七年級地理上冊 4.1《天氣和氣候》課件2 （新版）湘教版.ppt

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天氣現象,晴,沙塵暴,下雪,刮風下雨,第四章天文,第一節(jié)天氣和氣候,學習目標：1.能說出“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確使用這兩個詞語。2.識別天氣預報中常見的天氣符號所表示的天氣現象。3.會繪制氣溫曲線圖。,1、自主學習：閱讀課本P67頁第一、二兩框天氣、氣候，解決以下問題：（1）對比分析天氣和氣候的概念和區(qū)別。（2）下列詞語中哪些描述的是天氣，哪些描述的是氣候？風和日麗暴風驟雨四季如春陰轉多云（3）“三國演義”中草船借箭的經典故事，是利用了當地有利的天氣還是氣候？,學習任務（一）天氣和氣候的概念與區(qū)別,時間變化描述詞語天氣短多變陰晴風雨氣候長穩(wěn)定冬冷夏熱,學習任務（二）天氣預報和常用天氣符號,自主學習：閱讀P68"天氣預報和常用天氣符號"解決以下問題：（1）回想你觀看的中央電視臺天氣預報節(jié)目并讀圖4-2，說一說衛(wèi)星云圖中的白色、綠色、藍色各有什么含義？（2）天氣預報的內容包括哪些方面？（3）記住圖4-1中的主要天氣符號，繪制你最喜歡或是最難識別的天氣符號（圖冊P30）。,教材P70活動第二題，下列天氣符號所代表的天氣與圖中人們所介紹的活動是否妥當？,,從地面可接收的由氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣的圖象。,藍色、綠色、白色分別表示(海洋)、(陸地)、(云雨區(qū))白色越濃，表明(云層越厚),(降雨)越大;綠色地區(qū)表明天氣（晴）；黃色代表（沙塵暴）,大雨,冷,暖,,,S,其它符號,浮塵,揚塵,沙塵暴,強沙塵暴,風向,風力,,,風的來向,風的強弱,,風桿,,風尾,,每一道風尾代表風力2級,,,,,北風5級,活動：天氣與人類活動關系密切,沙塵暴期間能否外出活動？,臺風過境期間能否出海打魚？,,臺風登陸,草原沙塵暴,沙塵暴襲擊城市,活動：天氣與人類活動關系密切,自主學習圖冊P31及P69閱讀材料：根據我國部分城市空氣質量預報圖，總結空氣污染指數、空氣質量級別和空氣質量狀況之間有什么關系？,學習任務（三）天氣與人類活動關系密切,結論：空氣污染指數越高，空氣質量級別越高，空氣質量狀況越差。,圖冊P31氣象觀測站,圖冊P32繪制氣溫曲線圖的四個步驟,P72活動氣溫的測定,,按下圖數據，畫一幅氣溫曲線圖:,,,,某地氣溫年變化,1、繪制坐標（滿足最高值確定最低值）,2、標出各月氣溫,3、連接成平滑曲線,4、寫出圖名,,,小結,