《中學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)主持詞》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)主持詞（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)主持詞老師們，大到國(guó)家，小到個(gè)人，都是在經(jīng)歷風(fēng)雨和收獲果實(shí)的交織中堅(jiān)毅前行，風(fēng)雨讓我們理性和頑強(qiáng)，果實(shí)讓我們激情而樂(lè)觀。我們需要帶著愛(ài)往前看，好好活著，好好工作，把教育事業(yè)做得更好，讓能讓生命更有意義，更有力量。剛才會(huì)間休息時(shí)，以PPT的形式展示了學(xué)校一年來(lái)賽課、上公開(kāi)課、課題成績(jī)以及學(xué)校競(jìng)賽、藝體（含重大事件）等成績(jī)，讓我們大吃一驚，原來(lái)我們過(guò)去的一年取得了這么多、這么大的成績(jī)。是的，我們不但要看到我們的成都七中的輝煌與實(shí)力，更要看到每一份成績(jī)的取得都離不開(kāi)每一位七中人的無(wú)私奉獻(xiàn)和智慧付出。如是想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)看來(lái)很繁重，很瑣碎的小事，諸如批閱作業(yè)、集體備課、認(rèn)真上課
2、、師生交流、參加會(huì)議、賽課磨課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課等等，都是項(xiàng)鏈中的珍珠，是大成果中的小成果，具有不可替代和不可忽視的意義?！艾嵤隆彪m小，但意義深遠(yuǎn)，把小事做好，必將會(huì)收獲大成果。帶著這份意義感和成就感回顧過(guò)去的工作，品味過(guò)去的成績(jī)，將會(huì)讓我們激情四射而又充滿期待地投入到新一年的工作，這種美好的感覺(jué)，就是教育人的幸福和動(dòng)力。站在2019年之初，我們以什么樣的姿態(tài)去迎接“豬”事順利的2019年？那就是“愛(ài)”，所以今天的主題是“愛(ài)，因?yàn)樵谄咧小?。?ài)，是一種情懷，更是一種力量。故事，不僅僅是一個(gè)事件，更是人的價(jià)值觀、情感、思想、思維方式等的載體。講故事，講愛(ài)的故事，就是傳遞愛(ài)的價(jià)值，愛(ài)的情懷，愛(ài)的方法。下半段，
3、我們將以“七中人講七中事”的方式，以“愛(ài)，因?yàn)樵谄咧小睘橹黝}來(lái)傳遞愛(ài)事業(yè)、愛(ài)七中、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生的情懷和力量。1、音樂(lè)，不僅使人感官愉悅、精神和諧，更重要的是使人靈魂安寧和精神高貴，這就是音樂(lè)教育，即審美教育的價(jià)值所在。有這樣一所學(xué)校，有這樣一個(gè)樂(lè)團(tuán)，有這樣一群人，30年如一日投入到音樂(lè)教育中，踐行著“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”的價(jià)值追求。那就是成都七中的管樂(lè)團(tuán)，下面我們有請(qǐng)成都七中管樂(lè)團(tuán)的創(chuàng)始人、見(jiàn)證人、建設(shè)人舒承智老師講述“愛(ài)在管樂(lè)，愛(ài)在事業(yè)”。感謝舒xx老師深情、真情的講述。剛才舒老師說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的30年”，回首舒老師在管樂(lè)團(tuán)的30年，他無(wú)愧于七中，無(wú)愧于樂(lè)團(tuán)，無(wú)愧于學(xué)生。我們要向舒老
4、師那樣，認(rèn)定一項(xiàng)事業(yè)，就愛(ài)他沒(méi)商量，愛(ài)就愛(ài)一輩子。我們作為教師，選擇了教育事業(yè)，選擇了當(dāng)教師，就深愛(ài)教育，愛(ài)教育一輩子。剛才舒老師說(shuō)，他已習(xí)慣于中午不休息，習(xí)慣聽(tīng)到學(xué)生的練習(xí)聲，這說(shuō)明，成績(jī)的取得，不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)而堅(jiān)韌的投入和積累，不要期待輕輕松松，敲鑼打鼓就能取得好成績(jī)。下面我們有請(qǐng)馬xx副校長(zhǎng)代表七中人向舒承智老師致敬和獻(xiàn)花！2、七中之所為七中，七中之所以為名校，是因?yàn)橛幸淮笈髱熂?jí)的名師。注重教研組建設(shè)，注重打團(tuán)體仗，讓老師們“在團(tuán)隊(duì)中工作，在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)”。下面，我們有請(qǐng)楊xx老師講述英語(yǔ)教研組“愛(ài)在團(tuán)隊(duì)，愛(ài)在七中”的故事。楊xx老師，已剛剛退休，但她心在七中，愛(ài)在七中，退
5、而不休，依然活躍在七中校園，對(duì)辦學(xué)方向、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)等方面給學(xué)校建言獻(xiàn)策，并身體力行參與其中，充分體現(xiàn)了老七中人的這份厚愛(ài)與責(zé)任。她強(qiáng)調(diào)教育要多一份理性思考，不要滿足于感性認(rèn)識(shí)。她強(qiáng)調(diào)教育要“登高望遠(yuǎn)”，要“著意未來(lái)”。她強(qiáng)調(diào)教學(xué)要立足學(xué)科核心素養(yǎng)，不要死盯著分?jǐn)?shù)。她強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)要有專業(yè)能力，要能打勝仗，英語(yǔ)組是“綁定”發(fā)展，讓每一個(gè)人都成為很強(qiáng)的人，能代言七中，代言七中英語(yǔ)組。她強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)要“和而不同”，要“分享合作”，要合力而不要競(jìng)爭(zhēng)，避免力量消減。她強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)要“內(nèi)外開(kāi)發(fā)”，要“不斷創(chuàng)新”。她強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，不但要有“領(lǐng)導(dǎo)者的正面剛”，還要有“領(lǐng)導(dǎo)者的背面柔”。她強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的
6、關(guān)鍵詞是促進(jìn)成長(zhǎng)”，成長(zhǎng)是最美麗的事。世界上只有很少的人群能像中國(guó)人這樣享受和平和穩(wěn)定帶給人的自由。剛才楊老師說(shuō)：“縱觀古今，再?zèng)]有比生活在當(dāng)代更幸福的了，沒(méi)有饑餒，做自己喜歡的事情也可以維持基本生活，隨便有什么愿望，努力就能夠基本做到，在人類歷史的長(zhǎng)河中也只有極少數(shù)人群能夠做到！”我們要好好珍惜現(xiàn)在的這份自由與安穩(wěn)，享受生活，享受工作，去摘取智慧的果實(shí)，讓自己“開(kāi)智”！感謝楊惠老師今天給我們帶來(lái)的充滿教育智慧的“惠言慧語(yǔ)”。下面有請(qǐng)李林副校長(zhǎng)向楊惠老師致敬和獻(xiàn)花！3、“愛(ài)生育人”是七中的教育傳統(tǒng)，師愛(ài)是師德師風(fēng)的核心和靈魂。那么，為什么要愛(ài)學(xué)生？愛(ài)到何種程度？如何愛(ài)學(xué)生？這是一份修為，一門藝
7、術(shù)，一種功力。下面有請(qǐng)班主任代表趙柏鮮老師分享“愛(ài)在學(xué)生，愛(ài)在七中”的教育故事。加拿大教育家范梅南強(qiáng)調(diào)教師的愛(ài)是一種“教育愛(ài)”，不同于親情愛(ài)，不同于友情愛(ài)，是因?yàn)榻逃龕?ài)是一種迷戀，是一種迷戀兒童成長(zhǎng)的愛(ài)，教育愛(ài)要能促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，因而教育愛(ài)是充滿教育智慧的。教育智慧是以教育愛(ài)為引領(lǐng)的，必須是教師基于對(duì)學(xué)生的迷戀，基于對(duì)教育的反思，基于對(duì)育人的追求，與教育時(shí)長(zhǎng)無(wú)關(guān)。趙柏鮮老師雖然教齡不長(zhǎng)，雖然七齡不長(zhǎng)，但憑著他對(duì)教育的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，以及由此而激發(fā)出來(lái)的對(duì)教育智慧的探求和對(duì)專業(yè)發(fā)展的追求，所以能迅速地融入七中文化，迅速地領(lǐng)悟教育規(guī)律，迅速地觸摸孩子心靈。他對(duì)教育愛(ài)用純、真、深、遠(yuǎn)四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)勾勒愛(ài)
8、的真諦和特征，非常貼切和生動(dòng)，把我們的思維影響教育的本質(zhì)和人生的初心。謝謝趙老師！下面有請(qǐng)胡xx副校長(zhǎng)向趙柏鮮老師致敬和獻(xiàn)花！4、課堂是育人的主陣地，一段連著學(xué)生，一段連著國(guó)家。聚焦課堂，提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，一向是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。課堂好了，學(xué)校才能好，教育才能好?！吧虾谜n是教師最大的愛(ài)”，“好老師首先要上好課”，成都七中以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、賽課、獻(xiàn)課、研究課、交流課等多種形式引導(dǎo)和促使教師聚焦課堂進(jìn)行磨課和研課。下面，我們進(jìn)行教育研討會(huì)集中獻(xiàn)課和分散獻(xiàn)課的頒獎(jiǎng)儀式：5、 下面有請(qǐng)成都七中當(dāng)家人，易國(guó)棟校長(zhǎng)總結(jié)講話！一、只做父親，不做校長(zhǎng)學(xué)校里沒(méi)有優(yōu)生，沒(méi)有差生，只有一個(gè)稱呼，那就是“學(xué)生”。二、只做丈夫，不做校長(zhǎng)一塊錢的打火機(jī)也能點(diǎn)著一百元一包的香煙，幾萬(wàn)元的一桌菜也離不開(kāi)幾塊錢的鹽。三，只做兒子，不做校長(zhǎng)最大孝心不是金錢，而是陪伴。四、只做書生，不做校長(zhǎng)思想太少，可能失去做人的尊嚴(yán)。思想太多，可能失去做人的快樂(lè)。五、只做校長(zhǎng)，不做圣賢剛才易校長(zhǎng)以“內(nèi)心獨(dú)白”的方式把他的最真實(shí)、最樸實(shí)的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的回報(bào)，可謂“掏心窩子給你”。他的發(fā)言，充分體現(xiàn)了成都七中“力戒浮躁，絕不媚俗”的精神氣骨，把我們成都七中引向更高遠(yuǎn)，更高雅的地方，共創(chuàng)更美好的教育。謝謝易校長(zhǎng)！
中學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)主持詞
