易十六被囚禁,在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!”此話實質(zhì)上揭示了啟蒙思想( )A打擊了歐洲封建制度 B促進了工人運動發(fā)展C阻礙了法國社會發(fā)展 D傳播了自然科學(xué)知識12某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對拿破侖的功過展開了討論。他們對拿破侖所作的下列評價正確的是( )頒布法典,強化了國家機構(gòu) 多次打敗歐洲反法同盟,解除了法國的外來威脅 從未打過敗仗,是卓越的軍事家 后期的對外戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì)ABCD13世界上第一輛投入實際使用的汽車誕生于:( ) A英國 B德國 C美國 D法國14對玻利瓦爾、章西女王的評價,相同之處是( )A都使很多國家擺脫殖民統(tǒng)治 B都是封建王公C都英勇作戰(zhàn),壯烈犧牲 D都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治1519世紀(jì)70年代,在馬克思主義指導(dǎo)下,無產(chǎn)階級進行了一次推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的實踐,這次實踐是( )A英國資產(chǎn)階級革命 B英國憲章運動C法國資產(chǎn)階級革命 D法國巴黎公社革命16英國工業(yè)革命完成的標(biāo)志是( )A瓦特改進蒸汽機 B大機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式C工廠出現(xiàn) D內(nèi)燃機廣泛使用17.拉丁美洲獨立運動的主要力量是( )印第安人 土生白人 黑人 歐洲人A. B. C. D . . 18. “馬克思主義只有與本國國情相結(jié)合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運,才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力?!?摘自十七大報告。標(biāo)志著馬克思主義誕生的文件是( )A權(quán)利法案 B人權(quán)宣言 C獨立宣言D共產(chǎn)黨宣言19.第二次工業(yè)革命大大方便了人類的生活,利用這次科技革命成果,我們可以實現(xiàn)( )坐汽車上班 乘飛機旅游 在電腦上購物 打電話拜年ABCD20下表是1688年和1832年英國各部門的收入分布情況表(單位:萬英鎊;數(shù)據(jù)來源于錢乘旦英國通史)。導(dǎo)致表中各部門收入發(fā)生變化的主要原因是( )年份農(nóng)林漁牧工礦建筑商業(yè)運輸?shù)禺a(chǎn)房租1688年19309905602501832年79501171059002200增長率(%)3121083954780A文藝復(fù)興 B光榮革命 C工業(yè)革命 D殖民擴張21在第一次世界大戰(zhàn)中,為保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立而戰(zhàn)的國家是( )A塞爾維亞 B保加利亞 C波斯尼亞 D羅馬尼亞22數(shù)據(jù)分析是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下表直接反映出第一次世界大戰(zhàn)是( )持續(xù)時間參加國涉及人口死傷人數(shù)經(jīng)濟損失4年多30多個國家大約15億人3000多萬人3000多億美元A人類歷史上的空前災(zāi)難B一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭C歐洲兩大軍事集團的激烈較量 D世界人民的反侵略斗爭 23.有一位著名的發(fā)明家,一生有一千多項發(fā)明,他給人們送來了光明,被稱作人間盜火的“普羅米修斯”,這位發(fā)明家是( )A. 瓦特 B. 愛迪生 C. 法拉第 D. 卡爾本茨24如果你參與右圖這次科普大會,會了解到這位科學(xué)家在物理學(xué)方面的最大貢獻是( )A創(chuàng)立生物進化學(xué)說 B發(fā)明聯(lián)合制堿法 C提出相對論 D發(fā)現(xiàn)萬有引力定律二、融入情景 回答問題(本大題共4小題。共52分)25.思想解放是偉大社會時間的先導(dǎo),中外歷史上的重大社會改革都與思想解放運動有關(guān)。閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一:史學(xué)家布克哈特在評論一場思想解放運動是說“有信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了”。在這次運動期間,意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩人但丁的作品強調(diào)了人的價值和理性的偉大,體現(xiàn)了這場運動的核心主張。(1) 材料一中的“思想文化運動”是指1417世紀(jì)歐洲的哪場運動?(2分)這一運動的核心主張是什么?(2分)但丁的代表作品是什么?(1分)材料二:1718世紀(jì),一批先進的思想家適應(yīng)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要,高舉理性大旗,批判封建專制和中世紀(jì)宗教神學(xué),主張建立合乎理性的社會和國家。 伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭(2)材料二反映了歐洲的哪場運動?(2分)這場運動有哪些歷史作用?(3分)(3) 概括上述運動的共同性質(zhì)。(2分)26、(14分)材料一:經(jīng)過一系列殖民戰(zhàn)爭,英國相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。18世紀(jì)中期以后,英國成為世界上最強大的殖民國家,在世界各大洲建立殖民地,號稱“日不落帝國”。世界文明史第二卷材料二:經(jīng)過多次戰(zhàn)爭,整個印度中部地區(qū)淪為英國殖民地。僅侵吞孟加拉國庫一項,東印度公司就增加了3700多萬的收入。大量的鴉片貿(mào)易,也是公司發(fā)大財?shù)馁I賣。(東印度公司)在1765-1766年征收孟加拉的地稅為147萬英鎊,1775-1776年超過400萬英鎊。1814年后的十年間,英國輸入印度的棉布由不足100萬碼增加到5100萬碼以上。致使達卡城這些往日輝煌的工商業(yè)城市遭到毀滅性破壞,大約90萬失業(yè)的手工業(yè)者找不到工作掙扎在死亡線上。摘自 齊世榮主編世界通史回答:(1)根據(jù)材料一及所學(xué)指出英國最終取得海上殖民霸權(quán)的主要條件。(4分)(2)根據(jù)材料二概括英國對印度的侵略方式。(6分)(3)結(jié)合以上材料簡要評價英國的殖民主義行為。(4分)27、(13分)19世紀(jì)六七十年代,資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀下列材料,回答問題材料一:當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā),是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。馬克思美國內(nèi)戰(zhàn)材料二:如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的。 列寧關(guān)于紀(jì)念日材料三:過去的西洋文明史是外國人引進的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。 1868年某日本官員語(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。(3分)(2)材料一、二反映的歷史事件對兩國產(chǎn)生了什么共同影響? (2分)(3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些?(4分)(4)上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? (4分)28.(13分)材料一:1913年英、德、美、法的實力對比表國家名稱英國德國美國法國在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占的位次3214在殖民地面積上所占位次1452材料二:一位歷史學(xué)家在談到20世紀(jì)初歐洲形勢時說:“歐洲變成一只火藥桶,只等一?;鹦菍⑺??!保?)從材料一中看出德國、美國經(jīng)濟發(fā)展后來居上,帝國主義間力量對比發(fā)生了變化,引起這種變化的根本原因是什么?出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?(4分)(2)由材料一中主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中所占比重的情況,你認(rèn)為一個國家在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,應(yīng)該特別重視什么?(2分) (3)材料二中的“火藥桶”是指什么地區(qū)?最終引爆這支“火藥桶”的“火星”具體指哪一歷史事件?(2分)(4)你認(rèn)為帝國主義國家間在20世紀(jì)初爭奪的目標(biāo)是什么?由此最終演變成什么結(jié)果?給我們有什么警示?(5分)九年級歷史答案一、單項選擇題(每小題2分,共52分)1-5 CBABC 6-10 DBABD 11-15ACBDD 16-20 BBDCC 21-24AABC24、(1)文藝復(fù)興運動(2分) 人文主義(2分) 神曲(1分)(2)啟蒙運動(2分) 啟蒙思想抨擊封建專制制度,促進人們的思想解放;為新興資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了支援,促進了歐洲社會的進步。(3分)(3)資產(chǎn)階級思想解放運動(2分)25、(1)發(fā)達的手工業(yè)工場提供了對外殖民侵略的物質(zhì)基礎(chǔ);新航路開辟后,英國處于大西洋中心航線的有利地位;17世紀(jì)確立了資本主義制度;英國政府一貫重視海外事業(yè),支持貿(mào)易競爭,開拓殖民地。(任意兩點得4分)(2)掠奪資源和財富;鴉片貿(mào)易;征收重稅;傾銷商品。(任意三點得6分)(3)近代英國的崛起在一定程度上建立在對殖民地人民殘酷剝削和壓榨的基礎(chǔ)上;給殖民地人民帶來深重的災(zāi)難,使他們長期處于貧窮落后的局面,嚴(yán)重影響了他們歷史和社會的進步。(4分)26、(1)材料一:美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn)或美國廢除黑人奴隸制);材料二:俄國廢除農(nóng)奴制改革(俄國1861年改革、俄國農(nóng)奴制改革);材料三:日本明治維新 (每點1分,共3分) (2)都促進(推動)了資本主義發(fā)展。 (2分) (3)創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術(shù);提倡文明開化,大力發(fā)展教育;改革封建軍制,創(chuàng)建近代化軍隊。(答出兩點即給4分) (4)堅持改革開放,善于學(xué)習(xí)先進文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精華,去其糟粕;堅持民族團結(jié)、民族平等,共同繁榮原則等。 (答出2點即給4分,其它答案言之有理亦可給分)27 (1)第二次工業(yè)革命(2分);帝國主義國家間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡(2分)(2)注重科技,科教興國,利用先進的技術(shù)成果發(fā)展經(jīng)濟(2分)(3)巴爾干半島(1分);薩拉熱窩事件(1分)(4)海外殖民地(2分);第一次世界大戰(zhàn)(1分);反對戰(zhàn)爭,維護和平等。(2分)

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