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1、嵐皋縣民主小學(xué) 專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升的評審管理辦法 為規(guī)范學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升，根據(jù)“專業(yè)技術(shù)”相 關(guān)文件精神和學(xué)校實際，特制定本評審辦法： 一、評審對象：學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員。 二、評審程序 （一）凡符合職稱晉升資格的專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W校職稱晉 升評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請參加教育教學(xué)水平測試，并提供相關(guān)原件 和復(fù)印件交評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核。 （二）學(xué)校職稱晉升評審領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)專技人員硬件考核 量化內(nèi)容對申請人員進行量化，按空崗職數(shù)從高到低推薦參加 教育教學(xué)水平測試人員，并進行公示。 附：專業(yè)技術(shù)人員硬件考核量化內(nèi)容： 1、工作資歷：每年 1.5 分； 2、任現(xiàn)職時間：每年 2 分； 3、學(xué)歷：大專 3 分
2、、本科 4 分、研究生及以上學(xué)歷 5 分。 4、近五年工作考核：（每學(xué)期）A 檔 3 分；B+擋 2.5 分； B 檔 2 分； B-檔 1.5 分；C 擋 1 分。 5、近五年考勤：（每學(xué)期）滿出勤 1 分。事假每 5 天扣 0.2 分，病假每 10 天扣 0.1 分（按實際工作日計算） 。 6、近五年工作量考核：（每學(xué)期）工作量超 12 節(jié)加 0.5 2 分，超 3 節(jié)以上加 1 分。不夠平均工作量的每少 1 節(jié)扣 0.5 分， 累計計算。 7、近五年專技考核：（每學(xué)年）合格以上的 1 分。 8、任現(xiàn)職期內(nèi)的各種榮譽：(同樣榮譽以最高級別計算， 不同榮譽累計計算，教師參加學(xué)歷進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
3、所獲榮譽不 包含在內(nèi)) 國家級 4 分、省級 3 分、市級 2 分、縣級 1 分、局級 （鎮(zhèn)級）0.8 分、股級 0.6 分、校級 0.5 分。 9、論文：（1）發(fā)表：任現(xiàn)職期內(nèi)發(fā)表每篇，國家級 5 分、 省級 4 分、市級 3 分。 （2）獲獎：（含教學(xué)設(shè)計、課堂實錄、課件、教學(xué)反思、 教育敘事等，同篇以獲獎最高等級計算）任現(xiàn)職期內(nèi)獲獎每篇， 一等獎：國家級 3 分、省級 2 分、市級 1 分、縣級 0.8 分；二 等獎：國家級 2 分、省級 1 分、市級 0.5 分、縣級 0.3 分；三等 獎：國家級 1 分、省級 0.5 分、市級 0.3 分、縣級 0.2 分；獲特 等獎在一等獎的基礎(chǔ)上
4、加 1 分，優(yōu)秀獎不計分。 10、公開課教學(xué)：每節(jié)次縣級 1 分、市級 3 分、省級 5 分、 國家級 8 分（凡上公開課獲獎的在第 5 條中計分，沒有設(shè)獎的 公開課需提供縣級以上教研部門的證明） 。 11、輔導(dǎo)學(xué)生或團體參賽獲獎（以學(xué)校同意的參賽項目為 準） （1）指導(dǎo)學(xué)生獲獎：（每生每次）縣級特等獎 0.3 分、 一等獎 0.2 分、二三等獎 0.1 分；市級特等獎 0.5 分、一等獎 0.4 3 分、二等獎 0.3、三等獎 0.2 分；省級特等獎 0.7 分、一等獎 0.6 分、二等獎 0.5 分、三等獎 0.4 分；國家級特等獎 1 分、一 等獎 0.9 分、二等獎 0.8 分、三等獎
5、 0.7 分。 （2）指導(dǎo)團體獲獎：縣級一等獎（第一名）1 分、二等 獎（第二名）0.5 分、三等獎（第三名）0.3 分；市級一等獎 （第一名）2 分、二等獎（第二名）1.5 分、三等獎（第三名） 1 分；省級一等獎（第一名）3 分、二等獎（第二名）2.5 分、 三等獎（第三名）2 分；國家級一等獎（第一名）5 分、二等獎 （第二名）4 分、三等獎（第三名）3 分。 （以表彰文件和獲獎 證書為準） 12、課題研究成果：凡教師在任現(xiàn)職期內(nèi)主持或參與立項 課題研究，并已正式結(jié)題的。每項課題國家級：10 分，省級： 8 分，市級：6 分，縣級：4 分，校級：2 分。 13、繼續(xù)教育：近五年內(nèi)教師繼續(xù)
6、教育學(xué)時達到 120 學(xué)時 的 2 分，每超過 40 學(xué)時加 0.5 分。 14、評審中如出現(xiàn)相同分數(shù)，任現(xiàn)職期內(nèi)擔(dān)任班主任和教 研組長工作時間長的優(yōu)先；如任班主任和教研組長工作年限相 同的，現(xiàn)任班主任和教研組長的優(yōu)先。 （三）對參加教育教學(xué)水平測試優(yōu)秀和良好檔次的專技人 員進行群眾量化和領(lǐng)導(dǎo)小組量化，綜合硬件量化分、群眾量化 分和領(lǐng)導(dǎo)小組量化分按從高到低的順序確立參加職稱晉升的人 員，并進行公示。 4 三、群眾量化分和領(lǐng)導(dǎo)小組量化分按“專業(yè)技術(shù)”相關(guān)文 件要求進行。 四、專技人員近三年內(nèi)有下列情形之一者，取消晉升評審 資格。 1、學(xué)年?。ㄊ拢┘伲ü珎头ǘ俪猓├塾嫵^ 6 個月， 曠工達到 3 天以上的； 2、違反縣上規(guī)定的“五個一票否決”之一的責(zé)任者； 3、違反師德規(guī)范，體罰或變相體罰學(xué)生，參與有償家教， 情節(jié)嚴重造成極壞影響的； 4、有亂收費和不規(guī)范辦學(xué)行為，造成惡劣社會影響的； 5、有違法違紀行為給予黨政紀處分的； 6、其它有違單位、社會穩(wěn)定或不法行為的； 7、拒不服從工作分配或在工作中造成重大失誤的； 2013 年 9 月 4 日
教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升管理辦法
