小學語文教研組遠程教育計劃.doc
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工作計劃/學校工作計劃 小學語文教研組遠程教育計劃 為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展,作為我們教師更應該利用遠程教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。為能達到這一目的,結合我校實際,我組擬定以下工作計劃: 一、指導思想 以上級有關現(xiàn)遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,通過播放教學光盤、應用衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收資源、計算機網絡設備,把優(yōu)質的教育教學資源和教學方法送到教師手里,用在教育教學之中,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的語文教育教學質量。確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質教育資源,促進基礎教育的均衡發(fā)展。 二、奮斗目標 1、做到本組教師人人會進行簡單的計算機操作,能播放教育教學光盤,從文件夾中調用影音文件資料進行教學等。 2、要求本組每位老師學會上機操作,尋找自己需要的教育資源,并且定時對所需資源進行分類整理,建立好個人資源庫,逐步提高遠程教育資源的使用能力。 3、每位語文教師都必須認真學習關于遠程教育工作的各項制度,牢記于心,從而正確、合理地使用遠程教育資源。 4、每位語文教師必須建一個文件夾,并將有關使用遠程教育資源的教案、課件、說課及實施后的教學反思等文件裝入其中,以備今后更方便快捷地調用相關資料。 三、具體措施 1、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內容進行記錄并存檔。 2、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結經驗,按時上報,接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳,引導全組教師支持和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。 3、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務和幫助。 4、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。 5、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,促使教師及時轉變教學觀念和方法,全面推進我組我校的現(xiàn)代技術教育。 6、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。 7、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。 8、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產生濃厚的學習興趣。 9、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。 四、活動安排 九月份: 十月份: 十一月份: 十二月份: 總之,語文組將會在不斷學習和摸索中充分有效地利用遠程教育資源,切實提高教師的自身素質,提高課堂教學效率,并不斷總結得失,努力把教育資源充分利用到教學中去,大力促進學校整體教學水平的提高。- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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- 關 鍵 詞:
- 小學語文 教研組 遠程 教育計劃
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