《線條的表現(xiàn)力》.ppt

,線條的表現(xiàn)力,人民美術教育出版社 義務教育教材美術 七上冊,第一課,一、觀察感受,細心去觀察自然界和生活中的線，具有哪些不同的形態(tài)？和不一樣的美感？,自然中的線,筆直 挺拔 直線,遒勁 頓挫 折線,人工和自然完美結合的富有韻律之美曲線。,生活中的線,硬朗 冰冷 直線,恬靜、優(yōu)美的弧線，讓人感受到典雅浪漫的藝術氣質。,直線、曲線有機結合，富有變化。,線條是細而長的形態(tài)，作為美術最基本的語言就在我們身邊。,二、概括提煉線條,我們可以用曲、直，粗、細，流暢、頓挫等不同的線來表現(xiàn)不同的感覺。,三、畫家筆下的線條,藝術家筆下獨特的線條表現(xiàn)形式，也是藝術家個性和風格顯現(xiàn)。,看看哪幅圖是梵高繪畫中特有的筆觸？,短促 有力 旋轉,梵高,嚴謹 安靜 細膩,莫蘭迪,重復 極其細密 有秩序 一絲不茍,上下呼應如急風驟雨，氣勢豪邁，一以貫之。,自敘帖懷素,自敘帖 懷素,吳道子,八十七神仙卷,衣袖飄帶 優(yōu)美流暢 墨線交錯 疏密有秩,吳帶當風：一種行走的動感,硬朗,旋轉,練習1:體會作品中線的特色,與相對應的詞連線。,速度,飄逸,練習2： 概括、提煉這三幅圖片的線條。,你會選擇什么樣的工具來畫這幅作品呢？,毛筆：表現(xiàn)出了玉米粗糙、干澀的質感。線條有粗有細，具有蒼勁有力的特點。,鋼筆：長線勾出玉米的外形，靈活的線條表現(xiàn)玉米顆粒排列的秩序美。整幅畫用線稚拙，線條疏密相宜，整體感強。,四、課堂作業(yè),以“樹”為題，用線條進行表現(xiàn)。,1.了解樹的形態(tài)特點,局部 線條有力 粗獷 頓挫,纖細 飄逸,整體 挺拔 向上,獨木成林的榕樹,2.畫家筆下的樹,中國畫榕樹 吳冠中,粗細變化 流暢律動 節(jié)奏之美,巋然屹立 凌然正氣,蒼勁潑辣 單純生動,松樹 劉海粟,3.作業(yè)要求,表現(xiàn)樹的主要特征，少用概念化的形象。 選擇適合的用具，用肯定的線條畫出主要枝條，注意構圖飽滿。 線條豐富，具有表現(xiàn)力。,少用概念化的形象,選取形象,4.作業(yè)步驟,觀察整體走勢,篩選枝干,作業(yè)步驟,選擇適合的用具，用肯定的線條畫出主要枝條，注意構圖飽滿。 注意用線的深淺來區(qū)分枝條的遠近、虛實。,樹葉豐富時，可以勾勒輪廓線。,樹干紋理的線條不要忽視。,沙漠脊梁胡楊樹,生而千年不死,死而千年不倒,胡楊樹,倒而千年不朽,胡楊樹,堅韌 頑強,胡楊樹（炭鉛）,5.教師示范,五、展示與評價,能夠運用概括歸納的方法描繪“樹”嗎？ 作品的線條是否具有一定的表現(xiàn)力？,學生作業(yè),線條是美術的基本語言，希望同學們能夠運用具有表現(xiàn)力的線條進行繪畫練習。,六、課堂小結,七：課后拓展,體會不同美術形式中線的表現(xiàn)力。,在多種藝術門類中體會線條的表現(xiàn)力。,線,條,是一種語言，讓我們隨著線條去散步,課件設計制作：張璐,