2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文

上傳人:Sc****h 文檔編號:116709174 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?.43MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文_第1頁
第1頁 / 共8頁
2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文_第2頁
第2頁 / 共8頁
2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第8講 選修4系列 第2課時 不等式選講練習(xí) 文(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時 不等式選講 [考情分析] 本部分主要考查絕對值不等式的解法,求含絕對值的函數(shù)的值域及求含參數(shù)的絕對值不等式中參數(shù)的取值范圍,不等式的證明等.結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)、恒成立問題及基本不等式、絕對值不等式的應(yīng)用成為命題的熱點. 熱點題型分析 熱點1 含絕對值不等式的解法 含絕對值不等式的解法: (1)|f(x)|>a(a>0)?f(x)>a或f(x)<-a; (2)|f(x)|0)?-a

2、. (1)當a<-2時,f(x)的最小值為1,求實數(shù)a的值; (2)當f(x)=|x+a+4|時,求x的取值范圍. 解 (1)當a<-2時,函數(shù)f(x)=|2x+4|+|x-a| = 可知,當x=-2時,f(x)取得最小值,最小值為 f(-2)=-a-2=1,解得a=-3. (2)f(x)=|2x+4|+|x-a|≥|(2x+4)-(x-a)| =|x+a+4|, 當且僅當(2x+4)(x-a)≤0時,等號成立, 所以若f(x)=|x+a+4|,則 當a<-2時,x的取值范圍是{x|a≤x≤-2}; 當a=-2時,x的取值范圍是{x|x=-2}; 當a>-2時,x的取

3、值范圍是{x|-2≤x≤a}. 形如|x-a|+|x-b|≥c(或≤c)型的不等式主要有三種解法: (1)分段討論法:利用絕對值號內(nèi)式子對應(yīng)方程的根,將數(shù)軸分為(-∞,a],(a,b),[b,+∞)(此處設(shè)ac的幾何意義:數(shù)軸上到點x1=a和x2=b的距離之和大于c的全體實數(shù); (3)圖象法:作出函數(shù)y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的圖象,結(jié)合圖象求解. (2019·太原模擬)已知函數(shù)f(x)=|x+m|+|2x-1|. (1)當

4、m=-1時,求不等式f(x)≤2的解集; (2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含,求m的取值范圍. 解 (1)當m=-1時,f(x)=|x-1|+|2x-1|, 當x≥1時,f(x)=3x-2≤2,所以1≤x≤; 當

5、范圍為. 熱點2 含絕對值不等式的恒成立(存在性)問題 1.兩個定理 定理1:如果a,b是實數(shù),則|a+b|≤|a|+|b|,當且僅當ab≥0時,等號成立; 定理2:如果a,b,c是實數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當且僅當(a-b)(b-c)≥0時,等號成立. 2.恒成立問題 f(x)>a恒成立?f(x)≤a無解?f(x)min>a; f(x)a有解?f(x)max>a;f(x)

6、 (1)當a=1時,求不等式f(x)≥0的解集; (2)若f(x)≤1,求a的取值范圍. 解 (1)當a=1時,f(x)= 所以f(x)≥0的解集為{x|-2≤x≤3}. (2)f(x)≤1等價于|x+a|+|x-2|≥4. 而|x+a|+|x-2|≥|a+2|,且當x=2時等號成立. 故f(x)≤1等價于|a+2|≥4. 由|a+2|≥4可得a≤-6或a≥2, 所以a的取值范圍是(-∞,-6]∪[2,+∞). 解含參數(shù)絕對值不等式問題的兩種常用方法: (1)將參數(shù)分類討論,將其轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)求解; (2)借助絕對值的幾何意義,先求出f(x)的最值或值域,然后再根據(jù)

7、題目要求,求解參數(shù)的取值范圍. (2017·全國卷Ⅲ)已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|x-2|. (1)求不等式f(x)≥1的解集; (2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空,求m的取值范圍. 解 (1)f(x)= 當x<-1時,f(x)≥1無解; 當-1≤x≤2時,由f(x)≥1,得2x-1≥1, 解得1≤x≤2; 當x>2時,由f(x)≥1,解得x>2. 所以f(x)≥1的解集為{x|x≥1}. (2)由f(x)≥x2-x+m,得 m≤|x+1|-|x-2|-x2+x. 而|x+1|-|x-2|-x2+x ≤|x|+1+|x|-2-x2+|x| =-2

8、+≤, 且當x=時,|x+1|-|x-2|-x2+x=, 故m的取值范圍為. 熱點3 不等式證明 1.絕對值不等式的性質(zhì):|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|; 2.基本不等式 定理1:設(shè)a,b∈R,則a2+b2≥2ab,當且僅當a=b時,等號成立; 定理2:如果a>0,b>0,則≥,當且僅當a=b時,等號成立; 定理3:如果a>0,b>0,c>0,則≥,當且僅當a=b=c時,等號成立; 定理4:如果a1,a2,…an為n個正數(shù),則≥ ,當且僅當a1=a2=…=an時,等號成立. (2019·全國卷Ⅰ)已知a,b,c為正數(shù),且滿足abc=1.證明:(1)++≤

9、a2+b2+c2; (2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24. 證明 (1)因為a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,又abc=1,故有a2+b2+c2≥ab+bc+ca==++. 當且僅當a=b=c=1時,等號成立. 所以++≤a2+b2+c2. (2)因為a,b,c為正數(shù),且abc=1, 故有(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3 ≥3 =3(a+b)(b+c)(c+a) ≥3×(2)×(2)×(2)=24. 當且僅當a=b=c=1時,等號成立. 所以(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24. 證明不等式常用的方法: (

10、1)比較法 ①作差比較法:a>b?a-b>0,ab>0?>1且a>0,b>0. (2)分析法 從待證不等式出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直到將待證不等式歸結(jié)為一個已成立的不等式(已知條件或定理等). (3)綜合法 從已知條件出發(fā),利用不等式的有關(guān)性質(zhì)或定理,經(jīng)過推理論證,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,即“由因?qū)Ч钡姆椒ǎ? (4)反證法的步驟 第一步:作出與所證不等式相反的假設(shè); 第二步:從條件和假設(shè)出發(fā),應(yīng)用正確的推理方法,推出矛盾的結(jié)論,否定假設(shè),從而證明原不等式成立. (2017·全國卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2

11、. 證明:(1)(a+b)(a5+b5)≥4; (2)a+b≤2. 證明 (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6 =(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4) =4+ab(a2-b2)2≥4. (2)因為(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)=2+, 所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2. 專題作業(yè) 1.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3. (1)當a=-2時,求不等式f(x)1,且當x∈時,f(x)≤g(x),求a的取值范圍. 解 (1

12、)當a=-2時,不等式f(x)1,則-<,所以 f(x)=|2x-1|+|2x+a|= 當x∈時,f(x)=a+1,即a+1≤x+3在x∈上恒成立,所以a+1≤-+3,解得a≤.所以a的取值范圍是. 2.(2019·全國卷Ⅲ)設(shè)x,y,z∈R,且x+y+z=1. (1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值; (2)若(x-2)2+(y-1)2+(z

13、-a)2≥成立,證明:a≤-3或a≥-1. 解 (1)因為[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2 =(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)] ≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2], 所以由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥, 當且僅當x=,y=-,z=-時等號成立. 所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值為. (2)證明:因為[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2=(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2+2[(x-2)(y-1)+(y-1)·(z-a)+(z-a)

14、(x-2)]≤3[(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2], 所以由已知得(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥, 當且僅當x=,y=,z=時等號成立. 所以(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2的最小值為. 由題設(shè)知≥,解得a≤-3或a≥-1. 3.(2019·河北省衡水模擬)已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|x-1|. (1)解不等式f(x)≤3; (2)若函數(shù)g(x)=|2x-2018-a|+|2x-2019|,若對于任意的x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)a的取值范圍. 解 (1)依題意,得f(x)= 由f(x)≤3,得或或 解

15、得-1≤x≤1. 即不等式f(x)≤3的解集為{x|-1≤x≤1}. (2)由(1)知,f(x)min=f=, g(x)=|2x-2018-a|+|2x-2019| ≥|2x-2018-a-2x+2019|=|a-1|, 則|a-1|≤,解得-≤a≤, 即實數(shù)a的取值范圍為. 4.(2019·南昌一模)已知函數(shù)f(x)=|2x+3a2|. (1)當a=0時,求不等式f(x)+|x-2|≥3的解集; (2)若對于任意實數(shù)x,不等式|2x+1|-f(x)<2a恒成立,求實數(shù)a的取值范圍. 解 (1)當a=0時,不等式可化為|2x|+|x-2|≥3,得 或或 解得x≤-或x≥1, 所以當a=0時,不等式f(x)+|x-2|≥3的解集為 ∪[1,+∞). (2)對于任意實數(shù)x,不等式|2x+1|-f(x)<2a恒成立, 即|2x+1|-|2x+3a2|<2a恒成立. 因為|2x+1|-|2x+3a2|≤|2x+1-2x-3a2|=|3a2-1|, 所以要使原不等式恒成立,只需|3a2-1|<2a. 當a<0時,無解; 當0≤a≤時,1-3a2<2a,解得時,3a2-1<2a,解得

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!