團(tuán)結(jié)班級(jí)凝聚力班會(huì)ppt課件

,高二7班主題班會(huì),同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己對(duì)于班級(jí)凝聚力的理解，希望大家暢所欲言，不要矜持呦！,暢談你心中的班級(jí)凝聚力,什么是班級(jí)凝聚力？,凝聚力是指群體成員之間為實(shí)現(xiàn)群體活動(dòng)目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度，所謂群體是指人的集合，包括家庭、朋友、單位、集體、階級(jí)、民族、國(guó)家等等。凝聚力外在表現(xiàn)于人們的個(gè)體動(dòng)機(jī)行為對(duì)群體目標(biāo)任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。,官方版凝聚力的含義,班級(jí)凝聚力的體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)，是不能沒(méi)有凝聚力的。如果像一盤(pán)散沙，這個(gè)班級(jí)也就沒(méi)有了它本身的意義。也就是說(shuō)，班級(jí)需要凝聚力。同學(xué)們互相幫助，這是一種凝聚力的體現(xiàn)。為了班級(jí)去奮斗，這是一種班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。,在不同的階段，班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)也不同。小學(xué)時(shí)，一個(gè)班的學(xué)生都完全服從老師指揮，這是一個(gè)有凝聚力的班級(jí)；中學(xué)時(shí)，在班級(jí)獲獎(jiǎng)后，全體學(xué)生都為自己的班級(jí)鼓掌喝彩，這也是一個(gè)有凝聚力的班級(jí)！,提高班級(jí)凝聚力最重要的是靠我們大家,你每一次跑操都認(rèn)真去做了嗎？ 每次打掃衛(wèi)生你都去認(rèn)真完成了嗎？ 每次聽(tīng)到班里衛(wèi)生和紀(jì)律在大會(huì)上被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你是喜悅和自豪，還是無(wú)動(dòng)于衷？ ,我們要認(rèn)真對(duì)待為班級(jí)做的每一件事,上面所說(shuō)的大家做到了哪些呢？,做操,干值日,當(dāng)然，最重要的是大家對(duì)班級(jí)有一種責(zé)任感,就像上面所說(shuō)的，你有沒(méi)有認(rèn)真完成班集里日常生活中的每一件事呢？ 你是否對(duì)班集有一種自豪感？ 你是否想過(guò)如何去改變班集里的一些不良現(xiàn)狀？ ,從這些方面都能看出大家是否具有責(zé)任意識(shí),身邊的故事,這里有沒(méi)有你？,課堂上故意大聲說(shuō)話，影響別人聽(tīng)課；,做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人；,同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄；,上課聽(tīng)不懂時(shí)，干脆不聽(tīng)了，講小話、看課外書(shū)或睡覺(jué)；,被老師叫起來(lái)，一問(wèn)三不知；,不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人；,考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題；,身邊的故事,這里有沒(méi)有你？,明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；,肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，一味追求物質(zhì)享受；,浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話；,歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)；,不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事 (如廣播操、值日等）；,同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄；,本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心；,我們?cè)趺磹?ài)我們的班集體？,1、紀(jì)律,2、衛(wèi)生,3、學(xué)習(xí),4、師生關(guān)系,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,紀(jì)律也是安全的保證,靜,不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。,嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間， 科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，全 面的防范使你消除了多少安全隱患。,遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。,靜,你愿意在干凈的教室學(xué)習(xí)嗎？ 你愿意在干凈的家生活嗎？,凈,如果愿意 那么請(qǐng)你不讓讓你的座位下出現(xiàn)紙屑,如果愿意，請(qǐng)不要讓潔白的墻壁慘遭涂鴉,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,競(jìng),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,敬,互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)你最想對(duì)老師說(shuō)的話,1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督; 2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無(wú)論他怎么違紀(jì),都沒(méi)有老師理他. 3.你所能傷害的,就只有真正愛(ài)你的人!你犯錯(cuò)了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有只有愛(ài)你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心,才難過(guò)我們,究竟想要什么?所以,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,愛(ài)你的人!,