2019春七年級道德與法治下冊 2.2 青春萌動課件 新人教版.ppt

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2.2青春萌動,話題交流：歌曲《窗外》描寫的是一個情竇初開的男孩兒，悄悄地喜歡上了一個女孩，多次經(jīng)過她的窗前卻不敢向她表白，思慮再三，最后還是選擇了默默的離開.......（1）你有異性朋友嗎？（2）如果你是歌中的那個男孩或者女孩，你又會如何處理青春期那份突如其來的異性之間的那份情感呢？,1.通過了解青春期萌動的表現(xiàn)，能夠理智地把握青春情感。2.學(xué)會正確地與異性同學(xué)交往。3.愿意與異性同學(xué)交往，珍視異性同學(xué)之間的友誼。,野餐中的故事,鏡頭一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你爭我搶，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打鬧，杯盤狼藉。面對這個結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計上心來……鏡頭二：再次聚餐時，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。思考：為什么兩次聚餐男女生表現(xiàn)不同？,一、異性朋友,1.青春期心理萌動的表現(xiàn)P18在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。,步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。,２.與異性交往的重要性（作用、意義）Ｐ19,①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。,③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。,只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。,３.怎樣與異性相處？(與異性交往需要注意什么？)Ｐ19,請你判斷：,,,√,太隨便，沒有把握分寸,太拘謹(jǐn),屬于正常交往，有益身心健康,保持距離、把握尺度,自然大方、不拘謹(jǐn),探究點二：異性情感,同齡人故事一,曉敏悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……小敏問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”,思考：,（1）你認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎？為什么？,其實，這樣的心理可能你也有過。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。,這種感情既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？,故事正在繼續(xù)……,同齡人故事二,一次偶然的機(jī)會，曉敏和男孩兒認(rèn)識了。有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？,（2）通過以上分析，你想對曉敏說些什么？,還不成熟,沒有足夠的時間和精力,不能獨立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,會影響到我們的學(xué)業(yè),反對,不佳,慎重對待、理智處理,與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。,同齡人故事三,曉敏思量再三，把這件事告訴了家長。結(jié)果，男生惱羞成怒，揚(yáng)言要報復(fù)……,討論：,（3）你想對男孩說些什么？,所以當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。,4.如何正確看待異性之間的情感？（P20-P21①-③）,①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②對異性的欣賞、對美好的向往，并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。,