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1、述職述廉：_xx小學部幼教述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁xx小學部幼教述職報告時光如梭，一晃，我接任幼教工作已經(jīng)三年了，在這三年工作中，過的很有意義又有挑戰(zhàn)性。我是從xx年9月接任幼教專干工作的，剛接任的時候，以為這下可好了，沒有授課任務，能輕松輕松了。可事情沒有想象的那么簡單，難題很多：我鎮(zhèn)自冷家劃入興隆區(qū)以后，有6家幼兒園已經(jīng)不屬于我們管轄，到目前為止還剩下5家幼兒園，這五家幼兒園都是個體園，園長的文化水平差異，對上級傳達的精神接受能力不同，給我的工作也帶來了不同程度的難度。我不服輸，廣泛認真、深入學習幼教專業(yè)知識和管理策略，然后有計劃，有步驟地開展活動，
2、同時爭取領導對幼教工作的重視和支持。通過各方面的努力，我鎮(zhèn)幼教工作發(fā)生了可喜的變化，現(xiàn)在我把工作情況作個簡要總結。一、學初報表每年的學初報表，普教都有專人負責，幼教都由我一個人來做。為了提高工作效率和保證數(shù)字的準確性，我首先把園長召集上來，統(tǒng)一部署，并強調(diào)問題的嚴重性，然后親自下到各園獲取相關數(shù)字，并輸入到電子版上，再到縣里輸入。每年我鎮(zhèn)的學初報表都是提前完成任務，得到了縣領導的好評。二、征訂教材征訂教材是每年工作中的一個大難題，個體園的園長，為了能從定教材中牟取利益，想盡辦法自己到書店訂閱。他們不考慮教材是否符合幼兒的年齡特點，五花八門，什么樣的版本都有。有的幼兒家長覺的教材沒有用，根本就不
3、定教材。不統(tǒng)一使用教材，給縣里公開課的開展帶來了很大難度。為此，我到各個幼兒園，耐心的和園長談亂定教材的危害性，經(jīng)過各種努力，每年基本能完成上級下達的任務量。三、安全工作安全工作，一直是工作中的重中之重。每學期，我都下園多次，檢查各園的安全隱患。目前，我們各園都有了-3個滅火器，園長和教師能夠學會使用；警用鋼叉、防割手套、橡皮棍、辣椒噴劑等技防、物防物品齊全，各園和設保安一人，有的幼兒園已經(jīng)安裝了監(jiān)控設備，大大提高了各幼兒園的安全保障性能；幼兒園環(huán)境整潔，每位幼兒能達到一巾一杯，食品4小時留樣，廚房都配備消毒器皿，防止疾病交叉?zhèn)魅?。這些設備的配備，我絞盡了腦汁，因為涉及到錢的問題，是園長最不喜
4、歡的事情。今年我國很多地方的園車出現(xiàn)了險情，自然我鎮(zhèn)園車安全工作也是領導和社會重視的大問題。在這方面，我也不敢忽視。我多次親自下園檢查各個園車，是否是改裝車，是否手續(xù)齊全，并把園車檔案整理歸檔，把每次領導的會議精神認真及時傳達，并做好相關記錄。我鎮(zhèn)各個幼兒園園車都屬于非營運車輛，按照規(guī)定不能使用，但是各個幼兒園都靠園車接送幼兒，否則生源成了很大問題，所以各個幼兒園冒著很大風險，也要使用園車。控制園車使用是一個大難題。我首先召集各園長開會，傳達上級精神。并聯(lián)合派出所和交警部門，控制園車，并在早晚兩個時間暗暗檢查園車是否還在繼續(xù)使用。到目前這項工作取得了一定的成績。家長和幼兒園糾紛也是我重視的安全
5、問題：有些家長認為園收費高或者收費情況朦朧、不合理，和幼兒園園長分歧很大，有是甚至揚言要上告到教育局。我知道情況后，主動給家長打電話，認真的向家長了解詳細情況，耐心調(diào)節(jié)，并要求園長收費標準公示，把事情大事化小，小事化了，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。四、教學工作我鎮(zhèn)幼兒園教師幼兒專業(yè)畢業(yè)的較少，所以水平參差不齊，不能及時備課或者根本不會備課，上課隨意性很大，課堂上不能激起幼兒學習的積極性，加上家長對孩子能學會數(shù)學、語文就是好孩子的誤區(qū)，小學化教學傾向嚴重，不重視對其能力的培養(yǎng)。每次我下園聽課，都認真輔導教師怎樣備課，怎樣寫聽課記錄，和園長、教師討論小學化傾向的問題，并鼓勵他們積極參與縣、市搞的教學活動
6、，讓他們走出去，開開眼界，看看人家都是怎么講的課。安排一位老師出去，那就等于一個班的幼兒沒有人管理，困難確實很大。經(jīng)過我耐心的說服，園長們意識到參與活動的重要性，積極響應：愛心幼兒園一位老師參加了縣里的優(yōu)質課大賽，雖然沒有獲獎，但開闊了眼界，知道了差距，也有不小的收獲；我鎮(zhèn)的眾信幼兒園和愛心幼兒園選送的兩篇論文獲得市教研活動一等獎；去年9月份，各園派老師參加縣里舉辦的優(yōu)質課觀摩活動，回來以后反響也很大。五、公辦中心幼兒園我鎮(zhèn)公辦中心幼兒園還在建設之中，為了我鎮(zhèn)公辦中心幼兒園能夠達到高標準，我經(jīng)常到一些優(yōu)等的幼兒園參觀，把一些好的設計、一些好的管理方法借鑒回來，供領導們參考，以備我們自己以后投入
7、使用?；赝@幾年以來的工作，有成績，但也有很多薄弱，振興幼教工作任重而道遠。作為幼教專干隊伍的一員，以后除了更加深入的學習幼教專業(yè)知識和管理策略外，我還會更多的思考我鎮(zhèn)幼教的發(fā)展方向，然后有計劃有步驟的開展一些專題活動。最后，希望我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)在領導的正確指導下，會更上一層樓。第 4 頁 共 8 頁2019市委黨校第二支部書記黨建工作述職報告（副校長格桑次仁）一、履職情況（一）履行黨建職責，提高黨建工作作為市委黨校第二支部書記，和支部副書記組織支委積極參加黨總支的各項黨建活動，定期研究支部黨建工作，根據(jù)實際統(tǒng)籌安排，制定支部工作計劃，使黨建工作做到“三結合”，即與黨校管理、與中心工作、與隊伍建
8、設相結合。從而使黨建工作既能“站得高”，又能“落得地”。（二）強化自我教育，完善黨建工作xx年，第二支部按計劃系統(tǒng)地學習了黨章、黨規(guī)和習近平同志系列講話，參與黨總支安排的“衛(wèi)生評比”、“十九大精神知識競賽”、“慶七一、十一系列活動”。在主題黨日中積極創(chuàng)新活動形式，分別開展了“讀書會”、“那曲鎮(zhèn)黨建基地現(xiàn)場教學”、“入黨積極分子談入黨初心”和支部各項學習會議。使二支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步得到提升。（三）理清工作思路，做到求真務實第一、黨建與學校管理相結合作為支部書記，我對支部班子成員的管理要求非常高，率先示范，要求支部黨員做到的先做到；要求支部所有黨員工作安排挑重擔；教學成績須在前；科研活動須
9、參加；支部管理在學校管理的大框架下進行科學合理的運作，讓支委會勇挑管理擔子，才會成長得更快，在廣大黨員群眾心中才有威信，黨建工作才更得心應手。第二、黨建與中心工作相結合抓黨建與抓教學是一致的。首先，對黨員在具體工作中如何發(fā)揮作用，時刻要求把黨校的中心工作放在心里，為中心工作服好務，打牢打硬服務能力和服務水平，加強各科室的團隊意識，黨員干部帶頭做好科室的各項工作，同時，做好傳幫帶的好導向。積極參與教學教研活動的策劃與組織，保障黨員的思想與學校指導思想保持一致，抓住“教學”這個中心不放。第三、黨建與隊伍建設相結合首先，我們以支委為主體，抓實校紀校風建設：學政治紀律和政治規(guī)矩、學十九大理論、以入黨誓
10、詞宣誓為方式，落實黨員承諾我們做到每次的支部學習絕不走形式。其次，一對一幫助入黨積極分子迅速成長成熟。支委成員與積極分子逐個談心，了解思想動向，及時指導。通過這一方式，年青一代成長迅速，逐漸成為學校的中堅力量。通過抓實支部黨建工作，為黨校各項工作開展提供了思想保障和人才保障。二、存在的問題（一）固定黨日活動創(chuàng)新不夠：比如方式不夠喜聞樂見、內(nèi)容自主不夠、與黨校服務工作結合不夠、與黨校創(chuàng)新建設結合不足、與黨校文化建設聯(lián)系不夠；（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮依然不夠，參加集體學習、活動不夠主動積極。三、下一步工作思路（一）嚴字當頭強根基黨要管黨，從嚴治黨。以“嚴”為準，抓支部組織建設，促黨校隊伍建設。我
11、將通過“三會一課”、主題黨日、系列活動及個別與集體談心談話等方式，進一步純潔黨員思想，讓支部全體黨員的認識得到提高，統(tǒng)一到學校黨總支的各項要求上來。（二）黨建文化育人亮特色以黨建引領黨校工作，黨建文化建設促黨員成長。辦好全區(qū)優(yōu)質黨校理論陣地是我們一直以來的目標，在以后的工作中，我將以更加負責人的態(tài)度加強支部建設，充分體現(xiàn)“溪水無聲、育人無痕”的宗旨，為那曲市委黨校亮出不一樣的特色。 總之，黨建工作要“腳踏實地”，我將繼續(xù)做好黨建與學校各項工作的有機結合，讓黨建工作在思想上引領，在實處著力，從而提高辦學品質，鑄就那曲黨校的辦學品牌。請各位領導、教職工在將來的工作中提出寶貴的意見建議，謝謝大家！第 7 頁 共 8 頁述職述廉本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 8 頁 共 8 頁
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