《三年級下冊道德與法治課件-4同學相伴人教（新版）(共24張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級下冊道德與法治課件-4同學相伴人教（新版）(共24張PPT)（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四課 同學相伴,課程導入：,三人夾球跑 游戲規(guī)則： 1.各小組分別選出三人為一組，每次兩組進行比賽。 2.比賽器材：氣球（每組一只）。 3.方法：三人背靠背，手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑。 4.要求：跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走，用時最短的小組獲勝。,這個游戲好玩嗎？想一想，如果沒有這么多同學，這個游戲還能玩得起來嗎？請參加比賽的同學說一說自己的感受。,七嘴八舌：,同學相伴很快樂,請同學們說說自己喜歡哪些游戲和活動？在這些游戲和活動中，你有哪些收獲？試想一下，如果沒有同學們的相伴，你的生活會怎樣呢？,同學相伴受益多,辯題：同學相伴有益還是無益？,小小辯論會:,規(guī)則：全
2、班分為正反兩組，先在組內(nèi)搜集想法和意見，準備論據(jù)。之后，正反兩方各派三名代表進行辯論。,小結： 有同學相伴的生活，不僅給我們的學習、生活帶來了很多樂趣，還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長了知識，學會了分享，懂得了與同學團結合作解決難題等。,同學相伴多關愛,游戲：,坐地起身 游戲規(guī)則： 1.全班同學先出4人一組，圍成一圈，背對背坐在地上。 2.4人手“橋”手，然后一同站起來。 3.依次加入新同學，每次可加2-3人。（人越多越難站起來） 4.要求：坐地時必須屁股完全著地，起身時必須同時站起來，且手不能撐地。,我該怎么做：,(1)你覺得班上的同學們這樣做對嗎？為什么？ (2)王浩、陳欣和張曉
3、會有怎樣的感受呢？ (3)你認為班上的同學們應該怎樣做呢？請你演一演。,小結： 集體生活中，我們除了與同伴分享快樂、交流合作，還要懂得關心他人，體會他人的需要和心情，理解他人的難處，包容他人的不足。,美文賞析：,思考： 1.當一只大雁生病或受傷時，為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢？ 2.想一想，從大雁身上，我們能夠學到些什么呢？,閱讀教材27頁溫情的大雁。,同學們，我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團結協(xié)作的集體，更是一個友愛寬容的集體。每個人或多或少都有自己的難處或不足，我們要學會懂得體諒他人的心情與需要，學會關愛他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個充滿正能量的集體，而你們每個人都是充滿正能量的人。,課堂小結,板書設計,同學相伴,同學相伴很快樂,同學相伴受益多,同學相伴多關愛,再見,
三年級下冊道德與法治課件-4同學相伴人教（新版）(共24張PPT)
