《蘇教版五年級下冊數(shù)學《1.3 用等式性質解方程2》ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版五年級下冊數(shù)學《1.3 用等式性質解方程2》ppt課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,用等式性質解方程(2),情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業(yè),簡易方程,課堂練習,1,53=15（本）154=60（本）,每組5人，每人帶3本書，一共多少本書？4組一共多少本書？,你發(fā)現(xiàn)了什么？,534=154,情境導入,返回,x=20,2x,20,先看圖填空，再說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,2,3x,60,3x3,60,3,探究新知,返回,例5,等式兩邊同時乘同一個數(shù)，得到的結果仍然是等式。,等式兩邊同時除以同一個數(shù)，得到的結果仍然是等式。,等式兩邊可以同時除以0嗎？,不能，0不能做除數(shù)。,等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數(shù)，所得的結果仍然是等式。這也是等式的性質。,返回,x66=18,根據(jù)等式
2、的性質在里填運算符號，在里填數(shù)。,6,根據(jù)等式的性質，等式兩邊同時進行了什么運算？,左邊等式兩邊同時乘6，右邊等式兩邊同時除以0.7。,x6=18,0.7x=3.5,0.7x0.7=3.5,0.7,返回,長方形的面積長=寬，用96040。,長寬=長方形的面積，可以列方程解答。,花園小學有一塊長方形試驗田（如下圖），求試驗田的寬。,你打算怎樣做？與同學交流。,返回,例1,方程兩邊為什么都要除以40？,你能用等式的性質解下面的方程嗎？,40 x=960,解：40 x40=96040,要使方程左邊只剩下x，方程兩邊都要除以40。,x=24,檢驗一下，看解答結果是否正確。,檢驗：把x=24代入原方程，
3、左邊=4024=960，左邊=右邊。x=24是原方程的解,答：試驗田的寬是24米。,返回,1.解方程。,x0.2=0.8,同步練習,解：x0.20.2=0.80.2,x=0.16,根據(jù)等式的性質：方程兩邊都乘0.2，把一個數(shù)除以0.2，再乘0.2，所得結果仍等于原來的數(shù)，左邊只剩下x。,課堂練習,返回,同步練習,2.解方程，并檢驗。,12x=96,x40=14,解：12x12=9612,解：x4040=1440,x=8,x=560,檢驗：把x=8代入原方程，左邊=128=96，左邊=右邊。所以x=8是原方程的解。,檢驗：把x=560代入原方程，左邊=56040=14，左邊=右邊。所以x=560
4、是原方程的解。,返回,同步練習,2.解方程，并檢驗。,18x=3.6,x2.5=5,解：18x18=3.618,解：x2.52.5=52.5,x=0.2,x=12.5,檢驗：把x=0.2代入原方程，左邊=180.2=3.6，左邊=右邊。所以x=0.2是原方程的解。,檢驗：把x=12.5代入原方程，左邊=12.52.5=5，左邊=右邊。所以x=12.5是原方程的解。,返回,同步練習,3.看圖列方程并解答。,4x=36,18x=450,解：4x4=364,x=9,x=25,解：18x18=45018,返回,1.等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數(shù)，所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。,2.把一個數(shù)除以0.2，再乘0.2，所得結果仍等于原來的數(shù)。,3.運用等式的性質可以解方程。,課堂小結,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,返回,補充習題：對應練習,課后作業(yè),返回,
蘇教版五年級下冊數(shù)學《1.3 用等式性質解方程2》ppt課件
