九年級化學上學期期末模擬試題 魯教版

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2015~2016學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級化學試題 時間： 60分鐘 分值： 50分 第Ⅰ卷（選擇題 共16分） 可能用到的相對原子質(zhì)量： H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56 Zn—65 一、選擇題（下列各題只有一個正確的選項。其中，1～4小題各1分，5～10小題各2分，本大題共16分） 1.下列生活中常見的變化中屬于化學變化的是 （ ） 2．實驗二中某學生的家長為即將參加中考的孩子設(shè)計了一份愛心晚餐：米飯、炒豬肝、 清蒸鯽魚。為均衡膳食，請補充一種食物使食譜營養(yǎng)更合理 （ ） A．煎雞蛋 B．稀飯 C．炒青菜 D．五香牛肉 3. 下列物品中，屬于有機合成材料的是 A.鈦合金表鏈 B.純棉內(nèi)衣 C.塑料油瓶 D.玻璃鋼餐桌 4. 暑假里小華和爸爸到西藏旅游，到達目的地后，他發(fā)現(xiàn)將密封的方便面從平原帶到高原后，包裝袋鼓起了許多，這是因為袋內(nèi)氣體分子 （　?。? 　A．體積增大 B． 質(zhì)量變大 C． 個數(shù)增多 D． 間隔增大 5. 某?？茖W興趣小組的同學想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響。如右圖中表示了7個可能的水樣采集點(箭頭表示水流方向)，其中最重要的采集點是 （　?。? A．①③④⑦ B．①②⑤⑦ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦ 6. 氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法正確的是 （ 　） A. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，發(fā)生了化學變化 B. 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒 C. 氧氣可用于動植物呼吸．醫(yī)療急救．作燃料以及切割金屬等 D. 用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性 7. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是 （　?。? 　A．有液體進入注射器內(nèi) B． 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 　C．左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 D． 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面 8．下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關(guān)系正確的是 （ ） 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 二者之間不發(fā)生反應 B 向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5％的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 有大量氣泡產(chǎn)生 氧化銅是這個反應的催化劑 C 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 兩根鐵絲上均有固體附著 金屬的活動性順序為Fe＜Cu＜Ag D 用導管分別對準浸沒在熱水中和冷水中的白磷通氧氣 熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒 燃燒的條件之一是：溫度達到著火點 9. 實驗裝置如下圖所示，試管中裝有水12g和硝酸鉀9g，攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體．將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動試管，當燒杯中的溫度達60℃時，試管中的固體恰好完全溶解．若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量，則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述，正確的是（　?。? 　 A． 加熱前此溶液是不飽和溶液 　 B． 由室溫加熱至60℃的過程中，此溶液的質(zhì)量分數(shù)不變 　 C． 在60℃時此溶液的質(zhì)量分數(shù)為75% D． 若繼續(xù)加熱至65℃時此溶液的質(zhì)量分數(shù)不變 ，但溶液已達到了不飽和狀態(tài) 10.下面是某同學對部分化學知識的歸納，其中有不正確的一組是 （ ） A．化學與健康 B．實驗記錄 ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②糖類是人體能量的主要來源 ③用活性炭凈水器可凈化飲用水 ①用10mL量筒量取7.5mL 水 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉 C．化學與能源 D．安全常識 ①化石燃料是可以再生的能源 ②可以開發(fā)的能源有太陽能、風能等 ③氫能是屬于污染小、能量高的理想能源 ①廚房煤氣管漏氣應關(guān)閉閥門并開窗通風 ②實驗時碰倒酒精燈引起著火用濕布蓋滅 ③冬天用煤爐取暖應保證室內(nèi)通風 第Ⅱ卷（非選擇題 共34分） 二、填空與簡答（11題每空0.5分，其它每空1分，共20分） 11. 元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題： 族 周期 I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3 Li 鋰 6.941 4 Be 鈹 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 3 11 Na 鈉 22.99 12 Mg 鎂 24.31 13 Al 鋁 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氬 39.95 （1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：___________________________。 （2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號是 。 （3）第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是 ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。 (4) 在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 （填標號）。 a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl 12. 學習了化學，我會用化學的眼光看生活，看世界！ 晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的一個化學方程式是 ，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是 。 0 a b c P 13. ` a、b、c三種固體的溶解度曲線如右圖所示。 （1）P點的含義是 。 （2）t2℃時，a、b、c三種固體的溶解度由小到 大依次為 。 （3）t2℃時，將30g a加入50 g水中，充分溶解 后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。 （4）t2℃時，分別在100g水中各溶解a、b兩物質(zhì) 20g，同時降低溫度， 的溶液先達到飽和。 14. “低碳生活，綠色出行”。山東省一些城市增設(shè)公共自行車。請回答下列問題： （1）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。 （2）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ，廢舊自行車回收利用的意義是 。 15．南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊藏著豐富的海洋資源。 (1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a．加過量的Ba(OH)2溶液；b．加稍過量的鹽酸；c．加過量的Na2CO3溶液；d．過濾；e．蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。 (2)海水淡化。右圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。 (3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示： 在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應的是 (填反應順序號)。海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是 。 (4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結(jié)晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿。 ①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為 ； ②反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53．5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 。 三、實驗與探究（每空1分，共9分） 16. 某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了。 【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？ 【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想： 甲同學：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應； 乙同學：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應； 丙同學：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)； 你認為可能還與_________________________________有關(guān)（寫一條即可）。 【設(shè)計實驗】三位同學分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想： (1)甲同學設(shè)計了如下實驗，請你填寫下表。 實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1．將NaOH溶液加熱煮沸 溶液變紅，過一會兒紅色消失 甲同學猜想___________（填“正確”或不正確”） 2．向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 (2)乙同學設(shè)計如圖裝置進行實驗，一段時間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：________________________。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹，理由是________________________。 (3)丙同學使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明：溶液無色時色度值（透過率）為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：________________________________________________________； ____________________________________________________________。 ②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為( ) A．小于30s B．30-90s C．90-140s D．140-180s E．180-280s F．大于280s 四、分析與計算（17題2分，18題3分，共5分） 17. 有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵（Fe2O3）充分反應后，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為( ) 克。 18．欲測定某鋅﹣銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應后，測得生成氣體的質(zhì)量如下： 實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸質(zhì)量/g 20 20 20 生成氣體質(zhì)量/g 0.08 m 0.04 請回答下列問題并計算： （1）（1分）第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=　_________　克； （2）（2分）計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)． 　 參考答案 一、選擇題（下列各題只有一個正確的選項。其中，1～4小題各1分，5～10小題各2分，本大題共16分） 1——5 CCCDB 6——10 的BDDC 二、填空與簡答（11題每空0.5分，其它每空1分，共20分） 11. (1)硼原子的質(zhì)子數(shù)為5（硼元素屬于非金屬元素等） （2）Na(Mg或Al) Na+ (Mg2+ 或 Al3+) （3）NaCl 離子 （4）b d 12. CaO+H2O==Ca(OH)2〔或Ca(OH)2+ CO2==CaCO3↓+H2O〕 生石灰和水反應放熱（或生石灰和水反應生成的熟石灰是堿，有腐蝕性） 13.（1）t1℃時，a，c的溶解度相等（答案合理即可） （2）c﹤b﹤a（3）33.3%（4）a 14. （1）氧氣和水（或空氣） 涂油 （2）優(yōu)良的抗腐蝕性能 節(jié)約金屬資源，保護環(huán)境 15. (1)a、c、d、b、e CaCl2和過量的Ba(OH)2 (2)蒸干沒有晶體析出(或滴加硝酸銀溶液，沒有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可) (3)② 富集氯化鎂 (4)①NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl ②生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小，先達到飽和 三、實驗與探究（每空1分，共9分） 16.儀器不干凈，含有酸性物質(zhì)（合理均可） （1） 實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1．將NaOH溶液加熱煮沸 除去溶液中的氧氣 溶液變紅，過一會兒紅色消失 甲同學猜想不正確_ 2．向冷卻后的…… 隔絕氧氣 （2）2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O 若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，試管中溶液的紅色也能褪去 （3）①氫氧化鈉溶液的濃度越大，酚酞試液變紅后褪色越快； 氫氧化鈉溶液的濃度越小，色度值越大。 ②F 四、計算（17題2分，18題3分，共5分） 17.200g 18．解：（1）0.08g； （2）65%．