九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題 新人教版5
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2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 說明:1、考試時間60分鐘 2、總分100分 3、可能用到的相對原子質(zhì)量(Ar):H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 4、請將選擇題正確答案序號填入第3頁答題表內(nèi) 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填表題 (共23分) 1、填入相應(yīng)的物質(zhì)名稱、化學(xué)式或類別(類別指單質(zhì)、化合物或氧化物): 物質(zhì)名稱 二氧化硫 氫氧化鉀 氮氣 化學(xué)式 CuO Na2SO4 類別 2、填入化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義: 化學(xué)符號 H2O NO3- 表示的意義 兩個氧原子 2個二氧化碳分子 3、寫出下列化學(xué)方程式,并簡答有關(guān)內(nèi)容: 化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡 答 鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng)類型 煅燒石灰石 反應(yīng)類型 鎂帶在空氣中燃燒 生成物狀態(tài) 硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合 產(chǎn)生_____色沉淀 二、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將其序號填入第3頁答題表。每小題2分,共30分) 4.下列變化屬于化學(xué)變化的是 A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化 C.木炭燃燒 D.電燈發(fā)光 5.下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是 A. 液氧(無色液體) B. 高錳酸鉀(黑色固體) C. 二氧化碳(無色刺激性氣味氣體) D. 四氧化三鐵(黑色固體) 6.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是 A.試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3 B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) C.酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅 D.玻璃棒:用于攪拌和過濾 7.下列說法不正確的是 A. 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 B.不可以用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗 C.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量 D.工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣可以采用分離液態(tài)空氣的方法 8.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是 A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論 B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物 C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光 9.下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是 A. 海水淡化是解決淡水資源不足問題的一種重要途徑 B.生活污水直接排放不會造成水污染 C.生活中通過煮沸可降低水的硬度 D.我們飲用的自來水是混合物 10、下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是 A.吸附 B.沉降 C.電解 D.消毒 11.下列對催化劑描述正確的是 A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化 C.催化劑的作用只是加快了化學(xué)反應(yīng)速度 D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 12.今年我國霧霾天氣有增多趨勢,各地交通事故頻發(fā)。據(jù)報道10月21日5時起,京哈高速盧龍服務(wù)區(qū)附近突發(fā)團(tuán)霧,雖然采取了關(guān)閉唐秦段各站口的措施,還是發(fā)生了7起車輛追尾事故,造成1人受傷,16臺車輛受損。下列行為不利于霧霾天氣治理的是 A.以步代車 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 焚燒垃圾 D. 植樹造林 13.某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的方法如下圖所示,其中不合理的是 A. 碳 B. 鐵 C. 硫 D. 蠟燭 14.給3mL液體加熱,需要使用的儀器是 ①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管架;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(帶鐵圈)⑦試管夾 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑦ 15.水是人類賴以生存和生產(chǎn)的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于水的說法錯誤的是 A.從類別上看:水屬于氧化物 B.從變化上看:水通電生成氫氣和氮氣 C.從宏觀上看:水由氫、氧兩種元素組成 D.從微觀上看:1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 16.下列敘述錯誤的是 A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性 C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 D. 原子如果得到或失去電子就變成離子 17. 我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為 A.Na2SeO2 B. Na2SeO4 C.Na2SeO3 D.NaSeO2 18.某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅,這里的“鋅”是指 A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì) 答案 題號 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 三、連線題(將左右相互對應(yīng)的內(nèi)容用短線連接起來,共16分) 19.現(xiàn)象、事實與解釋 4℃時1mL水約含有3.341022個水分子,質(zhì)量是1g 分子間有間隔 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 不同的分子具有不同化學(xué)性質(zhì) 氫氣燃燒生成的水不具備可燃性 分子不斷運動 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 分子的質(zhì)量和體積都很小 20.反應(yīng)與現(xiàn)象 硫在氧氣中點燃 燃燒、放熱、產(chǎn)生大量的白煙 鎂在空氣中點燃 燃燒、放出大量的熱、發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體 紅磷在空氣中點燃 劇烈燃燒、放出大量熱、火星四射、生成黑色的固體 細(xì)鐵絲在氧氣中點燃 燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ,放出熱量,有無色刺激性氣體生成 四、填空題(14分) 21.一同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念時歸納出了大多數(shù)概念常存在如下三種關(guān)系: A B A B 并列關(guān)系 包含關(guān)系 相交關(guān)系 分析上述圖示后,請你結(jié)合所學(xué)知識,判斷如下三組中的概念A(yù)、B分別屬于何種關(guān)系 (在空格中填寫“并列關(guān)系”、“包含關(guān)系”、“相交關(guān)系”) 組別 概念A(yù) 概念B 所屬關(guān)系 ① 氧化反應(yīng) 化合反應(yīng) ____________________________ ② 含氧化合物 氧化物 ____________________________ ③ 硬水 軟水 ____________________________ ④ 純凈物 混合物 ____________________________ ⑤ 單質(zhì) 化合物 ____________________________ 22.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題: 族 周 期 I A 0 1 1 H II A IIIA IVA VA VIA VIIA 2 He 氫 氖 1.008 4.003 2 3 Li 4 Be 5 B 6 C 7 N 8 O 9 F 10 Ne 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16 19 20.18 3 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 Cl 18 Ar 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬 22.99 24.31 26.98 28.09 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)請從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息 ___________________________ 。 (2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 (填一種),其陽離子是 。 (3)第13號元素與第17號元素組成的化合物是 。 (4)畫出17號元素的原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖 、 ,由示意圖可以看出兩種粒子的質(zhì)子數(shù) , 它們的核外電子數(shù) ,它們的電子層數(shù) 。 五、實驗題(8分) 23.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實驗. (1)寫出儀器a的名稱 ; (2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在用膠管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠管。收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿 并蓋上 。收集氧氣還可選用的裝置是 。 (3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究: [提出猜想]猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2; 猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2。 [實驗驗證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實驗: 第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測 錯誤; 第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有采用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是 。 六、計算題(9分) 24.食鹽不僅是人類不可替代的食用調(diào)味品,而且是一種重要的化工原料,被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”,比如可以用來制鹽酸,下面是其工藝流程: (1)把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水,除去鈣鎂離子、天然有機物及難溶物等雜質(zhì),將精制后的合格鹽水送入電解槽,通直流電進(jìn)行電解,產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿(NaOH) 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2NaCl+2H2O (2)將氫氣、氯氣處理合格后,送至合成爐內(nèi)進(jìn)行燃燒合成反應(yīng) H2+Cl2 2HCl (3)生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸 某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t,計算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留2位小數(shù)) 2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測九年級化學(xué)參考答案 閱卷說明: 1.物質(zhì)名稱、儀器名稱和化學(xué)專有名詞有錯(包括錯別字)不得分。 2.化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯、未配平不得分;反應(yīng)條件、氣體或沉淀符號等有錯,扣0.5分。 一、填表題 (每空1分,共23分) 1. 物質(zhì)名稱 氧化銅 硫酸鈉 化學(xué)式 SO2 KOH N2 類別 化合物 氧化物 化合物 化合物 單質(zhì) 2. 化學(xué)符號 2O 2CO2 表示的意義 一個水分子 +2價的鎂元素 一個硝酸根離子 3. 化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡 答 3Fe+2O2 Fe3O4 化合反應(yīng)(氧化反應(yīng)也得分) CaCO3 CaO+CO2↑(條件也可寫 煅燒) 分解反應(yīng) 2Mg + O2 2 MgO 固態(tài) 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ _藍(lán)_ 二、選擇題(每小題2分,共30分)) 題號 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D D A A B C C D B D B C C C 三、連線題(每個連線2分,共16分) 19.4℃時1mL水約含有3.341022個水分子,質(zhì)量是1g 分子間有間隔 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 不同的分子具有不同化學(xué)性質(zhì) 氫氣燃燒生成的水不具備可燃性 分子不斷運動 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 分子的質(zhì)量和體積都很小 20.硫在氧氣中點燃 燃燒、放熱、產(chǎn)生大量的白煙 鎂在空氣中點燃 燃燒、放出大量的熱、發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體 紅磷在空氣中點燃 劇烈燃燒、放出大量熱、火星四射、生成黑色的固體 細(xì)鐵絲在氧氣中點燃 燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ,放出熱量,有無色刺激性氣體生成 四、填空題(每空1分,共14分) 組別 所屬關(guān)系 ① 相交關(guān)系 ② 包含關(guān)系 ③ 并列關(guān)系 ④ 并列關(guān)系 ⑤ 并列關(guān)系 21. 22.(1)碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6(碳元素屬于非金屬元素等) 答案不唯一,合理即給分 (2)鈉(或鎂、鋁等) Na+ (或Mg2+、Al3+等) (3)AlCl3 (4) 相同 不相同 相同 (或答都是17 分別是17、18 都是3) 五、實驗題(每空1分,共8分) 23. (1) 集氣瓶 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ 潤濕 水 玻璃片 C (3) Ⅰ 將帶火星的木條放入試管內(nèi)?。? 六、(9分) 24.解:設(shè)生成氯化氫氣體的質(zhì)量為X (1分) H2 + Cl2 2HCl (1分) 71 73 146t x (2分) = (2分) X= = 150.11t (2分) 答:每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是150.11t (1分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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