2019年專題民主生活會(huì)整改落實(shí)工作情況報(bào)告.doc

2019年專題民主生活會(huì)整改落實(shí)工作情況報(bào)告黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，*局黨組認(rèn)真貫徹中央、省委的一系列部署，按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，聚焦“四風(fēng)”，把整改落實(shí)工作作為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、深化活動(dòng)的實(shí)際步驟貫穿始終。黨組從我做起、以上率下、納入議程、一把手親自抓、黨組成員齊抓共管、機(jī)關(guān)形成合力、兩批教育活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，形成了層層落實(shí)、全員投入的局面。近期，由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*主持，對(duì)*局對(duì)整改落實(shí)工作逐項(xiàng)進(jìn)行了梳理。目前，省局黨組整改落實(shí)工作方案確定的六個(gè)方面，21項(xiàng)整改任務(wù)已經(jīng)全部完成，21項(xiàng)制度建設(shè)計(jì)劃完成20項(xiàng)，1項(xiàng)公務(wù)用車管理辦法等待上級(jí)有關(guān)規(guī)定，取得了扎實(shí)成果。一、堅(jiān)持立行立改，把整改貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終黨組始終把握教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，就是整改的過(guò)程。從活動(dòng)一開(kāi)始，就把立行立改貫徹始終。堅(jiān)持真開(kāi)門(mén)、開(kāi)大門(mén)，開(kāi)展“走基層、訪企業(yè)、接地氣”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)帶調(diào)研組，到最直接的服務(wù)對(duì)象中去，到最接地氣的基層一線去，到最能聽(tīng)到尖銳意見(jiàn)的地方去，召開(kāi)納稅人和基層一線干部座談會(huì)、走訪企業(yè)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，能改的當(dāng)場(chǎng)拍板改。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*親自到民心網(wǎng)中心，直接調(diào)取納稅人和群眾涉稅訴求，針對(duì)存在的問(wèn)題，立即組織相關(guān)處室制定建立納稅人訴求辦理工作長(zhǎng)效機(jī)制指導(dǎo)意見(jiàn)和民心網(wǎng)訴求件辦理工作規(guī)程，及時(shí)下發(fā),限期改正。從端正會(huì)風(fēng)文風(fēng)抓起，修改完善了會(huì)議活動(dòng)管理制度，精減會(huì)議、減少參會(huì)人員、條件允許的一律召開(kāi)視頻會(huì)議。嚴(yán)格控制各類公文，機(jī)關(guān)各處室一律不制發(fā)簡(jiǎn)報(bào)。簡(jiǎn)并和取消材料、報(bào)表,向基層采集的資料、信息,一次采集、多元使用。采取省局抽查、各市檢查的方法，對(duì)全系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定情況全面檢查。修改完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下基層調(diào)研制度和省局領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系基層制度，對(duì)“四風(fēng)”開(kāi)展大清理、大掃除。以即知即改、立行立改的行動(dòng)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行。二、建立整改方案，扎實(shí)推進(jìn)集中整改按照中央和省委的統(tǒng)一部署要求，黨組圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題。黨組集體查擺問(wèn)題19個(gè)，黨組成員個(gè)人查擺問(wèn)題84個(gè)。深入進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。聚焦作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展對(duì)照檢查，制定整改方案和整改措施。其中，黨組確定整改問(wèn)題21項(xiàng)，黨組成員個(gè)人制定整改措施共72條。落實(shí)整改責(zé)任制，堅(jiān)持一環(huán)緊著一環(huán)擰、一錘接著一錘敲，將整改工作分解落實(shí)到每位班子成員，實(shí)行銷號(hào)管理，明確時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。（一）圍繞解決形式主義方面的問(wèn)題，組成相應(yīng)工作班子，深入基層調(diào)研，將征管考核指標(biāo)由過(guò)去的11項(xiàng)減為7項(xiàng)，從實(shí)際出發(fā)降低了2項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值，并將依法行政考核與績(jī)效管理合并。同時(shí)，對(duì)績(jī)效考核軟件指標(biāo)體系全面進(jìn)行優(yōu)化。針對(duì)“兩基”建設(shè)“軟”、“硬”件不匹配的問(wèn)題，采取舉辦基層局長(zhǎng)專題培訓(xùn)研討班、推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)、加大對(duì)基層“軟件”建設(shè)考核力度等到一系列措施，扎實(shí)推進(jìn)基層建設(shè)。（二）圍繞解決官僚主義方面的問(wèn)題，積極推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，取消和下放行政審批事項(xiàng)19項(xiàng)，比例達(dá)到18%；取消備案項(xiàng)目43個(gè)，比例達(dá)到50%。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和全局性工作的調(diào)研論證，出臺(tái)前廣泛征求基層特別是征管一線干部職工的意見(jiàn)建議，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)用性和可操作性。修改完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下基層調(diào)研制度和省局領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系基層制度，明確規(guī)定省局領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個(gè)縣或區(qū)局，每年到聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)不少于2次，至少撰寫(xiě)1篇調(diào)研報(bào)告。集中解決了“辦稅通”不適用，“發(fā)票管家”、POS機(jī)使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，中止了與“辦稅通”供應(yīng)商的服務(wù)合同，規(guī)范各地“發(fā)票管家”、數(shù)字認(rèn)證證書(shū)等項(xiàng)目服務(wù)商的服務(wù)。大力推進(jìn)網(wǎng)上報(bào)稅，目前，全省采取網(wǎng)上報(bào)稅的納稅人由活動(dòng)前的14.1萬(wàn)戶增加到21萬(wàn)戶。針對(duì)企業(yè)特別是中小企業(yè)反映的對(duì)稅收優(yōu)惠政策了解不及時(shí)的問(wèn)題，編制了服務(wù)業(yè)稅收優(yōu)惠政策匯編，組織機(jī)關(guān)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等稅收優(yōu)惠政策落實(shí)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決落實(shí)過(guò)程中的問(wèn)題。制定了辦稅服務(wù)廳工作人員文明服務(wù)工作規(guī)范，整合提升地稅網(wǎng)站、12366、服務(wù)大廳和“納稅人”學(xué)校服務(wù)功能，通過(guò)各服務(wù)平臺(tái)，為35萬(wàn)納稅人發(fā)送了誠(chéng)信服務(wù)，發(fā)布稅收政策1120次，處理納稅咨詢612條，辦結(jié)率97.8%。通過(guò)納稅人學(xué)校和網(wǎng)上學(xué)校，提供了納稅業(yè)務(wù)視頻教學(xué)片和稅收優(yōu)惠政策PPT教學(xué)圖片。組織窗口服務(wù)人員業(yè)務(wù)競(jìng)賽，大力提升服務(wù)質(zhì)量。針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的“動(dòng)力和活力兩個(gè)不足”、“復(fù)合型人才和專業(yè)人才兩個(gè)缺乏”、“執(zhí)法和廉政兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)”問(wèn)題，黨組要求各級(jí)地稅機(jī)關(guān)深入貫徹以人為本的思想，在嚴(yán)格管理的同時(shí)，真誠(chéng)關(guān)心干部職工的成長(zhǎng)進(jìn)步和工作生活，在力所能及的情況下，為干部職工排憂解難。同時(shí)，加強(qiáng)稅收復(fù)合性人才、專業(yè)人才的培養(yǎng)，建立并完善省局專業(yè)人才庫(kù)，每年組織高層次人才專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，大力提倡和鼓勵(lì)支持干部攻讀第二學(xué)歷，建立復(fù)合型學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立完善“培養(yǎng)+引入”的選拔人才機(jī)制，不斷改進(jìn)干部隊(duì)伍構(gòu)成。扎實(shí)開(kāi)展執(zhí)法和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作，加強(qiáng)教育、完善機(jī)制、落實(shí)制度。第4頁(yè)共4頁(yè)