《中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理 第六講 壓強(qiáng) 優(yōu)化訓(xùn)練8 壓強(qiáng) 液體的壓強(qiáng)試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理 第六講 壓強(qiáng) 優(yōu)化訓(xùn)練8 壓強(qiáng) 液體的壓強(qiáng)試題(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
優(yōu)化訓(xùn)練8 壓強(qiáng) 液體的壓強(qiáng)
一、選擇題
1.(2016香城中考)第31屆里約奧運(yùn)會將于2016年8月5日至21日首次在南美洲舉行,里約奧運(yùn)會的吉祥物代表了巴西人的快樂和處事的方式。圖中所示的吉祥物對地面壓強(qiáng)最大的是( B )
2.(2016菏澤中考)李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn),隨著水不斷地被灑出,下列物理量不變的是( C )
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量 B.車對路面的壓強(qiáng)
C.車廂內(nèi)水的密度 D.路面給車的摩擦阻力
3.(2016自貢中考)一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊,在板A移動過程中,下列說法正確的是( B )
A.A對桌面壓強(qiáng)不斷變小
B.A對桌面的壓力不變
C.A對桌面的壓強(qiáng)不變
D.A對桌面的壓力不斷變小
4.(2016揚(yáng)州中考)某同學(xué)探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,他探究的是( A )
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)
5.(2016南充中考)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同種液體,則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關(guān)系以及液體容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系,正確的是( D )
A.ρ甲=ρ乙,F(xiàn)甲
ρ乙,F(xiàn)甲=F乙
C.ρ甲<ρ乙,F(xiàn)甲>F乙 D.ρ甲>ρ乙,F(xiàn)甲>F乙
6.(2016哈爾濱中考)下列說法不正確的是( A )
A.剪刀有鋒利的刃,可以減小壓強(qiáng)
B.用吸管將瓶中飲料吸入口中,利用了大氣壓
C.船閘工作時(shí),應(yīng)用了連通器的原理
D.潛水員深潛時(shí)要穿潛水服,以防水壓過大壓壞胸腔
二、填空及簡答題
7.(2016成都中考)如圖所示,手指施加8 N的力把圖釘壓入木板。若圖釘帽的受力面積是1.010-4 m2,則手指對圖釘帽的壓強(qiáng)為__8104__Pa。圖釘尖制作得很尖銳,是為了在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來達(dá)到__增大壓強(qiáng)__的目的。
,(第7題圖)) ,(第8題圖))
8.(2016威海中考)如圖所示,一圓柱形容器底面積為810-2 m2,把它放在水平桌面上,在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為210-2 m2,重力為20 N的圓柱形物塊,物塊的密度為0.8103 kg/m3,則物塊對容器底的壓強(qiáng)是__1103__Pa。向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底,此時(shí)容器中水的深度是__0.1__m。(g取10 N/kg,水的密度為1.0103 kg/m3)
9.(2016臨沂中考)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2016年起,將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”,中國航天人為探月工程的“回”努力奮斗。已經(jīng)成功“落”到月球上的“玉兔號”月球車(如圖)相對于地球是__運(yùn)動__(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;其車輪寬大是為了__減小__(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)。
10.(2016菏澤中考)
利用一支尖頭鉛筆(如圖所示),現(xiàn)場體驗(yàn)“壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系”。
(1)“控制變量”廣泛用于物理實(shí)驗(yàn)中,請簡述此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)控制變量的具體做法。
(2)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論。
解:(1)把鉛筆放在兩個(gè)手指之間,用力擠壓。
(2)壓力相同時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
11.
(2016濱州中考)在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表。
序號
物體
底面積S/ cm2
高度h/ cm
海綿被壓下深度/ cm
1
合金甲圓柱體A
10
5
0.5
2
合金甲圓柱體B
10
10
1
3
合金甲圓柱體C
20
10
1
4
合金乙圓柱體A
10
5
1.5
5
合金乙圓柱體B
10
10
3
6
合金乙圓柱體C
20
10
3
(1)該小組同學(xué)是通過__海綿被壓下深度__來判斷壓強(qiáng)大小的。
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的__高度__有關(guān)。
(3)分析__2、3(或5、6)__可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。
(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有__控制變量法__、__轉(zhuǎn)換法__。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為__p=ρgh__。
(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式__不能__(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。
12.(2016泰州中考)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管的__兩邊液面的高度差__來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)
①比較圖甲和圖__乙__,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:__同種液體在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等__。
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?
__不能__,理由是:__未控制金屬盒在液體中的深度相同__。
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