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1、三年級(jí)科學(xué)《水沸騰了》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念目標(biāo)
沸騰是水受熱超過(guò)一定溫度時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰過(guò)程中水的溫 度不再發(fā)生變化。
科學(xué)探究目標(biāo)
1. 探究活動(dòng)中，通過(guò)猜測(cè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、研討等發(fā)現(xiàn)事實(shí)，發(fā)展思維。利用 文字、圖表、圖畫等方式描述觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
2. 探究活動(dòng)中，發(fā)展觀察能力、歸納能力和表達(dá)能力。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
形成尊重事實(shí)、重視證據(jù)的科學(xué)態(tài)度。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
認(rèn)識(shí)到水是地球上十分重要的資源，形成保護(hù)水，珍愛(ài)生命的情感、態(tài)度與 價(jià)值觀。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：水加熱過(guò)程的變化。
難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)器材的組裝和使用。
【
2、教學(xué)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備：漏斗、塑料袋、教學(xué)課件
學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)；小組準(zhǔn)備：三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、 溫度計(jì)、硬紙蓋、水、（計(jì)時(shí)器）。
【教學(xué)過(guò)程】
一、聚焦：揭示課題（預(yù)設(shè)2分鐘）
［材料準(zhǔn)備：教學(xué)課件］
1. 課件出示圖片
提問(wèn)：你燒過(guò)水嗎？
提問(wèn)：如果我們不停地給水加熱，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
2. 揭示課題：水沸騰了（板書(shū)）
二、探索：給水杯里的水加熱（預(yù)設(shè)20分鐘）
（-）預(yù)測(cè)活動(dòng)
（如果我們不停地給水加熱，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？）說(shuō)一說(shuō)或畫一畫對(duì)這個(gè)問(wèn)題 的看法。記錄在書(shū)本的記錄框里。
（預(yù)設(shè)：（1）說(shuō)：水里看見(jiàn)氣泡，水面上看見(jiàn)白色的氣體等；
（2）用畫圖
3、的形式。）
（二）給燒杯里的水加熱
［材料準(zhǔn)備］
教師準(zhǔn)備：漏斗、塑料袋、教學(xué)課件
學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)；小組準(zhǔn)備：三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、 溫度計(jì)、硬紙蓋、水。
1. 給水加熱的實(shí)驗(yàn)，我們的需要安裝什么樣的裝置呢？
2. PPT展示實(shí)驗(yàn)裝置，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材名稱及作用。
3. 結(jié)合微課或其他視頻了解酒精燈的使用。
4. 結(jié)合PPT,學(xué)生了解測(cè)量水溫的方法。（教師補(bǔ)充介紹。）
5. 實(shí)驗(yàn)安全提示。
6. 分組組裝實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，在活動(dòng)手冊(cè)上記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。（屏 幕出示電子計(jì)時(shí)器或分組提供計(jì)時(shí)器。）
三、研討：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（預(yù)設(shè)18分鐘）
1. 提問(wèn)水在加熱的過(guò)程
4、中發(fā)生了哪些變化？
水在加熱的過(guò)程中溫度不斷上升，沸騰后溫度不再上升。水在加熱的過(guò)程中， 我們看見(jiàn)杯底有氣泡產(chǎn)生，氣泡上升并且不斷變大，到水面時(shí)氣泡破了，水面看 見(jiàn)熱氣產(chǎn)生。
2. 提問(wèn)：水在達(dá)到什么溫度時(shí)沸騰？
正常壓強(qiáng)下是100°C。（同時(shí)讓學(xué)生明確溫度計(jì)的100C就是以水沸騰時(shí)的溫 度為基礎(chǔ)規(guī)定的。）
提問(wèn)：水在沸騰過(guò)程中我們看見(jiàn)了什么現(xiàn)象？
水在沸騰過(guò)程中我們看見(jiàn)溫度保持不變。
3. 演示實(shí)驗(yàn):水變成水蒸氣的體積變化
小結(jié)：水變成水蒸氣后體積會(huì)變大。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】水中：氣泡產(chǎn)生
水加熱 水面：氣泡破裂水面上：熱氣產(chǎn)生
水沸騰： 100°C
水變成水蒸氣，體積大大增加。
（響水不開(kāi)，開(kāi)水不響）
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)《水沸騰了》教案.docx
