《幼兒園學(xué)生資助工作宣傳方案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園學(xué)生資助工作宣傳方案.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開心幼兒園學(xué)生資助工作宣傳方案關(guān)心資助貧困學(xué)生,是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作,是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國,充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)?,F(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)十八大精神,圍繞教育局對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系,規(guī)范幼兒園資助行為,確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。二、任務(wù)目標(biāo)讓社會(huì)各界及時(shí)了解國家學(xué)生資助政策體系、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果,營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,切實(shí)提高資助工
2、作水平,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我市教育事業(yè)健康發(fā)展。三、宣傳內(nèi)容學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。四、具體做法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé) 把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置,實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,明確承辦機(jī)構(gòu)和人員,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。2、資助對象資助對象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。3、申請條件 家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請,符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定: (1)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者。 (2)單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。 (3)父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經(jīng)
3、濟(jì)來源,基本生活難以維持的。 (4)學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災(zāi)害,學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。 (5)享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。 (6)有其他特別困難情形者。4、嚴(yán)格規(guī)范評審和發(fā)放程序家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長提出申請,實(shí)行民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是,做到公開、公平、公正。以班級為單位,組成由班主任、參加的認(rèn)定評議小組,受理學(xué)生申請,評審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,研究提出擬資助學(xué)生名單,報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評審確定,并將評審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,實(shí)行校務(wù)公開、陽光運(yùn)作。5、加強(qiáng)資金監(jiān)管,確保
4、資金安全切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理,對各類資助資金實(shí)行專帳核算,臺(tái)賬專用,不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度,足額按時(shí)發(fā)放,管理使用好專項(xiàng)資金。6、加大宣傳力度幼兒園通過公開專欄、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、微信群使廣大家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利,充分了解和掌握資助政策,確保黨和政府的惠民政策深入人心。7、規(guī)范資助檔案管理幼兒園要建立資助工作專門檔案,及時(shí)將有關(guān)文件制度,實(shí)施方案、評審辦法、學(xué)生申請表、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。五、工作要求資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神,切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā),結(jié)合幼兒園思想政治教育工作,做好對受助學(xué)生的誠信教育,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生,精神上激勵(lì)學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,切實(shí)發(fā)揮資助與育人的雙重功效。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對待和處理貧困問題,培養(yǎng)健康心理品質(zhì),鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)。3