2020屆高考數學大二輪復習 沖刺創(chuàng)新專題 題型1 選填題 練熟練穩(wěn) 少丟分 第13講 直線與圓練習 文
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1、第13講 直線與圓 [考情分析] 本講內容主要以考查求直線和圓的方程,直線與圓和圓與圓的位置關系等問題為主,其中含參數問題為命題的熱點,一般以選擇、填空的形式出現,難度不大. 熱點題型分析 熱點1 直線方程 1.直線方程的五種形式 (1)點斜式:y-y0=k(x-x0),其中k為直線斜率,(x0,y0)為直線上一點; (2)斜截式:y=kx+b,其中k為直線斜率,b為直線縱截距; (3)兩點式:=;其中(x1,y1),(x2,y2)為直線上兩點; (4)截距式:+=1,其中a為直線的橫截距,b為直線的縱截距; (5)一般式:Ax+By+C=0,其中A2+B2≠0. 2.
2、直線平行與垂直的判定 若兩直線方程為l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則l1∥l2?k1=k2且b1≠b2,l1⊥l2?k1·k2=-1.若給出的直線方程中存在字母系數,則要考慮斜率是否存在. 3.三種距離公式 (1)P1(x1,y1),P2(x2,y2)兩點間的距離:|P1P2|=; (2)點P0(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離為: d=; (3)兩條平行直線Ax+By+C1=0與Ax+By+C2=0間的距離為:d=. 1.下列有關直線的四個命題中,真命題為( ) A.直線的斜率為tanα,則其傾
3、斜角為α B.經過點P(x0,y0)的直線都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示 C.經過任意兩個不同的點P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示 D.若兩直線的方程組成的方程組有解,則兩直線相交 答案 C 解析 對于A,如tan225°=1可以看作是一直線斜率,但是225°并不為直線傾斜角;對于B,當直線垂直于x軸時,不能用點斜式寫直線方程;對于D,當兩直線方程組成的方程組有無窮多個解時,兩條直線重合,并不是相交的關系;對于C,當x1≠x2時,其直線斜率為kP1P2=,則由點斜式可得方程為y-y1=(x-x
4、1),即(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1),當x1=x2時,直線方程為x=x1,也滿足(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1),故C正確. 2.已知直線l的傾斜角為,直線l1經過點A(3,2),B(a,-1),且l1與l垂直,直線l2:2x+by+1=0與直線l1平行,則a+b=( ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 答案 B 解析 由題意知l的斜率為-1,則l1的斜率為1,即kAB==1,所以a=0;由l1∥l2知-=1,則b=-2,所以a+b=-2.故選B. 1.與直線的斜率和傾斜角有關的問題,往往容易忽略傾斜角的取值范圍.如第1
5、題,不關注范圍就容易錯選A選項.因此解題時要關注斜率和傾角的函數關系(特別是傾角的范圍),即k=tanα;求范圍的問題時,要結合正切函數圖象具體問題具體分析. 2.在求直線方程時要合理選擇方程形式,特別是要考慮當直線斜率不存在時,是否滿足條件.如第1題,未考慮此情況,就容易錯選B選項.因此要注意幾種直線方程形式的局限性,即點斜式、兩點式、斜截式要求直 線不能與x軸垂直;截距式方程不能表示過原點的直線,也不能表示垂直于坐標軸的直線. 3.在研究兩直線位置關系問題中不要忽視斜率不存在的情況.如第2題,先求出a=0即l1的斜率存在,否則需要考慮b=0的情況;其中解兩條直線平行的問題時,求出相應
6、參數值后,要注意代入檢驗,排除兩條直線重合的情況;利用平行線間距離公式計算距離時,要注意兩條直線方程中x與y的系數是否一致. 熱點2 圓的方程 求圓的方程的兩種方法: (1)直接法:利用圓的性質、直線與圓、圓與圓的位置關系,數形結合直接求出圓心坐標、半徑,進而利用圓的標準方程求出圓的方程; (2)待定系數法:先設出圓的方程,再列出滿足條件的方程(組)求出各系數,進而求出圓的方程,此種方法多以設圓的一般方程求解. 1.已知圓C的圓心在直線x+y=0上,圓C與直線x-y=0相切,且在直線x-y-3=0上截得的弦長為,則圓C的方程為__________________. 答案 (
7、x-1)2+(y+1)2=2 解析 解法一:所求圓的圓心在直線x+y=0上, ∴設所求圓的圓心為(a,-a). 又∵所求圓與直線x-y=0相切, ∴半徑r==|a|. 又所求圓在直線x-y-3=0上截得的弦長為, ∵圓心(a,-a)到直線x-y-3=0的距離d=, ∴d2+2=r2,即+=2a2, 解得a=1,∴圓C的方程為(x-1)2+(y+1)2=2. 解法二:設所求圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), 則圓心(a,b)到直線x-y-3=0的距離d=, ∴r2=+,即2r2=(a-b-3)2+3.① ∵所求圓與直線x-y=0相切,∴(a-b)2=2
8、r2.② 又∵圓心在直線x+y=0上,∴a+b=0. ③ 聯(lián)立①②③,解得 故圓C的方程為(x-1)2+(y+1)2=2. 2.(2016·浙江高考)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圓,則圓心坐標是________,半徑是________. 答案 (-2,-4) 5 解析 因為a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圓,則a2=a+2,所以a=-1或2.當a=2時,方程為4x2+4y2+4x+8y+10=0,即x2+y2+x+2y+=0,其中D2+E2-4F=1+4-10=-5<0,所以該方程不表示圓;當a=-1時,方程為x2+y2+4x
9、+8y-5=0,即(x+2)2+(y+4)2=25,則圓心為(-2,-4),半徑為5.
1.確定圓方程時可以采取兩種方法:一是如第1題解法一利用圓的幾何性質,直接求出圓心坐標和半徑即可;二是解法二利用待定系數法,此法常設圓的一般方程求解.
2.分析二元二次方程Ax2+By2+Dx+Ey+F=0表示圓時,如果忽略其成立的條件第2題容易得出兩個結論.因此解題時可以直接判斷D2+E2-4AF>0是否成立;也可以配方后判斷方程的右側是否大于0.
熱點3 直線與圓、圓與圓的位置關系
1.直線與圓的位置關系
(1)幾何法(d-r法):即圓心到直線的距離d與圓半徑r進行比較,d 10、圓相交;d=r?直線與圓相切;d>r?直線與圓相離;
(2)判別式法:設直線l:Ax+By+C=0…①,圓O:(x-a)2+(y-b)2=r2…②,由①與②組成方程組M,消去x(或y)后的一元二次方程,其根的判別式為Δ,則Δ>0?直線與圓相交;Δ=0?直線與圓相切;Δ<0?直線與圓相離.
2.圓與圓的位置關系
設兩圓的半徑分別是R,r(R>r);圓心距為d;兩圓方程聯(lián)立的方程組為M,則兩圓的位置關系如下:
1.(2018·全國卷Ⅱ)過拋物線y2=4x上的點P作圓C:x2+y2-6x+8=0的切線PA和PB,切點分別為A,B,則四邊形PACB面積的最小值為( )
A. 11、 B. C. D.2
答案 C
解析 如圖所示,四邊形PACB由兩個全等的直角三角形PAC和PBC構成,因此當PC長度最小時,四邊形PACB面積取得最小值.由于P在拋物線y2=4x上,設P的坐標為,
∵x2+y2-6x+8=0,整理得(x-3)2+y2=1,
∴C點坐標為(3,0),
所以|PC|==,由于y∈R,所以當y=±2時,|PC|min=2.又圓C的半徑為1,此時|PA|=,所以四邊形PACB面積的最小值為.故選C.
2.(2019·石家莊模擬)設圓C1,C2都和兩坐標軸相切,且都過點(4,1),則兩圓心的距離|C1C2|等于( )
A.4 B.4 12、C.8 D.8
答案 C
解析 因為圓C1,C2和兩坐標軸相切,且都過點(4,1),所以兩圓都在第一象限內,設圓心坐標為(a,a),則
|a|=,
解得a=5+2或a=5-2,
可取C1(5+2,5+2),C2(5-2,5-2),
故|C1C2|= =8.故選C.
3.(2019·浙江高考)已知圓C的圓心坐標是(0,m),半徑長是r.若直線2x-y+3=0與圓C相切于點A(-2,-1),則m=________,r=________.
答案?。?
解析 根據題意畫出圖形,可知
A(-2,-1),C(0,m),B(0,3),則
|AB|==2,
|AC|==,
| 13、BC|=|m-3|.
∵直線2x-y+3=0與圓C相切于點A,
∴∠BAC=90°,∴|AB|2+|AC|2=|BC|2.
即20+4+(m+1)2=(m-3)2,解得m=-2.
因此r=|AC|==.
1.討論直線與圓、圓與圓的位置關系時,要注意數形結合,充分利用圓的幾何性質尋找解題途徑,減少運算量.
2.圓上的點與圓外點的距離的最值問題,可以轉化為圓心到點的距離問題;圓上的點與直線上的點距離的最值問題,可以轉化為圓心到直線的距離問題;圓上點與另一圓上點的距離最值問題,可以轉化為兩圓心之間的距離問題.
熱點4 交匯題型
直線與圓的問題,很多時候常常需要借助代數坐標化, 14、將動態(tài)問題轉變?yōu)楹瘮祮栴},因此圓的相關知識,常與向量、不等式、三角函數、概率等問題交匯考查,凸顯坐標法與數形結合三位一體的命題理念,有效地考查解析幾何的基本思想.
交匯點一 與向量交匯
典例1 (2017·全國卷Ⅲ)在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,動點P在以點C為圓心且與BD相切的圓上.若=λ+μ,則λ+μ的最大值為( )
A.3 B.2 C. D.2
解析 建立如圖所示的直角坐標系,則C點坐標為(2,1).
設BD與圓C切于點E,連接CE,則CE⊥BD.
∵CD=1,BC=2,
∴BD==,
EC===,
即圓C的半徑為,
∴P點的軌跡方 15、程為(x-2)2+(y-1)2=.
設P(x0,y0),則(θ為參數),
而=(x0,y0),=(0,1),=(2,0).
∵=λ+μ=λ(0,1)+μ(2,0)=(2μ,λ),
∴μ=x0=1+cosθ,λ=y(tǒng)0=1+sinθ.
兩式相加,得λ+μ=1+sinθ+1+cosθ
=2+sin(θ+φ)≤3,
當且僅當θ=+2kπ-φ,k∈Z時,λ+μ取得最大值3.故選A.
答案 A
平面向量與圓的交匯是解析幾何的一個熱點內容,在高考中一直是考查的重點.解題時一方面要能夠正確分析向量表達式,將它們轉化為圖形中的相應位置關系;另一方面還要善于運用向量的運算來解決問題.
16、(2017·江蘇高考)在平面直角坐標系xOy中,A(-12,0),B(0,6),點P在圓O:x2+y2=50上.若·≤20,則點P的橫坐標的取值范圍是________.
答案 [-5,1]
解析 因為點P在圓O:x2+y2=50上,
所以設P點坐標為(x,±)(-5≤x≤5).
因為A(-12,0),B(0,6),
所以=(-12-x,-)或=(-12-x,),=(-x,6-)或=(-x,6+).
因為·≤20,先取P(x, )進行計算,
所以(-12-x)(-x)+(-)(6-)≤20,即2x+5≤ .
當2x+5≤0,即x≤-時,上式恒成立;
當2x+5≥0,即x≥-時, 17、(2x+5)2≤50-x2,
解得-5≤x≤1,即-≤x≤1.故x≤1.
同理可得P(x,-)時,x≤-5.
又-5≤x≤5,所以-5≤x≤1.
故點P的橫坐標的取值范圍為[-5,1].
設P(x,y),則=(-12-x,-y),=(-x,6-y).
∵·≤20,
∴(-12-x)(-x)+(-y)(6-y)≤20,
即2x-y+5≤0.
如圖,作圓O:x2+y2=50,直線2x-y+5=0與⊙O交于E,F兩點,
∵P在圓O上且滿足2x-y+5≤0,
∴點P在上.
由得F點的橫坐標為1.
又D點的橫坐標為-5,
∴P點的橫坐標的取值范圍為[-5,1].
交匯點 18、二 與不等式交匯
典例2 已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=25,圓C上的點到直線l:3x+4y+m=0(m<0)的最短距離為1,若點N(a,b)在直線l上位于第一象限的部分,則+的最小值為________.
解析 圓C:(x-3)2+(y-4)2=25,圓心坐標(3,4),半徑為5,因為圓C上的點到直線l:3x+4y+m=0(m<0)的最短距離為1,則直線l與圓C相離,設圓心到直線的距離為d,則d-r=1,可得=6,解得m=-55或m=5(舍去).
因為點N(a,b)在直線l上位于第一象限的部分,
所以3a+4b=55,a>0,b>0.
則+=(3a+4b)=
19、
≥=,
當且僅當a=-55+,b=55-時取等號.
答案
一般來說,處理直線與圓的位置關系,常利用圓心到直線的距離與半徑大小的關系構造不等式;或是運用圖形(象)明顯(或挖掘隱含)的幾何性質與特征,轉化為與之等價的代數不等式,通過解不等式(組)求出相應的范圍與最值問題.
若直線l:ax+by+1=0(a>0,b>0)把圓C:(x+4)2+(y+1)2=16分成面積相等的兩部分,則當ab取得最大值時,坐標原點到直線l的距離是( )
A.4 B.8 C.2 D.
答案 D
解析 由題意知直線ax+by+1=0過圓心(-4, 20、-1),即4a+b=1.由基本不等式可知ab≤·2=,當且僅當4a=b=時等號成立,即直線方程為x+y+1=0,所以原點到直線的距離為d==.故選D.
交匯點三 與概率交匯
典例3 (2019·太原市一模)已知圓C:x2+y2=1,直線l:y=k(x+2),在[-1,1]上隨機選取一個數k,則事件“直線l與圓C相離”發(fā)生的概率為( )
A. B. C. D.
解析 因為當直線l與圓相離時,圓心(0,0)到直線kx-y+2k=0的距離大于半徑,所以>1,即k>或k<-.所以概率P==.故選C.
答案 C
與直線和圓“交匯”的概率問題一般要先畫出滿足條件的幾 21、何圖形,一方面根據直線與圓、圓與圓的位置關系構建不等關系,利用幾何概型公式進行計算;二是利用條件確定符合條件的參數取值,利用古典概型公式或幾何概型公式進行計算.
將一個骰子拋擲兩次,第一次出現的點數記為a,第二次出現的點數記為b,設兩條直線l1:ax+by=2,l2:x+2y=2平行的概率為p1,相交的概率為p2,則點P(p1,p2)與直線l2:x+2y=2的位置關系是( )
A.P在直線l2上 B.P在直線l2的下方
C.P在直線l2的上方 D.無法確定
答案 B
解析 易知當且僅當≠時兩條直線相交,而=的情況有三種:a=1,b=2(此時兩條直線重合);a=2,b= 22、4(此時兩直線平行);a=3,b=6(此時兩直線平行).而拋擲兩次的所有情況有6×6=36種,所以兩條直線相交的概率p2=1-=,兩條直線平行的概率p1==,則點P,易判斷該點在直線l2:x+2y=2的下方.故選B.
真題自檢感悟
1.(2019·北京高考)設拋物線y2=4x的焦點為F,準線為l.則以F為圓心,且與l相切的圓的方程為________.
答案 (x-1)2+y2=4
解析 ∵拋物線y2=4x的焦點F的坐標為(1,0),準線l為直線x=-1,∴圓的圓心坐標為(1,0).
又∵圓與l相切,∴圓心到l的距離為圓的半徑,
∴r=2.∴圓的方程為(x-1)2+y2=4. 23、
2.(2019·天津高考)設a∈R,直線ax-y+2=0和圓(θ為參數)相切,則a的值為________.
答案
解析 把圓的參數方程化為圓的標準方程為(x-2)2+(y-1)2=4,即圓心為(2,1),半徑r=2.又直線方程為ax-y+2=0,且直線與圓相切,所以圓心到直線的距離d==2,所以a=.
3.(2018·江蘇高考)在平面直角坐標系xOy中,A為直線l:y=2x上在第一象限內的點,B(5,0),以AB為直徑的圓C與直線l交于另一點D.若·=0,則點A的橫坐標為________.
答案 3
解析 根據已知作圖(如圖),因為AB為圓C的直徑,
所以∠ADB=90° 24、.又因為·=0,C是AB中點,
所以△ADB是等腰直角三角形.設直線AB的傾斜角為α,
所以α=∠AOB+∠OAB,
則tanα=tan(∠AOB+∠OAB)
===-3,
所以直線AB的方程為y=-3(x-5).
由解得所以點A的橫坐標為3.
4.(2017·北京高考)已知點P在圓x2+y2=1上,點A的坐標為(-2,0),O為原點,則·的最大值為________.
答案 6
解析 根據題意作出圖形,如圖所示,
A(-2,0),P(x,y).
由點P向x軸作垂線交x軸于點Q,則點Q的坐標為(x,0).
·=||||cosθ,
||=2,||=,
cosθ==, 25、
所以·=2(x+2)=2x+4.
點P在圓x2+y2=1上,所以x∈[-1,1].
所以·的最大值為2+4=6.
如解法一圖所示,因為點P在圓x2+y2=1上,
所以可設P(cosα,sinα)(0≤α<2π),
所以=(2,0),=(cosα+2,sinα),
·=2cosα+4≤2+4=6,
當且僅當cosα=1,即α=0,P(1,0)時“=”號成立.
即·的最大值為6.
專題作業(yè)
一、選擇題
1.過點(2,1)且傾斜角比直線y=-x-1的傾斜角小的直線方程是( )
A.x=2 B.y=1 C.x=1 D.y=2
答案 A
解析 ∵直線y 26、=-x-1的斜率為-1,則傾斜角為,
依題意,所求直線的傾斜角為-=,∴斜率不存在,∴過點(2,1)的直線方程為x=2.故選A.
2.過原點且傾斜角為60°的直線被圓x2+y2-4y=0截得的弦長為( )
A. B.2 C. D.2
答案 D
解析 直線方程為y=x,圓的標準方程為x2+(y-2)2=4,則圓心(0,2)到直線的距離d==1.由垂徑定理知,所求弦長為2=2.故選D.
3.已知過定點P(2,0)的直線l與曲線y=相交于A,B兩點,O為坐標原點,當△AOB的面積取到最大值時,直線l的傾斜角為( )
A.150° B.135° C.120° D.不存在
27、
答案 A
解析 由y=,得x2+y2=2(y≥0),它表示以原點O為圓心,以為半徑的圓的一部分,其圖象如圖所示.
顯然直線l的斜率存在,
設過點P(2,0)的直線l為y=k(x-2),
則圓心到此直線的距離d=,
弦長|AB|=2=2 ,
所以S△AOB=××2
≤=1,
當且僅當(2k)2=2-2k2,即k2=時等號成立,
由圖可得k=-,
故直線l的傾斜角為150°.故選A.
4.已知直線l過定點(0,1),則“直線l與圓(x-2)2+y2=4相切”是“直線l的斜率為”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也 28、不必要條件
答案 B
解析 當直線l的斜率不存在時,其方程為x=0,此時與圓(x-2)2+y2=4相切;當直線l的斜率存在時,設其方程為y=kx+1,因為與圓相切,所以有=2,解得k=,所以“直線l的斜率為”能推出“直線l與圓(x-2)2+y2=4相切”滿足必要性,而“直線l與圓相切”推不出“l(fā)的斜率為”,所以不滿足充分性.故選B.
5.(2019·濰坊模擬)直線l1:(3+m)x+4y=5-3m,l2:2x+(5+m)y=8,則“m=-1或m=-7”是“l(fā)1∥l2”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
答案 B
29、解析 由題意,當直線l1∥l2時,滿足=≠,解得m=-7,所以“m=-1或m=-7”是“l(fā)1∥l2”的必要不充分條件.故選B.
6.(2019·貴州黔東南州聯(lián)考)在△ABC中,若asinA+bsinB-csinC=0,則圓C:x2+y2=1與直線l:ax+by+c=0的位置關系是( )
A.相切 B.相交 C.相離 D.不確定
答案 A
解析 因為asinA+bsinB-csinC=0,
所以由正弦定理得a2+b2-c2=0.
故圓心C(0,0)到直線l:ax+by+c=0的距離d==1=r,故圓C:x2+y2=1與直線l:ax+by+c=0相切.故選A.
7.(2019 30、·長春二模)圓(x-2)2+y2=4關于直線y=x對稱的圓的方程是( )
A.(x-)2+(y-1)2=4
B.(x-)2+(y-)2=4
C.x2+(y-2)2=4
D.(x-1)2+(y-)2=4
答案 D
解析 (x-2)2+y2=4的圓心為(2,0),設其關于直線y=x對稱的點為(m,n),則解得m=1,n=,所以所求圓的方程為(x-1)2+(y-)2=4.故選D.
8.(2019·蘭州一模)已知圓C:(x-)2+(y-1)2=1和兩點A(-t,0),B(t,0)(t>0),若圓C上存在點P,使得∠APB=90°,則當t取得最大值時,點P的坐標是( )
A. B 31、.
C. D.
答案 D
解析 由題意知,若使圓C上存在點P(x,y),使得∠APB=90°,則圓C與以原點為圓心,AB為直徑的圓有交點,即t-1≤|OC|≤t+1即1≤t≤3,當t=3時,兩圓內切且t>1,所以O,C,P三點共線,即kOC=kOP=,則OP所在直線的傾斜角為30°.所以x=3cos30°=,y=3sin30°=,則P.故選D.
9.(2019·河南洛陽二模)在直角坐標平面內,過定點P的直線l:ax+y-1=0與過定點Q的直線m:x-ay+3=0相交于點M,則|MP|2+|MQ|2的值為( )
A. B. C.5 D.10
答案 D
解析 由題意知P( 32、0,1),Q(-3,0),因為過定點P的直線與過定點Q的直線垂直,所以M位于以PQ為直徑的圓上.因為|PQ|==,所以|MP|2+|MQ|2=|PQ|2=10.故選D.
10.(2019·哈爾濱第三中學三模)一條光線從點(1,-1)射出,經y軸反射后與圓(x-2)2+y2=1相交,則入射光線所在直線的斜率的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 由題意知,反射光線必經過(-1,-1)點,設反射光線的斜率為k,則反射光線為kx-y+k-1=0,由題意知<1,所以0 33、)2=2,若直線y=kx+4上總存在點P,使得過點P的圓C的兩條切線互相垂直,則實數k的取值范圍是( )
A.k≤- B.k≤-或k≥1
C.k≤-或k≥0 D.k≥1
答案 C
解析 如圖,設切點為A,B,連接AC,BC,PC,由∠APB=∠PAC=∠PBC=90°及PA=PB知,四邊形PACB為正方形,故|PC|==2.若直線y=kx+4上總存在點P,使得過點P的圓C的兩條切線互相垂直,只需圓心(-1,2)到直線y=kx+4的距離小于或等于2,即≤2,解得k≤-或k≥0.故選C.
12.(2019·南昌二模)若對圓(x-1)2+(y-1)2=1上任意一點P( 34、x,y),|3x-4y+a|+|3x-4y-9|的取值與x,y無關,則實數a的取值范圍是( )
A.a≤-4 B.-4≤a≤6
C.a≤-4或a≥6 D.a≥6
答案 D
解析 因為P(x,y)是圓(x-1)2+(y-1)2=1上任意一點,則x=1+cosθ,y=1+sinθ.所以|3x-4y-9|=|3cosθ-4sinθ-10|=|5sin(θ+φ)-10|.因為5sin(θ+φ)-10<0,所以|3x-4y-9|=-3x+4y+9,所以若|3x-4y+a|+|3x-4y-9|的取值與x,y無關,則3x-4y+a≥0.因此圓心到直線3x-4y+a=0的距離大于或等 35、于1,且a>0,所以≥1解得a≥6.故選D.
二、填空題
13.過點M的直線l與圓C:(x-1)2+y2=4交于A,B兩點,C為圓心,當∠ACB最小時,直線l的方程為________.
答案 2x-4y+3=0
解析 易知當CM⊥AB時,∠ACB最小.因為點C的坐標為(1,0),直線CM的斜率為kCM==-2,從而直線l的斜率為k=-=,所以其方程為y-1=,即2x-4y+3=0.
14.已知直線ax-2by=2(a>0,b>0)過圓x2+y2-4x+2y+1=0的圓心,則+的最小值為________.
答案 4
解析 圓心為(2,-1),代入直線方程有2a+2b=2即a+b=1 36、,則有+=+=2++≥2+2=4,故答案為4.
15.若⊙O:x2+y2=5與⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B兩點,且兩圓在點A處的切線互相垂直,則線段AB的長是________.
答案 4
解析 ∵⊙O1與⊙O在A處的切線互相垂直,如圖,可知兩切線分別過另一圓的圓心,∴O1A⊥OA.
又∵|OA|=,|O1A|=2,∴|OO1|=5.
又A,B關于OO1所在直線對稱,
∴AB長為Rt△OAO1斜邊上的高的2倍,
∴|AB|=2×=4.
16.已知圓O:x2+y2=9,點P為直線x+2y-9=0上一動點,過點P向圓O引兩條切線PA,PB,A,B為切點,則直線AB過定點________.
答案 (1,2)
解析 因為P是直線x+2y-9=0上的任一點,所以設P(9-2m,m),因為PA,PB為圓x2+y2=9的兩條切線,切點分別為A,B,所以OA⊥PA,OB⊥PB,則點A,B在以OP為直徑的圓(記為圓C)上,即AB是圓O和圓C的公共弦,易知圓C的方程是2+2=,①
又x2+y2=9,②
②-①得,(2m-9)x-my+9=0,即公共弦AB所在直線的方程是(2m-9)x-my+9=0,即m(2x-y)+(-9x+9)=0,由得x=1,y=2.
所以直線AB恒過定點(1,2).
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